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  • 大班五月工作总结:六一儿童节准备与古诗新唱表演精彩回顾

    5月份顶班工作总结

    顶级班5月工作总结样本 5月1日忙碌而多彩,我们师生共同演绎五月的精彩!我们一起奏响《快乐读书,爱在蓝天下》的主旋律,积极准备毕业班儿童节的演出。今年的“6月1日”对于孩子们来说有着特殊的意义。因此,我们围绕这个主题开展了一系列的活动。

    首先,为了让孩子们精彩地度过幼儿园最后一个儿童节,我们精心排练了《6月1日》节目。我们班排练了新古诗词《春晓》和《雁颂》。孩子们欢快地唱着歌,载歌载舞。表演赋予了古诗词更加新颖的展示形式。每天,我们都为“6月1日”演出而努力,看着孩子们热情的表演。尽管他们很累,声音沙哑,但我们也很高兴。同时,我们和紫微班还联合表演了《爱的世界》和《友谊地久天长》,让孩子们感受到人需要关怀和友谊,共同领悟人间真爱。

    这个月,我们围绕“庆六一”、“动感世界”等主题开展了丰富多彩的活动。结合本届世博盛会,开展了解世博、漆海宝活动。我们用刮蜡画把心中的世博画下来,然后布置了“精彩世博”的主题墙;结合玉树地震,我们对孩子们进行了相关教育。我们共同制作“明信片上的祝福”,开展爱心捐赠等一系列有意义的活动。我们没有忘记,在同一片蓝天下,还有一群需要帮助的孩子。五元、十元、五十元……,我们木兰班的孩子们都攒了一些零花钱,奉献了自己的爱心。共捐款500元。感谢孩子们和家长的热情参与。我们的爱之溪汇成爱的洪流,让有需要的人感受到世界上的每一滴温暖。在“动感世界”主题活动中,我们一起讨论了如何制作纸桌。我们用自制的小秤来探索和了解一些物品的重量与重量之间的关系。孩子们非常喜欢这种探索活动,“边玩边学”,从活动中我学到了很多东西。

    顶班五月工作总结作文2 终于摆脱了寒冷的阴雨天,迎来了灿烂的五月。五月的天气不冷也不热。在这个月里,孩子们可以尽情地展示自己的个性。儿童服装的种类也有很多。只有你想不到的东西,没有你看不到的东西。这也增添了风景。 。我很喜欢这个月,它给人一种生机勃勃的感觉,一切都感觉那么美好。

    这一个月里,我们还开展了丰富多彩的主题活动。在“动态世界”主题中,我们通过科学活动“各种力量”,让孩子们了解存在于我们生活中的各种隐藏的隐形力量。通过自己的实验发现力量的表达,并通过艺术活动将这些隐藏的力量表达在纸上。添加几笔即可将其变成一幅美丽的画。在“黑夜的秘密”主题中,我们通过语言活动“兔子不喜欢黑夜”和“我喜欢漫漫长夜”,让孩子们对黑夜产生兴趣。通过“不要打扰它们”和“猫头鹰不怕黑”活动,让幼儿了解黑暗中的动物。在“黑白搭配”等艺术活动中,白天和黑夜都被表现在纸上。两项主题活动在家长、孩子、老师的共同努力下圆满完成。

    幼儿园主题墙装饰是记录幼儿活动过程和结果的载体;是孩子与同伴、孩子与老师近距离接触和交流的平台;也是主题得以顺利开展的媒介。这个月我们还积极参加了幼儿园部组织的主题展板展示活动,通过一些装饰品在主题展板上展示了孩子们在活动中的一些表现和成果。看,小熊正在把活儿推向我们。

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    5月份幼儿园中班工作总结

    5月份幼儿园中班工作总结

    五月是一个舒适的月份。一月无严寒,八月无酷暑。我们和孩子们一起送走了五一假期。一转眼,已经到了五月底。回顾本月工作情况,现将本月工作情况介绍如下:

    1、教育教学

    我们开展了“小鬼大显身手”和“流浪”两大主题教学活动。在“小恶魔大显身手”的主题中,孩子们可以了解各行各业的劳动者,启发孩子们尊重和热爱劳动人民。 “谁会住在里面”语言活动让孩子们了解盖房子需要什么样的工人,初步了解各类建筑工人的工作特点; “我是建筑设计师”艺术活动让孩子们大胆“设计”建筑,了解建筑的基本特征,满足成为设计师的愿望,体验设计房屋的乐趣。我们用多种手段拓展孩子们对成人劳动的认识,启发孩子们认识劳动、劳动。

    在“徘徊与徘徊”的主题中,孩子们进入了生活环境中弯曲和扭曲的世界,了解到弯曲和扭曲既是许多物体的自然现象,也是人们刻意创造的反映。在语言活动《克里克塔》中,孩子们欣赏故事,感受人与动物和谐共处的美好情感,并尝试用语言完整、清晰地表达自己对故事的理解;艺术活动《弯弯相册》请幼儿对生活中各种弯曲的物体感兴趣。他与产品产生联想,然后大胆地用画笔画出来,和好朋友一起把所有的图形拼接在一起,做成了一本相册;在打击乐活动《小船》中,他尝试用乐器创作音乐《小船》伴奏,体验一起演奏的乐趣。

    值此六一儿童节之际,我们将在月底推出半天亲子活动,邀请家长来幼儿园和我们一起快乐玩耍、快乐学习。通过晨练和“气球工坊”等数学活动,家长可以深入了解孩子的学习情况;通过“放火”、“喂养小动物”等亲子娱乐活动,增进了父母与孩子之间的感情。此外,班主任还结合《指南》宣传和《禁止吸烟》宣传讲座,让家长了解指南精神和吸烟的危害,配合幼儿园建立“无烟”学校。我们还开展了“6月1日”艺术展。家长们欣赏孩子们手绘的画作,包括蜡笔画、白描、水粉画等,感受到孩子的进步和成长。

    2. 医疗保健

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    我们非常重视孩子的健康。六一儿童节来临之际,我们组织儿童体检、测量视力,做到早发现、早治疗。我班有两个孩子视力异常。已通知家长带孩子做进一步检查。

    这个月我们对毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品进行了仔细的清洗和消毒。我们每天都做好卫生工作,保持教室、宿舍的卫生、干净。我们定期进行紫外线消毒,并开窗通风。我们指导孩子饭前便后洗手,保持良好的个人卫生,根据季节特点做好手足口病的预防工作,预防手足口病的发生和感染。疾病。

    结合“汶川地震”纪念日,我们开展地震自救演练,提高孩子们遇到危险时的自救能力。我们开展了健康教育活动:“香饭从哪里来”、“小红蓝小蓝脸”,不仅让孩子们学到了一些营养知识,懂得珍惜食物,吃到更有营养的食物,但也知道如何保护牙齿。 。我们还开展“电梯安全”、“模仿安全”安全教育活动,增加孩子们安全乘坐、使用电梯的知识,知道危险动作不可模仿,提高孩子们的自我保护能力。此外,在第27个世界无烟日之际,我们于5月下午开展了以“爸爸,戒烟”为主题的教育活动。老师们用生动的图片帮助孩子们了解吸烟对人体和环境的危害。污染,知道公共场所禁止吸烟。

    3. 父母的工作

    我们有效利用“家长园专栏”、网站、家长会等形式,让家长了解孩子在幼儿园的情况,交流和分享家长的辅导经验。同时,我们持续开展“千名教师走访万家”活动,与幼儿家长交流孩子在幼儿园和家里的表现,增进家庭联系,更好地教育孩子在家。

    这个月,我们邀请家长参加了幼儿园部召开的家长委员会餐饮委员会会议,让家长对幼儿园的各项工作有了一定的了解。随着“6月1日”的临近,我们邀请了家长代表与我们共同探讨。 “迎儿童节”亲子计划。月底,我们邀请全班家长参加“迎儿童节”半天家长开放活动。活动结束后,我们还向部分家长发放了家长评价表,让家长对我们的工作进行评价并提出意见。

    4、日常训练

    这个月我们重点培养孩子举手说话、听别人讲话的好习惯,不要随意打断。继续督促挑食的孩子尽可能吃完饭,养成良好的饮食习惯。养成课间活动自我管理的良好习惯。通过榜样、鼓励和小红花奖励,大多数孩子可以保持更好的生活和学习习惯。

    5. 班级特点

    这个月,我们根据班级特点,制作了“茶壶”、“大礼帽”、“小蛇”、“天鹅”等,还提供了折纸步骤图,让孩子们运用自己的空余时间练习折叠。尤其是午饭后,很多孩子都会独立去拿一张折纸,折起来。儿童折纸作品布置在折纸专区,构成了我班的班级特色。

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    五月的早晨阳光火热,五月的幼儿园喜气洋洋,五月更是热情快乐。五月份,各班都在忙着排练庆祝6月1日,我们班也不例外。训练一开始,我们的孩子们都充满了热情,不管天气多热,他们都不怕苦,大家都努力工作。不知不觉中,五月就已经结束了。月底,我们进行了回顾并做了如下总结:

    在快乐学习的同时,我们始终没有忘记四川地震灾害的痛苦日子。我们小班的孩子在幼儿园举行了小型地震演习。下个月我们将带着孩子们走进“瓜果欢乐”的主题,为孩子们留下难忘的回忆,同时让孩子们对土地的热爱得以实现。就像瓜苗一样,它们发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发现不平凡、有趣的事物,可以增长知识。

    实验幼儿教育中心第五届读书节开始了。读书节的活动也丰富多彩,有家庭绘本、DV剧、亲子自制绘本、书香家庭与小书虫的比赛等。大家参与热情很高,我们对很多家庭制作的精美自制绘本赞不绝口。感谢家长们在我们繁忙的工作中的积极参与和大力支持与奉献。

    班树活动:已经五月份了,我们的桂花树有什么变化吗?带上画纸,来陪伴桂花树,给它画一幅画,画她绿油油的叶子,笔直的树干,给她画一幅画。找一个朋友,一只鸟,作为陪伴,把这幅画挂在枝枝山展览上,表达对他的爱。

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    不知不觉中,May又和我们告别了。我们班的宝宝们在这一个月里学习了新的知识,取得了可喜的进步。总结如下:

    1、教育教学

    本月我们开展了“小鬼大显身手”(二)、“扭扭扭扭”主题活动。

    3. 父母的工作

    我们定期在家长园的活动安排栏中更改周活动计划和月计划内容,及时展示主题活动,让家长及时了解班级的教学活动情况。通过家路路通、幼儿园网站、班级QQ群等网络平台,家长可以了解孩子在幼儿园的情况。月底,认真填写《宝宝成长记录》,让家长了解宝宝在幼儿园时光的每一个细节。有针对性地开展个性化家长工作,开展“千名教师走访万家”活动,向家长反映孩子在幼儿园的生活情况,了解孩子在家的表现。

    开展的主题活动得到了家长的支持与配合。家长和孩子们一起收集各种活动材料。鼓励家长利用课余时间与孩子一起进行亲子阅读,开展“讲故事”活动。

    4、常规方面

    在学习常规方面,有的孩子在老师的提醒下能够自觉地听讲。然而,有的孩子上课容易分心,注意力不集中,不爱说话。因此,我们要不断培养孩子举手说话、倾听别人说话的能力。不要随意打断,是个好习惯。

    午餐方面,还是有很多孩子挑食、吃饭心不在焉,所以这个月我们还是重点督促孩子认真吃完自己的饭菜。经过一个月的努力,有的孩子能吃完饭,但还是有一些孩子挑食,我们会继续提醒他们。

    课间休息时,孩子们可以拿出自己的手帕折叠起来,或者和同伴一起玩“剪刀、石头、布”的游戏,学会耐心等待。

    5. 班级特点

    五月的生活是丰富多彩的。告别五月,我们即将迎来六月,我们会更加努力!

    结尾

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