概括
父母家庭教育概念和行为的总体状况正在越来越好。大多数父母都有育儿焦虑。 66.8％的儿童使用互联网，而有46.1％的父母承认使用计算机时“孩子比我更好”。 2/3的父母担心互联网对孩子健康的影响。 71.6％的父母获得了辅导知识和互联网的帮助。父母对家庭教育指导服务的需求很大。
关键字：
关于作者
全美妇女联合会儿童工作部：尚无介绍
圭恩（Guan Ying）：天津社会科学学院社会学研究所的研究员。他是中国社会学学会家庭社会学专业委员会副主席和中国家庭文化研究协会执行主任。他的主要研究领域是家庭社会学和教育社会学。他擅长研究家庭教育和儿童问题。他的个人杰作是“家庭教育的社会学”。
相关报告
文章目录
1。调查背景和调查信息
（1）调查背景
（2）调查设计和调查方法
（3）问卷样本
（4）有关调查主题的基本信息
2。调查的主要结论
（1）父母的整体家庭教育概念和行为越来越好
（2）家庭教育倾向的问题很突出
（3）家庭教育面临互联网发展的新挑战
（4）父母对家庭教育指导服务的需求强烈
关于我国家庭教育发展的三个建议
（1）根据整体状况和长期情况，为家庭教育的发展做出顶级设计
（2）相关国家机构履行各自的职责，并为父母建立终身教育网络
（3）加强以儿童为中心和以父母为中心的概念，并掌握家庭教育沟通的方向
（4）整合高质量的资源，专注于建筑平台并促进父母的自我教育
（5）专注于全面的市场发展以满足父母的多层次需求
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请联系本站，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：https://www.fxk666.com/html/tiyuwenda/24584.html
