中小学生篮球比赛名称：《投篮大师》
目标：
1.情感态度目标：专注、判断、体验乐趣。
2.知识技能目标：投篮。
3.体能目标：手臂力量、灵活性、准确性、手眼协调能力。
准备：
每人有一个小篮球、4个篮球框、标志条、操场布置。
游戏规则和玩法：
1、所有小朋友面朝篮筐，站在篮筐外2米处，念儿歌：“小篮球，真好，拿起小篮球跳起来，一、二、三，用力扔，看谁分数真高啊！”
2、童谣唱完后，孩子们双脚跳起，双手用力地将球向篮筐扔去。小篮球落入篮筐得两分，否则不得分。
3、抛掷3次后，计算总分。得分最高者获胜。这个游戏可以一遍又一遍地玩。规则：球不能越过线。
教师指导策略：
拍摄时要控制好力度，强度不宜过高或过低。
高年级篮球比赛名称：“过栏投篮我第一”
目标：
1、情感态度：空间、自信、主动、有序、规则、合作、耐力。
2.知识和技能目标：击球、滚地球、运球和投篮。
3、体能目标：柔韧性、腕控球力量、腰力、下肢力量、手眼协调能力。
准备：
每个玩家都有一个小篮球、4 个标志和一个记分牌。
游戏规则及玩法：
1. 孩子们分为男女两组进行比赛。他们必须首先通过第一关（连续原地射门25次才能通过该关）。
2、然后上第二层（弯腰双手传滚滚球20米）。
3、再过一遍第三关（单手运球：用一只手走路和运球）。
4.最后，看看谁能在固定地点投篮最多！比赛结束后，取出记分卡并一起数数。比较男孩或女孩的投篮次数。
教师指导策略：
您必须成功通过一个级别才能进入下一级别。如果途中失败，就必须从头开始。
足球
小班足球比赛名称：《听话的球》
目标：
1、情感态度与品质：乐于参与、勇敢、遵守规则。
2、知识技能：停球、运球时停球。
3、体能目标：反应力、平衡力、敏捷性、下肢肌力。
准备：
24个小足球、36个塑料瓶以及场地布置。
游戏规则及玩法：
1. 孩子们从老师指定的位置开始运球。老师一吹哨子，他们立即用脚踩住球并停下来。如果他们能停下脚步，获胜者将继续参加比赛。如果他们不能停下脚步，失败者就会被淘汰。仍然能到达终点的孩子获胜，获胜的孩子会得到老师的微笑。
2、总结第一次玩游戏的情况，指导并纠正孩子的停球动作，以及如何停好球。玩第二个游戏。
教师指导策略：
停球时，自然放松，寻找合适的时机抬起脚，轻轻踩在足球顶部，保持身体平衡。
中上阶层足球游戏名称：《奥特曼大战怪兽》
目标：
1.情感态度和品质：专注、空间、判断、合作意识。
2、知识技能：运球、带球跳动、投篮。
3、体能目标：下肢肌力、速度、协调性、平衡性。
准备：
有小足球员1名，足球架8个。
游戏规则和玩法：
1、老师演示“击败怪物”（即定位射门）：将足球移到“怪物”前面的红点处停下来，然后瞄准“怪物”，将足球踢入球门。
2. 孩子们被分成四列。每场比赛由一名儿童担任裁判。每组中的第一个孩子拿着一个足球。听到老师的命令后，他会将足球移到“怪物”面前的红点处并停下来，然后瞄准它。 “怪物”，把足球踢进球门。
3.跑回去拍拍老二的手。老二把足球拿到“怪物”面前的红点处停下来，然后瞄准“怪物”，把足球踢进了球门。最先完成任务的队伍获胜。
教师指导策略：
射门前，足球必须停在标线前，然后迅速将球踢入球门。
【第十四届当代杯全国幼儿教师职业技能大赛】
主办单位：《幼儿教育概论》杂志（教育部主管，中国幼儿教育核心期刊；国内刊号CN11-4311/G4，国际刊号ISSN 1009-749X）、当代学前教育研究会、当代学前教育网
【游戏时间】：
2019年3月1日至5月20日
【十大竞赛类别】：
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