经中国篮球协会批准

2017年

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篮球小规则

前言

小篮球的目的

为了开发适合儿童的小型篮球游戏，我们制定了成人篮球游戏规则。

为了满足儿童的参与需求，进行了修改。它的使命是：改变成人游戏

适合儿童身心发展的规则。

小篮球旨在为不同年龄、不同能力的孩子提供运动机会。

丰富他们的运动经验，提高他们参与篮球运动的热情。

在篮球比赛中，通常使用的篮球和篮筐对于大多数孩子来说太大了。

太高了。因此，在小型篮球比赛中，篮球的尺寸减小，篮筐的高度降低。

篮球中的很多具体规则也被简化到了青少年篮球的最低水平。

花费。

在孩子学习篮球技能和参加比赛的过程中，老师或教练有责任

任正非向孩子们介绍了适合他们年龄的篮球规则和比赛知识。

为此，比赛可分为不同级别：

·一对一或二对二，在一个简单但安全的游戏区域，也许只有一个人

外墙上安装的篮球筐也可用于比赛。

·在学校操场或体育馆进行三对三和四对四的练习或比赛。

·两支学校或俱乐部球队在体育馆举行的比赛。

·涉及来自不同地区的多个团队的本地或区域比赛。

当孩子们准备好后，适用于比赛的小篮球规则如下：

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规则扩展：

·为了赢得比赛，你必须比对手投进更多的球。

·需要将自己和球保持在球场内（出界和出界规则）。

·不能带球行走或奔跑，因此为了在球场上移动，必须运球（带球）

球运动规则）。

·不能双手同时运球或持球后再次运球（非法运球）。

·没有不当的身体接触（人身犯规）。

小型篮球规则适用于参加同等或高水平小型篮球的球队。

注意：

在《篮球小规则》中，凡是提到的球员、教练、裁判员等都是

男性，但同样适用于女性，这样做只是为了便于理解。

《篮球小规则》中未提及的一切情况，裁判可参考中国篮协

会议批准的《篮球规则》将予执行。

第一章 竞赛

第一条 小篮球的定义

小型篮球比赛应该为比赛开始当年年满 12 岁或以下的男孩进行。

与女子的比赛也可以以男女混合队的形式进行。

一场小型篮球比赛由两队进行。每队的目标是将球扔进对方的球中。

得分并阻止对方得分。

第二章 场地及设备

第二条 球场尺寸

球场表面应光滑、坚实、无障碍物。

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球场的大小可以根据当地的设施情况进行调整。标准尺寸为长28米，宽28米。

15米。

尺寸可根据现场实际情况按比例缩小，范围从26米×14米到12米

米 x 7 米相同比例的变化。

3号线

·小篮球场按图1绘制。

·罚球线距篮板4米。

·没有三分投篮线或区域。

·界线的长边称为“边线”，短边称为“端线”。

·所有球场线必须宽5厘米且清晰可见。

图1 小型篮球场尺寸

第四条 设备

需要以下设备：

·背板应安装在支撑结构上。

每个背板应由实木或具有平坦表面的合适透明材料制成。

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尺寸说明见图 2。它也可以是普通的成人篮板。

图2 小篮球篮板尺寸

·篮球筐由篮筐和网组成。

每个篮子必须符合以下规格（图 3）：

-11岁至12岁，篮球筐高度距地面2.75米。

-9岁至10岁儿童，采用2.60米。

-7岁至8岁儿童，采用2.35米。

可以有适合幼儿园小朋友的较低的篮球筐（1.80米以下）。

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图3 小篮球筐尺寸表

·篮球

小型篮球的设计与成人篮球相似。

9至12岁的儿童应使用： 5号球，周长为69至71厘米，重量为

用量在470-500克之间。

8 岁及以下儿童应使用： 4 号球，周长为 62 至 66 厘米，

重量为430~460克。

·比赛计时钟用于计量每节比赛的时间和每节之间的休息时间。

·记录表。

·球员个人犯规标志（标有数字1至5）。

·响亮的信号装置。

· 交替有指示箭头。白色背景上的红色箭头。当宣布跳球情况时，指示球迷

下一次交替控球有一个方向。

第三章 团队

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第五条 球员和替补球员

每队由12名队员组成：场上5名球员，替补7名替补

球员，比赛期间，场上有5名球员，可以替换。

图4 场上球员

符合条件的队员在场上，他是球员，否则他是替补

补充玩家。

每支球队必须有一名教练和一名队长，队长也可以是一名球员。

图4 替补球员

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第六条 服装

所有队员应穿着相同颜色的球衣，球衣正面和背面均印有号码。

球衣号码不得超过两位数。

图6 服装

第七条 教练员

教练是球队的领导者，应该在场边，

为玩家提供冷静、镇定、有教养和友善的态度

他们提供建议和指导，并负责球员替换。

队长可以协助教练员开展工作。队长可以是

球队中的一名球员。

比赛前，教练必须向记分员提供球队的情况

会员姓名**代码。

图7教练

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7 至 10 岁儿童的游戏没有可注册的暂停。 11岁与12岁儿童比例

比赛上半场和下半场各有一次可登记的暂停，持续30秒。

小型篮球比赛不允许联防（人盯人防守是唯一的选择）

防御方法）。

第四章 竞赛总则

第八条 比赛时间

比赛共两个半小时。

·11-12岁：每场半场时间为12分钟，半场休息5分钟。每半场

分两节，每节6分钟，节间休息1分钟。

· 10岁及以下：每半场10分钟，半场休息5分钟。

每个半场分为两节，每节5分钟，节间休息1分钟。

教学竞赛（方便体育课开展）分两节，每节10分钟，

休息2分钟。

比赛时间由计时员控制。

第九条 比赛开始

每场比赛都以中心圈内的跳球开始。裁判员位于两名互相跳球的球员之间。

把球向上扔。当球被跳投者合法拍到时，比赛计时钟开始计时。

根据交替所有权原则，除第一节中圈跳球外，第二、三、四节将

在所有比赛中，球从记分台对面的延长中心线投入界内。当球触及场上的球员时

当，游戏计时器开始。

下半场两队应该交换篮筐。

第 10 条 跳球和交替控球

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第一节开始时，裁判员应将球放在中圈内任意两名对方球员之间。

抛起，发生跳球。

跳球时，两名跳球队员站在中圈靠近本篮一侧的半圆内。

球队球员应站在中圈外，直到球被跳球球员轻拍。

球到达最高点后，至少应由一名跳投者将球击中。跳球球员不允许加倍

手接住球。

球员不能违反规则并影响跳球。处罚是判给对手掷球。

输入边界。

如果双方球队都违反规则或裁判员投球失误，则球将重新跳动。

图8 跳球

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以下情况被视为跳球情况：

· 两支球队有两名或多名球员用一只手或两只手触球（争球）。

· 球出界，但两名裁判无法确定谁是最后一个触球的球员或意图。

当出现不一致的情况时。

·两名对方球员同时触球，球出界。

·活球放在篮架上。

·当场上球队无法控制时，双方都会被判犯规。

·第 2、3 和 4 节的开头。

交替控球是一种通过掷界外球而不是跳球来使球存活的方法。

也就是说，在所有跳球情况下，交替控球的球队最接近跳球情况。

界外球是从掷球的地方开始。

第一节跳球开始后，场上未获得控球权的球队应优先获得下一次控球权。

交替控球一次。

使用指向对手篮筐的交替控球箭头（图 9）来指示球队拥有下一次控球权。

交替拥有掷球入界权。

在掷界外球期间，当球接触到场上的球员时，交替箭头的方向立即反转。

图 9 交替箭头

第十一条 球的状态

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球可以是活球，也可以是死球。

当球变为活球时

·在跳球中，当球离开裁判的投掷手时。

·罚球时，罚球手有时间处理球。

·在掷界外球期间，球可供掷界外球球员使用。

当出现以下情况时，球变为死球：

·投篮或罚球时。

·当裁判吹响哨子时。

·每节结束时，时钟信号响起。

球不会变成死球。如果球击中篮筐，则在以下情况下得分：

·球正在飞行并且：

- 当裁判吹响哨子时。

- 每节结束时，时钟信号响起。

· 当进攻球员开始投篮动作时，防守球员会攻击任何进攻球员

发生犯规时，投篮队员以连续动作完成犯规发生前开始的投篮动作。

第十二条：球击中篮筐及其分值

当活球从上方进入篮筐并停留在篮筐内或穿过篮筐时，即为篮筐内球。

投篮得 2 分，罚球得 1 分。

球击中篮筐或最后一次罚球成功后，对方球员在端线或端线附近持球

从任何后续位置（5 秒内）掷界外球。

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图10 1分球

图11 2分投篮

第十三条：比赛结束时的得分

当比赛计时钟的结束信号响起时，表明比赛结束。如果第4节结束，

如果比分相同，则维持该比分，不进行加时赛。

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图12 游戏结束

建议：以小组积分晋级或者淘汰赛决定胜负，如果第4节

如果比赛时间结束时比分相等，则每队参加第 4 节比赛的 5 名球员依次进行比赛。

罚球（客队先罚），得分多的球队获胜。如果两队罚球完毕后比分仍然相等，

将使用一对一的罚球，直到确定比赛的获胜者。

图13 获胜罚球

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第十四条 更换

教练应将全队12名球员分成两套阵容并在比赛开始前报告

到录音机。每组有6名球员，其中场上球员5名，替补1名。

参加第一节和第二节的比赛。半场结束时，教练可以重新安排两种阵型

分别参加第3、4节。

因球员受伤而被取消资格的犯规或被判 5 次个人犯规的球员必须

当一名球员被替换，且某一组的上场人数少于5人时，对方教练将把他替换到另一组。

从阵容中选出球员作为替补上场。

图 14 更换

第十五条 如何打球

球只能用手打，可以向任何方向传球、投掷和运球，但须遵守这些规则。

限制。

带球跑动、故意踢球或拳打球均属于违规行为。然而球不小心碰到了

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腿部任何部位均不构成违规。

图15 拳击球 图16 踢球

第十六条 球的控制

当球员控球时：

·他正在举行一个活球。

·他携带着一个活球。

当一名球员控制活球或球在同一球队的球员之间传递时，该球队控制

球制作。

第十七条 球员进行投篮动作

当一名球员执行投篮动作时，该动作从他尝试得分时开始。

裁判员根据以下条件判定射门动作是否结束：

·当球离开投篮队员的手时，投篮动作结束。

·对于空中跳跃的投篮运动员，只有当双脚回到地面时才会指示投篮动作。

工作结束。

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图17 射击动作

第5章 违规行为

第 18 条 犯罪 - 定义

违规就是违反规则。对手在距离违规发生地点最近的点掷界外球将受到处罚

输入边界。

规则 19 界外球

除非投篮得分或最后一次罚球成功，否则投球的球员将

当球传到比赛场地指定位置时，即为界外球。

裁判员必须将球交给或扔给掷界外球的球员。

当掷界外球球员可以处理球时，他必须在 5 秒内将球传给场上的球员。

另一个团队成员。

掷界外球开始时，其他队员不得将身体任何部位越过界线，否则

球将被重新扔入界内。

第二十条 运动员和裁判员的职务

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球员的位置是由他所接触的地面决定的，当他在空中时，他

最后触及的地面与线路有关。

这同样适用于裁判员。

第二十一条 球员出界且球出界

当球员身体的任何部位触及界线、界线上方或界线外时，即为出界。

地面或队员以外的任何物体。

当球接触球员、地面或界内、上方或外的任何球员时，球出界。

任何物体，包括篮板架或篮板背面。

将球带出界外属于违例，球将判给对手作为掷界外球。

图18 界外球

第二十二条 旋转

旋转是持球球员使用同一只脚向任一方向进行的合法动作。

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在保持另一只脚与地面接触的同时走出一次或多次被视为中立。

枢轴脚。

使用以下方法来确定球场上接球球员的中枢脚：

·双脚着地站立时：

- 当一只脚抬起的那一刻，另一只脚就成为中枢脚。

·移动或运球时：

- 如果球员双脚离地，则先着地的脚在落地时成为中枢脚。

- 如果移动的球员接球或运球时正好一只脚接触

地面，下一个接触地面的脚被确定为第一步，并用于确定

设置枢轴脚。

图 19 枢轴脚

第 23 条 持球旅行

球员可以向任何方向带球，但须遵守以下限制：

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已建立中枢脚的球员随球移动：

·双脚着地站立时：

- 当你开始运球时，在球离开你的手之前，你的中枢脚不得抬起。

- 传球或射门时，球员可以用中枢脚跳跃，但在球离开手之前，不能踢任何球

得倒回地上。

·移动或运球时：

- 当你开始运球时，在球离开你的手之前，你的中枢脚不得抬起。

- 如果球员接球并开始运球，则球必须在迈出第二步之前离开

玩家的双手。

- 要传球或射门，球员可以用中枢脚跳起并同时用一只脚或双脚着地。但有一个

脚或双脚抬起后，在球出手之前，任何一只脚都不得回到地面。

当带球移动时，超过这些限制将被视为运球违规，球将被判给对手掷界外球。

图20 确定枢轴脚

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图21 带球行走

第二十四条 运球

如果控球球员想要带球移动，他可以用一只手向地面运球。

将球弹到你脸上。

团队成员不得：

·双手同时运球。

·将球握在手中，然后继续运球。

第一次运球完成后，再次运球即属违例，球权判给对方掷界外球。

以下情况不视为带球：

· 连续射击。

·拍打另一名球员控制的球并得到球。

图22 两次运球

第 25 条 3 秒规则

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当一支球队在前场控制活球并且比赛计时钟正在运行时，该球队的一名球员

在对方禁区内停留时间不得超过3秒。

图23 限制区域

第二十六条 严密看守运动员

一名球员在场上持活球，而另一名球员则处于积极防守位置。

如果距离不超过 1 步，则玩家受到严密看守。

如果防守严密的球员在5秒内未能传球、射门或运球，将被判罚点球

犯规，球判给对手掷界外球。

规则 27 球返回后场

在前场控制活球的球员不得将球非法返回后场。

此限制也适用于掷界外球。

当控制球队的球员最后一次在前场触球时，球被非法返回后场

当他或队友先触球后，球返回后场。

非法将球回后场属于违规行为。应将球判给对手，在最靠近违规地点的地点掷界外球。

输入边界。

第6章 犯规

规则 28 犯规 – 定义

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犯规是指与对手进行非法身体接触和/或违反规则的违反规则的行为。

不符合体育道德的行为。

第 29 条 人身犯规

人身犯规是球员犯规，包括与对方球员发生身体接触。

球员不得伸出双手、手臂、肘部、肩膀、臀部、膝盖、脚或弯曲身体

使用“异常姿势”拉、挡、推、击、绊倒或阻止对手

队员行进时不得使用粗暴的手段。

如果发生身体接触并产生不公平的优势，违反规则的意图，裁判员

球员应对负责接触的球员吹个人犯规，并将该犯规记录在记分表上

优越的。

如果对未投篮的球员犯规，则将球判给对手掷界外球。

边界。

如果对正在投篮的球员犯规且投篮不成功，则判罚 2 次投篮。

惩罚。

如果对正在射门的球员犯规并且射门成功，则不会判罚。

对于罚球，对手在端线掷界外球开始比赛。

图 24 人身犯规 1 图 25 人身犯规 2

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第 30 条 违反体育道德的犯规

违反体育道德的犯规属于个人犯规，根据裁判的判断，不属于个人犯规。

在规则的精神和意图范围内，尝试直接铲球是合法的。

如果球员试图抢球并造成过度接触（严重犯规），

这种接触也将被视为违反体育道德的犯规。

一名球员被判两次违反体育道德的犯规，或累计一次违反体育道德的犯规。

道德犯规和技术犯规将导致自动取消比赛资格。

犯有违反体育道德的犯规的球员将获得两次罚球，除非该球员投篮得分

得分，然后由同一队在记分台对面的中线延长线掷界外球。

图26 违反体育道德的犯规

第三十一条 取消比赛资格的犯规

任何严重违反体育道德的行为均属取消比赛资格的犯规。

对手获得两次罚球，然后由同一支球队从计分台对面的中线延长线投掷。

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球进了。

图27 取消资格犯规

第三十二条 双方犯规

双重犯规是指两名对方球员几乎同时犯规。

健康）状况。

每个犯规球员都会被判个人犯规，并且场上没有控制球队

，出现跳球情况。

图28 双方犯规

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第七章 行为准则

第三十三条 技术犯规

在小型篮球比赛中，所有球员必须始终表现出最佳的合作精神、身体素质

教育道德和公平竞争意识。

任何故意或屡次不遵守本规则精神的行为均应被视为技术犯罪

按照规则，这种行为应该属于非接触犯规。

除非发出警告，否则裁判可能会尝试发出警告，甚至纵容不太严重的技术违规。

随后类似的违规行为又屡屡发生。

一名球员被判两次技术犯规，或者总共一次技术犯规和一次违例

体育道德犯规将导致自动取消比赛资格。

对方球队获得一次罚球机会，随后在记分台对面的中线延长线上，同一球队也获得一次罚球机会。

界外球。罚球手由教练指定。

图29 技术犯规

第八章 一般规定

第 34 条 球员犯规 5 次

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如果球员犯规5次并且技术犯规，裁判员应通知他

立即离开游戏。

他必须被替补替换。

第 35 条 罚球

罚球是在罚球线后半圆内的位置授予球员的，无需任何竞争。

被抢断时有机会得 1 分。

裁判将球交给罚球手后，罚球手应在5秒内进行投篮。在球进入之前

在球触及篮筐或篮圈之前，他不能触及罚球线或进入禁区。

当一名球员尝试罚球时，最多 5 名其他球员可以占据油漆区的位置：

·防守队的两名球员可以占据靠近篮筐的两个位置。

·同一队的两名投篮队员可以占据接下来的两个位置。

·防守队的一名球员可以占据下一个相邻的位置。

图 30 罚球

区域内的玩家：

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·不能占据他们无权占据的篮板位置。

·在球离开罚球手之前，球不得进入禁区或离开位置。

所有不在罚球区内的球员都必须位于罚球线延长线和罚球线后面。

在球的半圆之外，直到球触及篮筐或直到明显不会触及篮筐。

如果最后一次罚球没有触及篮筐，则球权将判给罚球线上的对手。

在线上掷球。

在罚球球触及篮筐之前，任何球员都不得触碰罚球球。

违反这些规则即属违法行为：

·如果罚球球员违反规则，球击中篮筐，则得分不计，球权判给对方。

除非需要进一步罚球，否则在罚球线延长线处掷界外球。

·如果罚球成功，除了罚球球员之外的任何球员的所有违规行为都将被处罚。

忽略并得分。

·如果罚球不成功并且被判违例：

- 当最后一次罚球时，罚球手同队的队员犯规，球权将被判给

除非需要进一步处罚，否则在罚球线延长线处向对手掷界外球。

- 如果球员的对手犯规，则罚球的球员将受到新的处罚。

球。

- 最后一次罚球，两队同时出现违例，出现跳球情况。

第九章 裁判员的职责和权力

第三十六条 裁判员及其助手

裁判员分为主裁判员和助理裁判员。可以设置记分员和计时员来协助他们。

他们。

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他们应该按照规则来管理比赛。

两名裁判员都有责任对犯规和违规行为做出反应

宣布、授予或取消分数、罚球并按照规则进行

执行处罚。

如果规则中没有明确含义，裁判员有权做出决定。

封面内容。

图片

31名裁判员

第 37 条 记录员

应向记分员提供“小篮球比赛记录表”和交替控球箭头。

记录员的职责是填写记录表。

他想要跟踪投篮得分和罚球得分的累积得分。

他应该记录球员的所有犯规行为，并举起一个牌子来标明犯规次数。

记录器必须操作交替箭头。

32 记录员

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第三十八条 计时员

计时员应配备比赛时钟和秒表，并应：

·测量游戏时间和游戏休息时间。

·确保有非常响亮的结束经期的信号。

计时员应按如下方式测量比赛时间：

·在以下时间开始比赛计时钟：

- 当进行跳球时，跳球球员击球是合法的。

- 掷界外球期间，当球接触场上的球员或被场上的球员接触时。

- 最后一次罚球未成功，球仍为活球并被场上球员触碰

小时。

·在以下情况下停止比赛计时钟：

- 比赛结束时。

- 当裁判吹哨时。

33 计时员

记录表——记录员须知

一个。比赛开始前（用大写字母填写表格）：

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·团队名称。

·比赛日期、时间、地点、比赛号码、比赛名称。

·裁判员姓名。

·按数字顺序填写团队成员的姓名和号码。

·教练的名字。

B．比赛期间：

·每节开始​​时，每队球员场上都会用“X”来表示上场的五名球员。

团队成员。

·累计得分栏有4个：A队2个，B队2个，记录每位选手

画斜线“/”表示个人得分，用实心圆“●”表示有效投篮得分。

任何有效的罚球得分都会记录在累计得分栏中。

在旁边的空白处，记录得分球员的号码。

·每节结束时，在每队的最后得分上画一个圆圈，并用尺子标记得分。

直接在下方画一条水平线。

·将每节的得分登记到相应的区域。

· 如果被吹罚个人犯规，则会记录在球员号码右侧相应的犯规框中。

“P”。

·如果被判违反体育道德的犯规，则记为“U”。

·如果被判取消资格犯规，则将记为“D”。

·如果判罚技术犯规，则记录“T”。

任何涉及罚球的犯规旁边应有相应的“P”、“U”、“D”或“T”。

它由罚球次数（1、2...）表示。

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C、赛后：

·完成最终得分并填写获胜球队的名称。

·记分员在记分表上签字，然后是计时员、助理裁判员，最后是主裁判员。

评委按顺序签到。

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图34 裁判员手势

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随附的：

成人篮球比赛场地设置绘制小篮球场尺寸图

图35 成人篮球比赛场地布置图 小型篮球场尺寸

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随附的：

小型篮球四对四比赛规则

第一条：体育场

1.1 正式比赛场地宽12米，长15米。如果利用现有的标准尺寸场地，

比赛时，需要有距中线2米的缓冲区（图36）。

1.2 宽14米、长15米的半标准篮球场可用于基层比赛。

1.3 罚球线距端线内侧边缘4米。

图36 小型篮球四对四比赛尺寸

第二条：团队

2.1 每队由6名队员组成（其中4名上场，2名替补）

更换团队成员）。

2.2 比赛开始前，球队必须确保比赛预定开始时有4名球员在场。

5分钟后，人数仍少于4人的球队将被视为放弃比赛。

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第三条：裁判组

比赛由 2 名裁判员和 1 名计时员/记录员组成。

第四条：比赛开始

4.1 比赛以中场跳球开始。

4.2 跳球后，在场上未控制球的球队应优先进行下一次交接。