学习篮球能给孩子带来什么好处？

1、提高反应能力

篮球是一项开放性的技术运动，需要球员适应球场上不断变化的时刻。随着时间的推移，反应时间会缩短，反应能力也会提高。

2、提高人们的决策能力

提高反应能力。快速变化的球场需要球员在何时投球、何时传球等方面做出果断的决定。这有什么好处呢？有什么优点？如何避免最佳阵容？这些决策技能的练习肯定会帮助一个人在日常生活中做出大大小小的决定。

3.提高观察能力

第一次学习打篮球时，教练总会提醒你用眼角余光观察负责任的防守对手。这实际上是一种心理观察。在日常生活中，观察周围生活的能力非常重要。

4.长高并提高有氧能力

虽然篮球对身体的各个方面都有好处，但最大的好处应该是生长和有氧能力。因为篮球是一项“高大”的运动，个子高或者跳得高都是一种优势。一场比赛结束后，跳跃次数最多可达200​​次。骨骼接收到的生物力学信号是“生存，成长！”

5、提高感觉统合能力

研究表明，许多现代心理或发育疾病源于人们的感觉统合能力问题。人在打篮球时，各种感官都处于高度兴奋状态，相互协调。篮球因此成为最好的感官训练运动之一。

6.培养勇气和冒险精神

恐惧和担忧往往是我们人生进步的一大障碍，而在一场重大篮球比赛的关键时刻，大胆尝试往往是获胜的必要条件。

7. 敢于面对失败

任何参加过竞技体育的人都一定经历过失败，生活也是如此。如何从失败中吸取教训，提高水平，是每个运动员从失败的经历中获得的最大收获。

8.培养团队精神

团队合作是现代职场员工素质培养中非常重要的一点，而篮球本身就是一项团队运动。一个人和一个团队的成功必须是团队中每个人（包括他们的运动技能）的结果。 、技术、战术、个性等）。

9. 培养领导技能

篮球队的培养其实是一个系统工程。从选拔球员，培养技战术，到把一群人从心理上、打法上拧到一起，绝非一朝一夕能够完成的事情。这需要教练和球员多年的反​​复训练。辛苦一年了。

孩子学习篮球的几个误区

误会1

人们认为，孩子没有必要参加体育锻炼。孩子们在学校上体育课就足够了。

最新研究表明，儿童每天的运动量应至少为60分钟的中等到剧烈强度的体力活动。学校体育运动即使能为孩子积累一些体力活动时间，也远远达不到孩子生长发育所需要的。累计运动时间和强度。

误会2

如果您认为您的孩子太矮，无法打篮球，或者您认为您的孩子是女孩，那么您就不可能参加篮球训练。

这是一个严重的误会！孩子们参加课外篮球训练只是为了长高、强壮、提高身体素质，而不是为了参加篮球选秀或加入职业球队。正因为我个子矮，所以我应该多打篮球。如果你个子高，你就有理由打篮球；如果你个子高，你就有理由打篮球。如果你个子矮，你就有理由打篮球；如果你个子矮，你就有理由打篮球；如果你个子矮，你就有理由打篮球。

从来没有人说过篮球只是男孩的专利。且不说职业队的女篮运动员。大学、中小学都有女子篮球队，参加篮球运动的女生人数逐年增加。篮球场上的女孩更顺眼，因为她们更运动、更健康、更美丽！

误会3

家长都知道体育锻炼对于孩子的重要性，但毕竟学习是第一位的，孩子的业余时间都被学校或者课外辅导占据了，没有给孩子留下多余的时间参加课外体育锻炼。

对于孩子的课外学习，明智的家长选择体育！这并不难理解，因为孩子每天大部分时间都是在接触书籍。他们在学校课堂上接触到书籍，回家后仍然可以接触到书籍。周末和节假日甚至还被各种补课占据。

对于孩子来说，学习固然重要，但不可否认的是，“知识改变命运”、“上名牌大学就能出人头地”的时代已经一去不复返了。决定孩子未来的不是学业成绩，也不是学业成绩。你能考上哪所名牌大学，取决于你的独立生存能力和你的情商；

另一方面，体育锻炼还可以提高孩子的自信心和身体素质。孩子们可能会在课桌上晕倒、开学军训时晕倒、因为压力太大而失去学习兴趣，甚至误入歧途而无路可走。例子比比皆是。体育锻炼，特别是篮球锻炼，为孩子们提高独立生存能力、情商、自信心、团队合作能力、学会与他人沟通提供了平台。

所以，学习固然重要，但家长千万不能以此为理由拒绝孩子参加课外体育锻炼。

误会4

他们认为孩子参加训练就可以出汗，不期望孩子成为职业篮球运动员，所以不注重课外体育特长班的教学和训练质量。

孩子参加课外篮球训练班，占用了学习中挤出来的宝贵时间，这对家长和孩子来说都不容易。不过，既然你的孩子都被送到了篮球训练班，为什么不让他们学习更多的篮球技巧呢？为什么不让孩子们得到真正能帮助他们的机构呢？

花同样的钱（甚至更多），占用同样的宝贵时间，家长在接送上付出同样的辛苦。到了一定阶段后，有的孩子身体素质和篮球技术突飞猛进，有的孩子吸取教训。多年过去了，依然停滞不前。更多的家长还沉迷其中，坐在井里看天；如果只是想让孩子出汗，就没有必要送孩子去篮球训练班。可以早晚带着孩子去路边跑步，或者买一台跑步机在家跑步。跑步也可以达到出汗的目的。

然而，孩子们在篮球训练中需要学到的，或者说能够得到的，远不仅仅是流汗那么简单。包括篮球基本技术的掌握、运动氛围对孩子的影响、团队合作对孩子的影响、教练的细心以及训练中心科学的训练方法，都会极大地促进孩子们的身心健康。

误会5

认为篮球教练严格是好的，或者认为教练是和善的也是好的。

无论是严厉还是仁慈，每个人都应该有所不同，不应该千篇一律。有的孩子比较调皮、活泼好动，有的孩子则比较内向、不善于表达自己。当然，教练对待孩子的态度应该有所不同。忽视孩子的个性，进行一锅式的教育，绝对不是一个合格的篮球教练应该做的事情。针对不同的孩子，应该有不同的训练计划、不同的训练方法、不同的态度。

误会6

他们一味地认为一个篮球班的学生人数多就好，一味地认为尺码大就好，而忽视了孩子的个性发展和教练对每个孩子的关注。

目前，社会上绝大多数篮球培训班都提倡小班教学，但在场地成本和效益面前，培训班经营者仍然选择煲粥、放羊式训练；一个场地，同一时间段，同一班级，黑暗铺天盖地，四十、五十，甚至六十、七十人挤在一起。至少有一半的孩子听不到教练说的话，更不用说在极其有限的时间里因材施教了。一个篮球班最合理的人数应该是15-23人，这样既营造了团队氛围，又保证了教学质量。

作为一名合格的教练，应该把孩子放在第一位，更多地考虑孩子在你的训练营能学到什么，你能给他们带来什么。我们的篮球训练营就是这样一个让孩子们在学好篮球的同时不断成长的地方。