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盘龙区2023年新教师试用期培训班学习资源【第一期】学习心得

昆明市盘龙区新营第一小学王婷

在本期学习资源中，我认为“新教师要注重课后反思的质量”是非常值得学习的。对于新教师来说，课后反思确实是一项非常重要的技能。在教学实践中，我们经常会遇到各种各样的问题，通过反思，我们可以深入分析问题，总结经验教训，进一步提高自己的教学水平。

在我个人的教学中，也遇到了一些挑战。有一次，我为了让学生掌握某个知识点，尝试了一种新的教学方法。然而，在我的课后反思中，我发现这种方法并没有达到预期的效果，反而让学生感到困惑。通过反思，我认识到自己的教学方法还存在一些不足，需要进一步改进。

通过不断的反思和总结，我逐渐明白了课后反思的重要性。它不仅能帮助我们发现问题，还能促使我们不断改进教学方法，提高教学效果。同时，课后反思也可以让我们更好地了解学生的学习情况，及时调整教学策略，更好地满足学生的学习需求。

因此，我认为新教师要注重课后反思的质量。只有通过深入反思，我们才能不断进步，不断提高自己的教学水平和能力，成为更好的教师。

盘龙区2023年新教师试用期培训班学习资源【第二期】学习心得

昆明市盘龙区新营第一小学王婷

听完学习资源第二期的《中学生给老师的一封信》后，我想借此机会谈谈我对中学生管理的见解。

首先，每个学生都有独特的特点和需求。作为教师，我们应该了解每个学生的学习风格、兴趣和潜力，并根据他们的个性制定个性化的学习计划。对于中学生来说，他们在某些科目上可能会遇到困难，需要我们的耐心和指导。我们应该给予他们足够的关注和支持，帮助他们克服困难，激发他们的学习动力。

其次，我发现了激励和鼓励对于中学生的重要性。中学生经常面临自我怀疑和缺乏动力。作为教师，我们应该及时发现他们的努力和进步，并给予他们积极的反馈和肯定。这可以增强他们的自信心，激发他们更大的学习热情。同时，我们还应该设定合理的目标和挑战，帮助他们不断完善自我、超越自我。

此外，与家长的配合也是中学生管理的重要组成部分。家长是学生成长过程中重要的支持者和参与者。我们要与家长保持良好的沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况，共同制定学习计划，解决问题。通过与家长合作，我们能够更全面地了解学生并更有效地管理他们的学习。

最后，要培养中学生的自主学习能力。中学生正处于学习能力的发展阶段。我们要引导他们学会自主学习，培养他们的学习兴趣和学习策略。我们可以教他们如何规划学习、如何管理时间、如何寻求帮助以及如何利用资源。通过培养他们的自主学习能力，帮助他们树立终身学习的意识和能力。

明通国英第4期资源学习心得

学习《班主任工作智慧》的思考：

班主任工作细致，尽快培养班干部，充分发挥小班委在班级管理中的作用，让孩子们有学习的榜样，管理好自己。同时，也可以减轻部分班主任的工作强度。一年级开始的时候，老师和学生彼此还不太了解。根据班务的紧迫性和重要性，我首先确定了午餐助理、班长、风纪委员的人选。午餐助理由两个高个子男孩服务。班长临时由两个自律性好的孩子担任。纪委委员要配合老师组织队伍，所以我选了一个不太守纪律但声音很大的班级队员。小男孩服务了。

经过短暂的观察，我发现这位风纪委员还是不能很好地管理自己，不能给其他孩子树立榜样，所以我立即调整了风纪委员的人选。此外，根据课堂表现和其他老师的反馈，逐步增加了班委成员，如组长、体育委员、副班长、劳动委员会委员、部门代表等。

但新组建的班委班子里，有的孩子太“官瘾”、“官威”了。我召集班委成员召开小型“班委会议”，限定每个孩子的职责范围。例如，学校一天分为三个时段，每两个孩子负责一个时段，并明确告诉班委成员，班委的首要职责是树立榜样，帮助其他同学变得更好，并告诉班委的首要职责是树立榜样，帮助其他同学变得更好。全班一致认为班委会的职责是管理和帮助学生。班委有管理班级的权利，但它也在全班的监督下，班委犯了错误也会受到批评。孩子们有了明确的引导，现在学生们对班委更加信服了。班委会在班级管理中也发挥着非常重要的作用。

因为是一年级第一学期，班委大多由老师任命，选择年龄较大、自律性较好的孩子。我也在考虑下学期让学生免费跑步，让所有的孩子都可以参与班级管理。另一方面，也锻炼了孩子的能力。

明通-国英第五期资源学习心得

学习《班主任工作智慧》的思考：

班主任工作繁忙，但我也希望尽量平衡好自己的学习、工作、生活各方面。以下是我的近期计划：

1、在学习和工作方面，我计划提高自己的教学水平。为此，我打算尽可能参加学校安排的培训课程和研讨会，了解最新的教学方法，多学习课程标准，积极参加听课和观摩。不时与大师、同事交流，分享彼此的观点和见解，将学到的知识运用到实际工作中，提高自己的工作能力。

2、生活方面，努力保持身心健康，建立良好的人际关系。我计划定期进行体育健身训练，增强身体素质。同时，我抽出时间与家人和朋友共度美好时光，互相分享经验和感受。为了更好地平衡工作和生活，我会制定合理的休息和娱乐计划，保证自己保持良好的精神状态。

总的来说，我希望通过这些计划来提高我的学习、工作和生活的质量。

明通-国英-第六期资源学习心得

研究本期学习资源，结合《给教师的建议》阅读体会：

与人为善说起来容易，但这种品质是需要培养的。这种品质只有当双方的心能够互动时，即老师能感受到学生的善意，学生也能感受到老师的善意时，才能培养出这种品质。这是校园生活最美和谐的声音。善待对方需要丰富的情感素养作为基础。教育最重要的任务之一，就是教会孩子用心去感知世界、去感受人——不仅仅是家人、亲友，还有成长路上遇到的每一个人。这是一个细致而漫长的过程，需要老师细心、体贴、善于思考，深入了解每个孩子的内心世界。能够细心理解别人的孩子，就会变得对别人友善。

人性一开始是本善的，但随着环境和教育的影响，人性可能会发生变化。一个人如果能够保持善良的本性，坚持做正确的事，那么他就会成为一个道德高尚的人。教育不仅仅是教给学生书本上的知识，而是一项具有深远意义的任务，那就是树立道德。 ，树人。

孙其灵对云波小学第六期的感悟

课堂教学千变万化，经验丰富的教师无论课堂如何变化都能游刃有余。秘诀就在于他们有教学智慧！正如生活不能没有智慧一样，课堂教学也不能没有机智。有了课堂智慧，课堂教学就会更加敏捷，更加富有创造性，达到应有的高度。所谓“教学智谋”，是指教师快速有效地处理教学中突发事件的启发活动。

要“巧妙”地应对教学中的突发事件，必须具备很多素质和条件。我认为以下几个方面缺一不可：

首先，我们要有一颗热爱学生的心，培养爱师之情，以情促教。教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育不能触及人的灵魂，不能引起人灵魂深处的改变，那它就不是教育。要实现真正意义上的教育，爱几乎是唯一的力量。因此，我想给学校带来美丽的微笑，给同事和孩子们带来对人、对世界的美好期望，像孩子一样用好奇的眼睛数着知识；把游戏，人类最古老的快乐方式引入课堂；丰富脸上角落里尘土飞扬的各种表情，用脚趾轻轻敲击，聆听走廊里快乐回荡的脚步声。那些特殊的孩子是通过犯各种错误来学习正确的知识和原理的。我们永远不应该绝望，因为只要我们充满期待，他们就可能充满希望。

盘龙区2023学年年度新锐教师

试用期培训班的学习心得

（第六期）

蟠龙小学 蒲丽艳

作为一名新老师，我很羡慕老老师们在课堂上的轻松自在。我很羡慕他们背着课本，每天上课，目标明确，内容丰富，逻辑严密。同时，我也明白，老教师的轻松是建立在多年不断进步的基础上的。尤其是在备课方面，他们现在的游刃有余，是多年不断研究和实践的结果。

在这段时间的学习中，提到了备课三该做，五不该做。 “三不”是指“准备教法、准备学生、准备教材”。问问吧，别乱了。”教材是经过无数论证而形成的，是课堂教学的重要载体。读懂教材是上好课的关键。同时，面对不同情况的学生时，我们需要根据学生的实际情况，针对同一教材设计不同的教学方法和学习方法。设计符合实际的教学环节，并为生成进行预设。

在我们实际备课中，经常会出现直接使用现成的课件和优秀教案等问题。现成的课件和优秀的教案固然可以帮助我们缩短备课时间，但无论多么优秀的课件和教案，如果不符合实际教学和学生的具体学业条件，那也只是毫无用处。备课失败甚至可能直接导致课堂教学的低效和失败。因此，在备课过程中，我们可以学习优秀的课例、课件、教案，但不能不切实际地照搬或套用。教学环节的设计应紧密结合教材、学习情况、教师的教学实践能力。教学环节要逻辑严密，突出学生的主体性，充分发挥学生的主观能动性。

盘龙区联盟幼儿园李学园

新教师培训学习心得第六期

在一年多的工作中，我逐渐明确了自己的工作职责，也逐渐掌握了一些工作方法。然而，对于新教师来说，我们仍然渴望能够快速轻松地成为一名“老教师”。第六节学习时，陶老师讲了如何成为一名聪明的老师。事实证明，聪明的教师应该善于反思，具有个性化的工作特点，积累大量的教育策略，促进工作健康成长。通过这次学习，我认识到成为一名聪明的老师并不容易，但陶老师介绍了一些方法：善于选择、掌握巧妙的方法、有爱心和宽容、严格遵守教师职业道德、懂规划、善于做事。学习中，这些方法给了我一些想法，让我意识到，我作为一个新老师和一个聪明的老师之间的距离并不是那么遥远。我要做当下该做的事，并不断学习、实践、反思、总结。我相信有一天我也能成为一名聪明的老师。对待学生宽容友善，轻松处理教学问题。

盘龙区2023年新教师试用期培训班学习资源【第三期】学习心得

昆明市盘龙区新营第一小学王婷

本期学习资源中，我仔细阅读了老班推荐的苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。本书不仅是教育经典，更是指导我们新教师成长的灯塔。每一个建议都像一颗种子，深深地植入我的心里，让我对教育有了更深的理解和体会。

苏霍姆林斯基强调，教育不仅仅是传授知识，更重要的是塑造人格，培养学生独立思考和解决问题的能力。他的许多建议，比如“教师应该成为学生的朋友，而不是单纯的教育者”、“教育应该尊重学生的个性，引导他们自我发展”等，都让我深受感动。作为一名新教师，我经常面临各种挑战和困惑，但这本书给了我很多启发和勇气，让我更加坚定地走上教育之路。

同时，我也深深感受到，作为教师，不仅要有丰富的专业知识，更要有一颗热爱学生、热爱教育的心。我们要用我们的智慧和爱心去引导每一个学生，帮助他们找到自己的兴趣和方向，让他们在快乐中学习，在成长中进步。

另外，我还认识到教育是一个长期的过程，不能操之过急。我们要有耐心和毅力，用我们的行动去影响和改变学生，让他们在我们的引导下逐渐成长为有思想、有情感、有责任感的人。

总的来说，这次学习让我收获很多，不仅让我对教育有了更深入的了解，也让我对自己的未来有了更清晰的规划。我将以苏霍姆林斯基的建议为指导，努力成为一名优秀的教师，为学生的成长做出贡献。

新教师培训学习心得第五期

——学习《班主任工作智慧》的思考

盘龙区联盟幼儿园 张颖

研究了班主任工作智慧的学习资源后，我对陶老师提出的复合沟通有了一些思考。复合有效沟通强调信息的双向传递，相互了解对方的需求、意见和建议，从而实现共同的教育目标。教师要善用复合沟通方式加强与家长和学生的联系，如面对面沟通、电话沟通、微信、QQ等，满足不同家长和学生的需求。

我认为倾听是沟通的基础。我们要学会耐心倾听父母的需求，了解他们的想法和困惑。其次，教师要尽量表达清楚、简洁、易懂，避免产生误解。对于不同年龄段的孩子，沟通的重点也应该有所不同。例如，小班注重正视分离焦虑，鼓励孩子坚持上幼儿园；儿童免疫力较弱，容易生病和感染，要注意卫生习惯；请家长适当放手，教导孩子独立。吃饭、睡觉、上厕所等培养自理能力。中产阶级，应建议家长让孩子参与家务，培养责任感；当孩子出现打人、说谎等“不良行为”时，不要过于惊慌，及时沟通，配合家人寻找更好的解决办法等。大班家长关注家长的需求幼儿园与小学的衔接，并就幼儿园教学中的一些困惑与家长进行解答和沟通。

作为一名新教师，要不断学习和提高自己的沟通能力，阅读相关书籍，并向有经验的老师请教，提高自己的沟通能力。

训练任务有两个：

第一个任务——“学习见解”。如果你学到了什么，想要表达出来，可以及时在培训群里简单表达出来。

学习是一个沟通、分享、相互启发的过程。培训团期待学生和老师积极交流，思想碰撞，探询教育真知的活力群体。

每期学习资源必须至少有一个“学习感悟”。浏览其他老师的学习感悟后，如果您有新的感悟，可以添加到帖子中。

任务2——通过电子邮件提交200字以上的学习经历（只有底线，没有上限）。

这部分是最终呈现你学习痕迹的主要部分。应该对一定时期的学习内容进行总结，并有自己的实际学习体会。可以是我们推送的资源包中的学习感悟，可以是阅读中的感悟，可以是某个时期“名师指导”中的认知启发，也可以是“大师”中智慧的提升。 -“弟子结对”学习。文笔不求华丽，但求真情实感。

避免在线复制粘贴或智能生成。我们坚信，不靠自己的言语很难表达自己的想法，而很容易看出端倪。就像总是发现孩子不独立完成作业一样。

写学习经历的建议：

通过一段时间的思考和修改你的见解，以及你从同行演讲中得到的启发，形成一个扎实的文本，并通过电子邮件提交你的“学习心得”（）。学习、感悟的电子文档应妥善保存。培训结束后，打印、装订并归档。

暗示：

每期学习资源将持续至少一个月，整个培训期间预计发布8-10个资源包。资源将长期保留，希望学生和老师充分利用。

陶老师的唠叨：

教师作为知识的传播者和引导者，其专业素质和能力对于培养一代又一代优秀人才具有决定性作用。因此，教师的培训工作就显得尤为重要。在教师培训过程中，集中培训名师主讲、主题培训资源包、课程众筹学生分享等多元化学习资源，都为教师提供了丰富的学习渠道，助力教师职业生涯的提升。素养和专业能力，更好地服务学生和社会。

首先，集中培训的名师主讲的讲座是极好的学习资源。本期名师们以其丰富的教学经验和独特的教育理念为同学们提供了宝贵的学习经验和实践方法。这种面对面的交流，让学生直接感受到名师的教育智慧，从而少走弯路，更快地成长为优秀教师。同时，这种互动式的学习方式也有助于激发学生的学习兴趣和积极性，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识、提高自我。

其次，主题培训资源包也是领先的学习资源。本资源包围绕某一特定主题，围绕该主题开发了一系列学习任务和实践活动。这样，学生就可以更加系统地学习和掌握学科相关知识和技能，从而提高教育教学水平。同时，这个资源包也可以帮助同学们开阔视野，了解不同领域的最新动态和发展趋势，为我们的职业发展提供更多的选择和可能。

最后，实习教师心得整理、集中培训班讨论、交流演讲等课程众筹形式，是相互学习的丰富资源。在这种学习模式中，学生不再是被动的知识接受者，而是可以主动参与学习过程并分享自己的见解和经验。这种互动的学习方式有助于激发学生的创造力和批判性思维，让我们在互相学习的过程中不断成长和提高。 （建议实习老师将每期的学习心得整理出来，在“空闲时间”用听力模式多听几遍。）

综上所述，集中培训包括名师主讲、主题培训资源包、课程众筹等多元化学习资源，共同构成了我们为期一年的新教师培训活动的有机整体。每个部分都有其特殊的价值和意义，共同为教师专业发展提供有力支撑。因此，我们应该高度重视和充分利用这些学习资源，努力提高我们的教育教学水平，为培养更多优秀人才做出贡献。

以下是学习资源的超链接：

翁涛一直认为，在线课程可以众筹。名师的课堂记录和经验分享是优质的课程资源，实习教师培训期间的经验分享也是不可多得的课程资源。每次培训过程中，陶老师都很重视实习老师的经验分享，都会进行编辑、整理和收集。闲暇时我经常用音频聆听模式来听，常常感觉收获很多。以下是实习教师在本次新师资培训过程中的一系列经验，值得同学们和老师们相互欣赏：

点亮这盏灯，别吹灭那支蜡烛。

翁不才在高考中改变了命运，在西南联大原址修行。他投身边疆教育事业，致力于“服务家长、支持教师”、“以自己的能力服务基层，践行力所能及的服务基层的需要”。而唯一的作者却很努力，每天不断地寻找案例，每月、年复一年地寻找教育知识。翁是一个坚持长期修炼的人，一个不愿脱离低级趣味的人，一个真正的长期主义者。

夜想天下，老师不好当老师，备课、讲课、修改课本、家访、开会、培训、走访扶贫、巡河防溺水、写检查账……老师也是人民的母亲、人民的妻子、人民。女儿也需要照顾。双减，延迟服务，忙忙碌碌。

不过，老师是一个在工作中不断学习的人，所以并没有疏忽，与自己无关。读书是最好的方法，听听专家的说法也是一个好方法。不过，已经支离破碎，只能想着努力进步了。

对于父母来说，他们为了孩子辛苦劳作，看着孩子学习心痛不已。偶然成为一名教师，然后终身当一名教师，无需退休。事实上，这是另一个终身学习者家庭。

如果你愿意当一名老师，你就能成为孩子的好母亲，成为孩子一生敬仰的好老师。

呈现原创教育讲座，为教育贡献力量，探索家校合作规范。

算起来，原件花了4000多元。整合家长教育、教师教育，偶尔也进行自我教育。

十多年来，我去过中国22个城市讲授培训班，跑遍云南103个县进行分享。教师培训主题包括：

《班主任工作智慧》是《班级管理反思技巧》《班主任队伍建设与管理方法与策略》《班主任工作智慧》（《班主任工作智慧》姊妹篇）的衍生分享。（适合课程培训，课程整合中学，小学，幼儿园教师视频案例，通过超链接到不同的学习阶段的案例，分类和共享，经常更新和更新。演讲器件，单击此文本：,,,,），，，，，），，

“在新课程标准下的课堂构造”浏览最新的演讲课程，请单击此文本：)，

“良好的教师关系是一种教育和教学资源”，“教师，父母和学生之间的有效沟通”也称为“家庭学校的交流与合作策略”。单击此文本以浏览最新的演讲课程：），》，

“心理效果和阶级管理”，“从内心开始，面对互动”，“重新点燃专业激情”以浏览最新的演讲课程，请单击此文本：达利安，北京师范大学，汤利亚，金chen，四所四年级

“教师的职业计划和职业管理”（特别适合新教师培训，其原型是“新教师的职业起步”和“新老师开始”。要浏览最新的演讲课程，请单击此文本：

“建立教师道德的更高领域 - 基于建立道德和培养人的使命进行思考和质疑”也被称为“重新理解教师的道德和风格”（分享与团队合作的最新问题和对策，以与在新时代建设教师的道德和风格）。要浏览最新的演讲课程，请单击此文本：Qujing，Jinan，Guangzhou，Wuhan）

“双重减少”下的“教育思想”（本课程是为Kunming教师培训中心在线知识平台专门开发的12小时课程。提取了本质，用于培训所有教师）

父母和学生主题形成是：

“我们为什么学习”，“家庭学校教育建立了良好的亲戚关系”，“家庭教育是改善教育质量的第二个战场”，也称为“习惯和方法是儿童卓越的神奇武器““成功学校教育的秘密在于家庭”学校共同教育”单击此文本以浏览最新的演讲课程：、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

“专注于儿童的学习和管理”和“伴随儿童的健康成长”也被称为“家庭教育的智慧”（中国儿童基金会和中国儿童基金会为学生的父母提供了几门课程在全国范围内，仍会不时在国家平台上使用）（重播））以浏览最新的演讲软件，请单击此文本：

“实施“双重减少”后的家庭学校共教

学校管理人员的主题包括：

“基于学校的培训机制和工作智慧”（适用于教师培训专业人士。单击此文本以浏览最新的演讲课程：Dali，Qujing，），国家培训计划内蒙古内蒙古班纳县教师教练团队培训（课程开发团队） ，”

“行政人员的角色，责任和工作智慧”也被称为“学校管理员的角色和心理调整”（中层和校园校长，由于头带和高速时代，火车运转迅速铁路，必须设置一个EMU，每个马车必须完全电动，形成一个有机的整体，并且必须能够统一地制动以稳定地运行以查看最新的讲座。文字：Lijiang，Qujing，Nujiang，Xishuangbanna，）