知识就是力量

我的生命也有极限，但我知道它没有极限。如果我有极限，我就会追随无限，而我就会死。

——【战国】庄子

年轻时，好学如初升的太阳；当你坚强的时候，你好学，就像阳光中的光芒；当你坚强的时候，你好学，就像阳光中的光芒；年老时好学如烛光。

——[韩]刘翔

世界上只有一种东西是宝藏，那就是知识。世界上只有一件事是罪，那就是无知。

——【古希腊】苏格拉底

知识对于年轻人来说是最好的荣耀，对于老年人来说是最大的安慰，对于穷人来说是最宝贵的财产，对于富人来说是最珍贵的装饰品。

——【古希腊】第欧根尼

知识是所有能力中最强大的力量。

——【古希腊】柏拉图

幸福的生活是受爱启发、受知识引导的生活。

——【英国】拉塞尔

真正有学问的人就像麦穗：只要空着，就挺拔地抬头；但当它们成熟了，结满了鼓鼓的谷粒时，它们就谦卑地低下头，不回头。展示你的优势。同样，人类经过种种尝试和探索，在这繁杂的知识和各种事物中，除了空性之外，已经找不到任何坚实可靠的东西，于是他们放弃了自命不凡的心态，承认了自己原来的立场。

——【法国】蒙田

读书使人明智，读诗使人聪明，计算使人精确，哲学使人深刻，伦理使人修养，逻辑修辞使人雄辩。总之，知识可以塑造人的品格。

——【英国】培根

只有知识就是力量。只有知识才能使我们真诚地爱人，尊重人的劳动，真诚地欣赏不间断的伟大劳动的美妙成果。只有知识才能使我们成为坚强、诚实、理性的人。 。

——【苏联】高尔基

只有知识才能构成巨大财富的源泉，不仅可以使土地丰收，也可以使文化繁荣。无知从来没有给人们带来幸福。幸福的根源在于知识。知识将把贫瘠的精神和物质荒野变成肥沃的土地，它的产品将以每年十倍的速度为我们带来财富。

——【法国】佐拉

知识改变命运

△何江在哈佛毕业典礼上发表演讲

1988年，何江出生于湖南省长沙市宁乡县南田坪乡亭中村的一个农民家庭。

何江说：“我出生和长大的小村庄直到1990年才通电，直到2001年才开通第一部电话。我们平时用的是煤油灯，喝的是井水。那里的教育资源非常丰富。”那里的老师比城市里的老师还差，孩子们几乎没有机会接触到其他书籍。”

△男孩时期的何江（中）

2005年，何江考入中国科学技术大学。 “我在农村读了小学、初中，然后又到县城读高中，直到考上大学，我才离开了生活了17年的县城。”一路从农村到县城再到大城市再到国外，这样的成长经历让我对新的环境和事物产生了强烈的好奇心。一种探索的态度。”

2009年，何江凭借优异的学习成绩，在学校导师、香港理工大学校长潘宗光的推荐下，获得全额奖学金前往哈佛大学留学。后来，何江进入哈佛大学化学系庄晓伟实验室进行博士研究，该实验室曾培​​养出多位诺贝尔奖得主，享誉世界。

在哈佛大学期间，一次偶然的机会，他聆听了著名经济史学家尼尔·弗格森的讲座。何江大胆地与他分享了他对全球化和中国农村发展的看法。弗格森对这位富有洞察力的学生产生了兴趣。他问道：“这个星期三你有空吗？我想请你喝杯咖啡。”那天，他们聊了4个小时，最后弗格森建议：写一本书！从中国农村的变化来反映中国这30年的发展变化，因为你自己就是一个活生生的例子。

何江当即答应。这个承诺让他付出了两年的努力，并占据了他几乎所有的周末。目前该书已完成编写，最快今年出版。

2016年，何江获得哈佛大学生物系博士学位，并作为优秀毕业生代表发言。毕业后，何江将前往麻省理工学院从事博士后研究。

知识造福社会

《蜘蛛咬伤轶事》

演讲人/何江

我嘴里含着筷子，发不出声音，只能眼睁睁地看着自己的双手被火烧伤。

在我里面

我上初中的时候，一只毒蜘蛛咬了我的右手。我问妈妈该怎么办——妈妈没有带我去看医生，而是用火疗来治疗我的伤口。

她在我手上包了几层棉花，在棉花上喷了白酒，把一双筷子放进我嘴里，然后点燃了棉花。热量逐渐渗透进棉花，开始灼伤我的右手。火辣辣的疼痛让我想尖叫，但嘴里的筷子却让我发不出任何声音。我只能眼睁睁地看着自己的手被火烧着，一分钟，两分钟，直到妈妈把火扑灭。

我在中国农村长大。那时，我的村庄还是一个类似于前工业时代的传统村庄。我出生的时候，村里没有汽车、电话、电，甚至自来水。当然，我们不容易获得先进的现代医疗资源。没有医生可以帮助我治疗蜘蛛咬伤的伤口。

这种用火烧嘴的俗法是有一定理论依据的。但有更好的治疗方法，为什么我不能使用它们呢？

这里

如果你有生物学背景，你可能已经明白我妈妈用的这种简单治疗方法的基本原理：高热可以使蛋白质变性，而蜘蛛毒液也是蛋白质。这种传统的原生方法其实是有一定的理论基础的，想想也挺有趣的。但作为一名博士。在哈佛大学获得生物化学博士学位后，我现在知道，到那时，已经有了更好、更少痛苦、风险更小的治疗方法。于是我不禁问自己，为什么当时我没能享受到这些更先进的治疗方法呢？

距离蜘蛛咬伤事件已经过去大约15年了。我很高兴地向大家报告我的手仍然完好无损。但我刚才提到的问题多年来一直萦绕在我的脑海中，我也不时为世界不同地区先进技术知识分配不均的现象所困扰。

如今，我们人类已经学会了如何编辑人类基因，也研究了许多癌症的成因。我们甚至可以使用光束来控制大脑中神经元的活动。然而，虽然人类在科学研究方面取得了无数的成就，但如何将这些前沿的科学研究成果带到世界上最需要这项技术的地区呢？我们有时达不到这一点。

世界银行数据显示，世界上约12%的人口每天仍靠不足2美元维持生计，营养不良每年夺去300万儿童的生命，近3亿人仍受到疟疾的影响。在世界各地，我们经常看到因贫困、疾病和缺乏自然而造成的科学知识传播的类似障碍。我们在现代社会习以为常的救生常识，往往无法在这些欠发达或不发达的地区传播开来。因此，在世界许多地区，人们只能依靠简单粗暴的火疗方法来治疗蜘蛛咬伤。

知识如何改变我的家乡和千万个村庄？这是我作为一名未来科学家无法停止思考的问题。

在哈佛

在学习期间，我亲身体会到先进的科技知识可以简单而深刻地帮助社会上的许多人。本世纪初，禽流感在亚洲多国肆虐。当时，村里的农民一听说禽流感，就特别害怕，就像听到魔鬼施咒一样。农村当地的医疗方法对这种疾病无能为力。农民不太清楚普通感冒和流感的区别，也不明白流感可能比普通感冒更致命。此外，大多数人并不知道科学家发现流感病毒可以跨物种传播。

因此，我决定将这些知识以及减缓疾病传播的简单方法传递给我的村庄。我第一次感受到了作为一名未来科学家的使命感。但这种使命感并不仅仅停留在知识层面。这也是我个人道德发展的一个重要转折点，我将其理解为我作为国际社会一员的责任感。

哈佛教育教会我们敢于拥有自己的梦想，并立志改变世界。在毕业典礼这样一个特殊的日子里，我们这里的毕业生都会思考未来的伟大旅程和冒险。对于我来说，此时此刻难免还是会想起家乡。我的成长经历告诉我，将知识传递给最需要的人是多么重要。因为利用我们已有的技术知识，我们可以轻松地帮助我的家乡和数千个类似的村庄让他们生活的世界成为现代社会的一部分。

而这样的事情是我们每一个毕业生都能做到的。

人类可以获得前所未有的知识财富，但如何将其分配到真正需要的地方？这是我们共同的目标。

然而

，问题是，我们愿意做出这样的努力吗？我们的社会比以往任何时候都更加强调科学和创新，但我们也需要关注一个话题：将知识传播给真正需要的人。

改变世界并不意味着每个人都必须取得重大突破。改变世界可以很简单，只需成为世界不同地区的传播者，并找到创造性的方法将知识传递给像我的母亲或农民这样的群体。同时，改变世界也意味着我们整个社会能够更加清晰地认识到科技知识更加均衡的分配是人类社会发展的关键一环，我们也可以共同努力扭转这一局面。目标变成现实。

如果我们能做到这一点，也许未来的某一天，一个在乡村被毒蜘蛛咬伤的青少年可能不需要使用火疗等粗暴的方法来治疗伤口，而是去看医生并接受更先进的治疗。医疗保健。

△视频：何江在哈佛毕业典礼上的演讲