篮球小型活动策划方案1

活动意义：

本次赛事是海源学院传统的大型比赛。旨在增强各团队、各班级之间的凝聚力，展现新时代大学生的活力和竞争热情。除了学习之外，锻炼身体和意志，注重各种才能的探索、培养和展示。同时可以增加同学之间及各专业之间的交流，促进友谊的升华，为美好的大学生活留下辉煌的遗产。弘扬体育精神，增强团队凝聚力，活跃赛场。今天的球员将成为明天的新星。在这个充满活力和光明的时代，有挑战才有财富。我们有理由相信，这次新生篮球赛一定会非常成功，我们海原学院热爱篮球的运动员们将一如既往地勇往直前，发扬斗志，赢得荣耀。我们将秉承“友谊第一，比赛第二”的原则，使本次活动顺利进行。

组织：

批准单位：​​昆明医学院海原学院。

策划主办单位：昆明医学院海源学院工科部及团委。

承办单位：昆明医学院海原学院临床二教研室。

协办单位：临床一科、临床三科、护理系、牙科系、公共卫生系、文理系。

参赛单位：各部门总支组队参加比赛

日期和地点：9月26日至_在学院篮球场举行

活动流程

开幕式

活动目的：通过比赛增强学生体质，培养学生团队合作意识和集体荣誉感，提高学生素质和修养。

活动时间：9月26日____。

活动地点：学院篮球场。

参赛者及：本次比赛的参赛者及工作人员。

邀请嘉宾：

昆明医学院海原学院院长李德林，昆明医学院海原学院团委书记杨梅，副书记、各科室负责人、负责教师蒲荣。

工作任务：

要求篮球队、篮球协会：通知参赛者穿着开幕式制服，并组织花样篮球表演；

需要国旗护卫：维持现场秩序；

要求大学生艺术团：安排现场礼仪人员、开场演出；

转播台所需：转播剧本、选手代表宣誓、领导讲话、裁判代表宣誓、主持人讲话；

要求摄影协会、DV协会：负责现场摄影、摄像；

第二学部学生会要求：开幕式现场布置并发放请柬。

活动流程：

1）开幕式开始前，蓝队和篮协必须负责队形整齐和现场纪律。

2）一切准备就绪后，礼仪人员将邀请领导到场。

3）主持人致欢迎辞并请领导就座。

4）团队参赛。

5) 主持人介绍本次比赛相关事宜及活动目的。

6）主持人邀请领导发言、选手代表发言、裁判员代表发言。

7）开幕式表演。

8) 领队将球传出，宣布篮球比赛正式开始。

9) 主持人致辞并请领导退场观看比赛。

注意事项：

1）各部门要明确各自职责，维护现场秩序。

2）参赛者必须通知到位，不得错过开幕式。

篮球小型活动策划方案2

1. 目的：

为了丰富校园生活，促进班级之间的交流，满足学生球类运动的竞技要求，为大家提供一个展示和交流的平台，活力学生会特举办了本次大学生篮球比赛。

2.面向对象：

本次比赛面向二年级和三年级学生开放，可以以跨班队的形式参加。

三、比赛时间、地点

20年3月12日__ - 20年3月23日__

西篮球场

4.奖励

奖励前3名

五、比赛方式

1、每场比赛时间为40分钟，分为两节，每节20分钟。净胜时间以第二节最后2分钟记录，其余时间以最新篮球比赛规则为准；

2、第一阶段分为4组采用单循环赛制，第二阶段采用交叉淘汰制；

3、循环赛排名确定：胜者得2分，负者得1分，弃权者得0分。排名以总积分为准；如果积分相同，则确定两队的胜负关系和净胜场。排名将根据具体情况确定。

6.其他

1、9月10日晚上10点，各参赛队代表在学生会办公室（东120号）参加抽签。分为a、b、c、d组，其中a、b、c组有5支球队，即a1-a5、b1-b5、c1-c5，d组有4支球队，d1-d4。

2、参赛者须携带学生证或相关证件作为身份证明。

3、各参赛队须按照赛程准时到达比赛现场。迟到15分钟将被视为弃权。

4、比赛过程中必须服从裁判的决定。如果您不满意，可以在赛后向活跃学生会提出异议。

5、必须尊重裁判和对方球员。对裁判员进行殴打、侮辱，情节严重的，该队将被取消比赛资格。若双方发生斗殴，两队将暂停比赛，协商后处理。

6、如有特殊情况或赛程变更，我们将通知各队主办方。请留意我们的联系方式和通知。

7. 日程安排

篮球小型活动策划方案3

1.活动名称

“友谊第一，比赛第二”的篮球比赛。

二、活动目的

篮球比赛是中华民族的一项传统体育活动。比赛能够很好地体现选手之间的团结协作能力，从而加强团体之间的合作与沟通，增强整个参赛团队的凝聚力。为了加强班级与班级的联系，加深同学之间的友谊，培养同学们团结合作的意识，特举办本次篮球比赛。

3. 参加者

四五年级男同学

四、篮球比赛报名要求

1.每个班级只能参加一支队伍

2、比赛按学年划分，第四、五年级共四支队伍。每队由10名队员组成，并从10名队员中选出一名队长。

3、比赛时设一名裁判员和一名副裁判员。

五、比赛安排

1、比赛地点：学校篮球场

2、比赛时间：2020年1月下旬

3、比赛采用同学间比赛，以一胜一负的方式决出胜负。比赛将产生冠军和亚军。

4、比赛采用两半场制。半场比赛持续15分钟。期间没有超时。中场休息10分钟，双方交换场地。

5、每队上场人数限制为5人，换人次数不限。

六、竞赛规则及规定

1. 若10分钟后仍未到场或到场人数不足，则视为自动放弃。

2、各参赛队必须严格遵守报名要求。如有违反报名要求的，将取消已报名选手的参赛资格。

3、各队队员应着统一颜色的衣服。

4、所有参赛队员保证比赛中“友谊第一”的原则。场外观众不得粗暴扰乱比赛秩序，否则将被取消继续观看比赛的资格。

5、场上球员必须尊重裁判员的判罚。场上球员必须服从裁判员的判罚。否则将给予技术犯规警告。情节严重的（两次）将被罚下场。如果球员在比赛中做出严重犯规或危险动作，将被视为技术犯规。

6、场上球员不得围攻、指责、咒骂裁判，不得故意拖延比赛、扰乱比赛秩序。一旦出现这种情况，将取消该队的比赛资格，对相关责任人进行处罚，并通报全厂。

七、竞赛规则

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒、后场24秒的规则。

2. 任何投篮或上篮犯规将导致被犯规者罚球 2 次。

3、如果被判技术犯规，则对方罚球2次，掷球1次。

4、累计犯规次数超过6次的，自动被罚下场。

篮球小型活动策划方案4

1. 游戏时间

从z日z月z年开始

比赛时间：第一场比赛：下午4:30；第二场比赛：下午 5:30。

地点：新篮球场。

2. 参赛单位（按班级）

zz-zz年级各班，男子组以班级为单位（毕业班无需参加）

zz-zz年级各班级女子组可组成联合队（毕业班无需参加）

男子组：共17-22队。

女子组：共10-15队。

三、竞赛方式

1、男子组预赛通过抽签分为4组，采用循环赛方式决出小组前8名。

第二阶段比赛：从8强中采取直接淘汰的方式。

2、女子组预赛采用抽签的方式分为四个小组，以循环赛的方式决出小组前两名。

第二阶段比赛：从8强中采取直接淘汰的方式。

3、篮球比赛规则由学院根据实际情况安排。

4、比赛前：各队队长须到记录处登记队员姓名和号码；赛后：队长也必须到记录处签名，承认本场比赛有效。

5、男女小组赛的比赛时间上半场和下半场均采用20分钟制。四分之一决赛后，男子采用4-12分钟制，女子采用4节10分钟制。

6、预赛中，如果在法定时间内打平，则进行5分钟的加时赛。加时赛除最后一分钟外不停止，不设暂停； 8强过后，整个加时赛将停止，每支球队将有一次暂停机会，可与之前的暂停累计。

7、每队收取参赛费，男队50元，女队40元。

8、本次大赛的最终分析权归大赛团队所有。

9、本次比赛将进行三分球投篮比赛（男子）。每个班级可以有一名运动员（zz 级别 2 名，zz 级别仅 1 名）。预赛将在小组赛结束时进行（具体时间待定），决出八强，决赛将在决赛中场休息时举行，决出前三名。

10、评分方法：

循环赛获胜积2分，负一场积1分，弃权积0分；如果积分相同，则按照比赛得分率（总得分/总失分）排名。

四、奖励方式

1、男子组四强奖项

2、女子组前四名

3、男女组各设一名“得分王”（从前8名队伍中选出）

注：男子前四名奖金分别为200元、150元、100元、80元；

女子前四名奖金分别为150元、120元、100元、80元；

男子三分球比赛奖金分别为50元、30元、20元；

男女最高得分者各得奖金新台币50元。

5、注意事项

（一）本次篮球预赛第一场比赛每天下午4点30分开始，第二场比赛每天下午5点30分开始。每场比赛中场休息3分钟，其他比赛休息1分钟（罚球、换人、暂停时停止计时，但其他时间不停止（8强后，计时）每场比赛每队有 4 次暂停机会，每半场最多可暂停 3 次，希望所有班级按时参加比赛，若一方迟到超过 1 次。 10分钟，这将被视为弃权。

（2）比赛结束前2分钟，各队不得请求暂停。

（3）如因特殊情况无法按时参加比赛，应提前一天联系zz、zz。

（4）比赛期间如遇天气不适宜比赛，将另行安排比赛时间，其他比赛时间不变。 （由于存在不确定性，淘汰赛赛程和规则将在所有小组赛比赛结束前公布）

（五）每支代表队最少5人，最多12人，每队设队长1名。

(6)各队须自备饮用水。并带上自己的篮球。你必须有自己的制服。

（7）各班级代表队不得有非本班级学生。比赛期间如发现本班以外的学生，将立即取消该队伍的参赛资格，并取消下一学年的比赛资格。

(8)各队队员必须服从裁判员的决定。任何意见只能向参赛队伍提出，否则视为弃权。

（九）比赛中友谊第一，双方球员相互尊重，场外球迷文明礼貌。

(10)如果运动员在比赛中受伤，应立即暂停比赛，并由相关工作人员处理伤口。若情况严重，请立即送校医。

篮球小型活动策划方案5

一、端午节主题活动开始

1. 举报人数

2. 全体起立

3. 升旗、奏乐、敬礼

4. 唱队歌

2、探讨端午节​​言情故事的习俗

学生们可以畅所欲言地谈论任何与端午节有关的知识和习俗。他们将以幸运轮的形式被随机介绍到舞台上，并且他们还可以回答以下问题。

1.五月初五是什么节日？ （端午节）

2.那么，你知道端午节的由来吗？

3、学生生动地讲述端午节的由来故事。

4、留学生讲述家乡过端午节的习俗。

5.制作香包比赛。

（主持人）：同学们，戴香包是端午节的习俗之一。每天这一天，孩子们都会挂上妈妈为自己制作的各种香包，心情愉悦。今天我们就自己制作香包，看看谁的手最巧，做出来的香包最漂亮。将你制作的香包送给你的母亲或长辈。

三、端午节活动前的准备工作：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。

2.工具：剪刀、针、缝纫线。

3、在抹布上画出你喜欢的形状，比如圆形、三角形、桃形、动物形等。

4.剪出两个相对的部分。

5、方法：

(1)用线将三边从错误的一侧缝起来，留下一侧。

(2)翻过来，塞上从中药店买来的蘸有香料粉的棉花。

(3)缝制最后一面，并添加一条长绳进行装饰。

学生们手工制作香袋，然后进行评估。

（四）与诗共舞

（主持人）：同学们，你们知道端午节是一个什么样的节日吗？你不知道。我告诉你，端午节也是诗人的节日。诗人写下了许多歌颂端午节的诗篇。我们请各队进行诗歌朗诵。

（各队自行准备，赛制可独立创作）

（5）观看赛龙舟视频，庆祝端午节。

（主持人）：同学们，你们看过《龙舟竞渡》吗？端午节龙舟赛不仅是传统的庆祝活动，也是一项重大的体育赛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自杀。尊敬他的村民用响亮的锣鼓吓跑了河里的鱼虾。同时，他把粽子扔进河里喂鱼虾，防止它们啄食屈原的尸体。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10余米，龙头龙尾装饰，船体特意雕刻有林式图案，栩栩如生，栩栩如生。每艘龙舟可容纳20至22人，并排而坐。船头的鼓手和鼓手在船尾舵手的指引下，在围观者的欢呼声中，向终点划去。现在，就让我来凑热闹吧。

（播放赛龙舟视频，庆祝端午节。）

（主持人）：看完刚才的视频，您有什么想法可以分享一下吗？

团队成员踊跃发表意见。

4、教师端午节活动总结：

同学们，今天的活动取得了圆满成功，我向你们表示祝贺。老师很高兴看到学生们的参与热情、表达自我的强烈愿望以及新时代年轻人收集信息和资料的能力。通过这次活动，我们近距离接触了端午节，对端午节有了更深入的了解。老师相信今年大家都会度过一个特别有趣的端午节。那时，我们会一起包粽子，表达对屈原的怀念。

最后：呼号、收旗、奏乐、敬礼、宣布端午节活动结束。

补充：端午节是中国四大节日之一。学生们对端午节的印象就是吃粽子、挂香包、看龙舟赛。他们从来没有深入了解过端午节。本次活动的设计主要是引导学生深入了解端午节。了解端午节。整个活动的设计从端午节的习俗出发，让学生寻找端午节的起源故事，制作香包，了解端午节是诗人的节日。诗人写下了许多赞美端午节的诗篇；然后让学生们吃粽子。我想照顾好自己以及如何吃得更健康。在观看龙舟赛的同时，我也体会到了团体团结的重要性。