第一章：小学广播体操比赛总结

为响应青山湖区教育体育局“开展最美课间”的号召，我校于20xx年5月31日下午2点开展了xx小学“七彩阳光”广播体操比赛。

本次比赛，我校得到了集团学校第二小学和学区主校裕东学校的大力支持，邀请了两校的5名老师担任我校广播体操比赛的评委。

为了备战本次比赛，全校六个年级都做了积极的准备。校园里经常可以看到老师和学生们刻苦训练。虽然最近天气炎热，但xx小学的小勇士们却丝毫没有懈怠。

比赛过程中，同学们个个斗志昂扬。各班同学都神采飞扬，信心十足。整齐的方阵、响亮的口号让我们眼前一亮。学生们从准备动作到跳跃动作、收尾动作都一丝不苟，力求完美。每个动作都有力、整齐，充满活力和活力，给评委留下了深刻的印象。他给他留下了深刻的印象，他精彩的表演也赢得了在场学生的热烈掌声。

比赛结束，熊斌校长和评委老师们为同学们颁发了证书。熊校长为本次广播体操比赛做总结讲话。他指出：本次比赛不仅提高了xx小学广播体操的质量，促进了全校最美课间活动的开展，激发了学生的班级荣誉感，展现了学生阳光的风采。

同时，他还提出两点要求：一是以本次广播练习比赛为契机，切实提高各班广播练习水平，进而提高学校广播练习整体水平。其次，要始终保持赛前准备中“不怕苦、不怕累”的精神和场上的严谨。

本次比赛充分体现了xx小学学生的朝气蓬勃、锐意进取的精神风貌，展现了学生们拼搏、进取、团结的精神风貌。通过本次比赛，学生们的播音技术得到了显着提高，师生们的精神面貌也焕然一新。

希望同学们能够像雄鹰一样腾飞，勇敢创造辉煌。

第二部分：小学广播体操比赛总结

我是我们学校的一名普通学生，也是本次广播体操比赛的37名队员之一。我在学校不贪图一件衣服，只想说真话，说得顺利。鉴于最近学校给我们带来的沉重压力，我刚刚做出了一个非常艰难的决定：在学校停止向我们索要衣服之前，我们将与负责此事的学校领导不相容。

作为一名学生，我认为自己并不是一个不讲道理的人。如果学校真的陷入财政困难，那么可以明确地说，作为一个三职的学生，我一定会理解。但如果不是这样，请允许同学们从我自己的角度说几句。

至于学校广播体操的队员们，从两个月前开始，他们每天冒着早晨的寒风和晚上的凉爽，到操场上练习。他们不仅每天推迟上课，有时甚至推迟吃饭时间。我以为学校很关心这次比赛，但实际情况如何呢？两个月来，学校领导还没有到操场去慰问过我们。只有刘锦辉老师孜孜不倦地教我们练习。当我们的心都凉了的时候，尚老师告诉体操队：比赛结束后，可以给每人一套衣服。 。这是我们的奖励。同学，我说实话：从那时起，我就是为了这些衣服而炼功的。记得我有气无力地问老师，你要钱吗？

老师很肯定地告诉我们：没钱！直到比赛前两天，我听说比赛结束后我的衣服要被收回。我当时很生气，但也渐渐接受了。因为我不是一个不讲道理的人！但比赛当天，我还需要再告诉学生们发生的事情吗？早上6点40分，学校广播要求我们提前去餐厅吃饭。 7点20分，全体队员排成两队，扛着写着“机电信息技工学校”的大旗，从北环路尽头步行到人民路新广场。比赛结束后。尚老师是唯一一个来带队的，领先了刘老师一步。临走时，他还不忘解释：中午吃过饭，早点回学校。

各位领导、同志们，请问：我们苦练两个月，难道就是为了在只有两所高中参加的县级比赛中获得第一名吗？只是为了在新广场竞技场散步吗？毕竟我们已经为学校的荣誉争取了两个月的时间，难道我们就应该得到学校的冷漠吗？我不在乎那件衣服值多少钱，或者它属于谁。如果你对学校不仁，就不要怪学生不公正。另外，请各位领导理解：各班班主任都对你们下达了命令，但如果我们不改变不良习惯，不遵守纪律，与班主任和刘锦辉老师无关。请学校领导，如果你们还想收回衣服，请找对人，不要给陷入困境的班主任带来麻烦。那样只会让我更加鄙视学校，破坏学校在我心目中的完美形象。

说起我自己，我什至无法抑制心中的愤怒。三年前的这个时候，这名学生正在一中二年级文学班学习，后因故辍学两年。他去年来我们学校复读一年级。来到学校后，他的成绩还算不错，2009年学校的四门考试继续获得第一名。普通学校都会开会表扬学生，颁发证书，发奖品，甚至还有几本作业本。更好的学校提供​​奖学金。那我们学校呢？考试结束后连总结会都没有。学生连续一年考试名列前茅，二年级却只获得“优秀学生”奖？

难道学校不注重知识教育，只注重篮球运动员和对外人开设培训班吗？除了教过我的老师之外，你们学校领导还有多少人知道我的名字，全校排名第一的名字？当我站在你们面前时，你们能认出我吗？他是我们学校第一名？学校是教育机构，但不重视教育。这不是忽视根本、轻视劣势吗？

在教育教学研究方面，课题组采用小组讨论交流、外出学习、校外学习交流等多种形式，开展理论联系实际的教育教学研究。让老教师作为群内中心代言人传授经验，共同研究体育前沿、理论*，学习新观点、新方法；采用师徒互助的形式，共同探讨、交流，共同充实、提高；积极参加区教研室组织的青白江外研班、成都市教育科学研究所组织的讲座班观赛、观摩学习；付普强老师荣获成都演讲比赛二等奖。通过不断学习、吸收好的经验，学习先进的理论和思想，从而进一步加强教师的专业发展，提高教师教育和教学研究的能力和水平。使其更加适应现代教育日新月异的发展。

我顺利地完成了初中一、二年级学生羽毛球比赛和高中一、二、三年级学生羽毛球比赛和高中二、二年级学生篮球联赛。我校学生代表区参加成都市中学生田径比赛，获得高中男子100米第四名、高中男子4*100米第三名。

在外部比赛中，全体教练员和运动员在各个项目上刻苦训练和比赛，在各个项目上都取得了优异的成绩。成都女篮排名第二；成都女足排名第三。我校定向队在成都市体育俱乐部定向比赛中荣获一等奖。

当然，教学管理还存在很多不足，需要不断加强管理和总结，使我们的教学管理更加科学有效。在课堂管理方面，要进一步狠抓科学合理管理，特别是体育课的安全管理。

在课外活动方面，除了安全管理外，还要组织丰富的体育比赛，让学生积极参加体育锻炼，增强体质。为了将我校学生丰富的课外活动与我校传统体育项目融为一体，我们要继续努力，让我校学生运动队以更高的标准发挥出更好的成绩。我们要继续在教师专业发展方面多下功夫。

第三部分：小学广播体操比赛总结

为进一步加强学生体育锻炼，促进阳光体育发展，增强学生组织纪律和集体荣誉感，展示体育教学成果，经过综合教师团队精心准备，篮球场举行预计于 20xx 年 12 月 12 日举行。小学举行了广播体操比赛。

上帝对我们并不友善。当所有的学生都聚集到操场上后，天空开始下起毛毛细雨。不过，每一位同学都对比赛充满了期待。带着这样的热情，在孔校长精彩的演讲之后，“比赛”开始了。 “做有道德的好公民”文明礼仪示范，随后拉开比赛序幕。本次比赛，全班同学参加。同年级在同一个领域竞争。三、四年级班级家长代表担任评委，对各班级做出最公平、公正的排名评价。

一年级是一个新组，作为本次比赛的表演班。主持人宣布比赛开始后，伴随着充满活力的一年级解说，从一（1）班代表队出发，在体育委员的指挥下，他们一一坚定地走进了赛场。步子和每位体育委员的口令坚定有力，同学们动作积极主动，队形分散有序，练习时动作舒展大方，有张有度，向所有观众展示了一年级的精神面貌 学生。他们正一步步走向标准化集团。练习结束了。他赢得了观众的热烈掌声。

接下来是一场激动人心的二年级至六年级的比赛。响亮的口号、整齐的步伐、标准的动作、有序的指挥，都让评委们难以权衡分数。各班进出队列整齐，步调一致，充满活力。班级口号响彻校园，展现了日常训练的最佳水平，展现了班级积极向上、昂扬的精神风貌。在六年级代表队的精彩表演后，活动在舞天使们欢乐的舞蹈中落下帷幕。

本次比赛，根据评分标准，评选出各年级组一、二、三等奖获得者，并颁发证书和奖品以示鼓励。本次活动的圆满结束，得益于综合组老师、各班班主任以及家长评委的全力配合。虽然细雨自始至终都没有停止，但评委们还是尽可能完整地保留了每一张评分表。感谢十位家长评委的无私奉献。尽管天气不太理想，但每个同学都精神抖擞，为班级荣誉全力以赴，发挥出最好的水平，充分展现了美社学子不畏困难、坚强勇敢的优秀品格。

最完美的活动永远是下一个活动。这次活动整体来说没有太多问题，但细节上还有很多需要改进的地方。组内全体老师的智慧总结如下：

1、专业方面：体育委员和指挥员需要经过强化训练，加强赛前练习。

2.各班到楼下集合的时间太长。

3、会议结束后，各班级必须做好退场秩序安排。

4、设一名老师对家长评委进行接待和评分培训。

5、赛前各岗位老师之间缺乏会面。

6、活动可设立精神文明等级奖励，控制场地纪律和卫生。

7、赛前宣传工作能够更加深入，引起全体班主任的关注。

8、平时应提高练习质量。

总结以上问题，希望在接下来的活动中继续改进，让接下来的活动更加成功、顺利。最后，感谢全体老师、学生、家长和评委的支持和奉献，并将这种团结进步的精神力量继续传承下去。

结束语：非常感谢您阅读《小学广播体操比赛纪要（选3篇）》。更多精彩内容等着你。欢迎继续关注作文记录“”，共同成长！

小编特别推荐：税务部门年终工作总结、2024税务会计师事务所年终总结、2024税务干部年终工作总结、税务部门年终总结样本、2024税务会计年度总结样本，欢迎阅读和一起成长！