—— 课程团队
课程概览
“运动学基础”课程在人才培养计划的指导下，紧紧围绕学生所需的培养目标和能力指标，充分考虑高职学生的学习特点，满足康复治疗的临床需求。课程内容分为六个模块：基础知识、固定和卧床对身体的影响、关节运动、运动控制、运动分析、运动补偿。通过本课程的学习，您可以了解关节运动和骨骼肌收缩的力学原理、运动时能量的供给、运动时血液循环和呼吸功能的调节、神经系统控制运动的知识；学会了解人体日常生活运动活动的分析，了解运动训练的基本原理以及制动对身体的不利影响；掌握和熟悉运动学的基本原理，为学习专业课程奠定基础。
教学目标
(一)知识目标
1.熟悉运动中的生物力学和生化问题，了解生理问题。
2、掌熟悉头、颈、躯干、肩复合体、腕、手、膝、髋、踝、足的运动学特征。
3、掌握关节的运动模式及相关的反射和反应。
4、了解运动神经系统病变和功能障碍的特点，熟悉其他原因引起的运动功能障碍的特点。
（二）能力目标
1. 能够分析运动过程中的能量代谢
2. 能够分析人体运动的生物力学
3.能够使用运动处方来指导训练
4、能够准确分析运动障碍的位置
（三）质量目标
1、热爱本专业，尽职尽责；有服务意识；有奉献精神。
2、具有良好的团队合作精神；具有较高的人文和科学素养；具有良好的礼仪、沟通能力和职业情感。
3、培养学生高度的责任感、敏锐的观察力、较强的组织协调能力、较强的语言表达能力。
等级要求
完成该平台上的所有课程视频。
课程大纲
初步知识
人体解剖学
生理
运动生物力学
参考
《运动学基础》，殷贤明，景兰香，人民卫生出版社
《肌肉骨骼系统基础生物力学》，匡世存译，人民卫生出版社
《运动学》，刘克敏，敖丽娟，华夏出版社
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