幼儿园开展足球教育有必要吗?
让孩子学踢球有用吗?
足球能给孩子带来什么?
01
理解足球中的“团队”
越来越多的家长意识到团队合作对于孩子未来发展的重要性。作为一项团队运动,孩子们在踢球的过程中不可避免地要与队友互动,在这个过程中很容易体会到合作的魅力。配合默契,球就更容易进入对方球门,赢得比赛也更容易。
在足球比赛中,球员不仅要与队友建立各种复杂多样的关系,还要与对手、教练、裁判甚至球迷建立各种复杂多样的关系。通过交流和讨论,他们逐渐学会了与人打交道,这就像一个微型的社交课堂。 。
孩子刚接触足球时,往往一群人聚在一起抢球,球很长时间不动;有时,如果有人踢球时没接住球,其他孩子就会批评,甚至可能发生争吵。也有孩子因为他的能力出众而嘲笑比他弱的孩子。让孩子踢足球并不是简单地培养足球运动员,而是把足球作为一种教育工具,让孩子从小享受运动的乐趣,促进身心健康发展。
这时老师可以引导孩子加强团队合作。孩子们会发现,比赛开始前,各队的队员都会聚集在一起,或头靠头,或双手合十,以不同的方式互相加油、鼓励。同时,他还有意识地组织一些游戏,让孩子们感受到团队合作的魅力。
02
踢球时学会“摔倒”
近年来,报纸上时常出现幼儿因学业和家庭原因自杀的新闻。最根本的原因是现在的孩子没有机会“摔倒”。父母常常反对孩子踢足球,因为他们担心安全,害怕孩子敲打或碰他们。但正是这种担心,让孩子失去了跌倒后再次爬起来的勇气和能力。
“绊倒”还包括心理上的挫败。足球作为一项竞技运动,肯定会有赢家和输家。虽然很多教育者强调不要向孩子过度灌输输赢的概念,但赢少输多的经历是不可避免的,尤其是对于初学者来说。失败是一种挫折。这是非常重要的教育,是培养心理素质不可缺少的过程。
03
理解足球中的“边界”
作为一项竞技运动,为了保证足球比赛的公平性,规则是必要的,违规者也会受到“惩罚”。这是为了从小培养孩子的规则意识。
如何教幼儿踢足球?
幼儿足球教育教师应重点关注游戏教学法和竞赛教学法的应用,那么具体应该如何教授呢?
儿童足球活动是在儿童游戏中进行的,因此始终要考虑儿童在游戏中是否获得乐趣,身体是否得到锻炼。例如,在“追球”活动中,让孩子们以比赛的形式进行游戏。孩子们的竞争意识一下子提升了,充分调动了他们的积极性,在游戏中体现了锻炼的有效性。
另外,让幼儿积极参与足球比赛的设计和准备。凡是可以让孩子自己选择、计划、准备、决定的地方,都应该尽可能地提供机会,让孩子成为足球活动的主体。
一是参与活动计划的制定。例如,在游戏活动之前,你可以问孩子:“今天的足球比赛你想怎么玩?”当到了自选的活动区域时,你可以问:“你打算去哪里玩?”
其次,参与活动的准备和安排。现在,除了提供必要的、过大过重的仪器外,我们还通过提出任务的方式引导孩子开动大脑想象设计。例如:我们顶球时怎样才能让你的头准确击球呢?法院如何设立?需要补充什么?孩子们兴趣盎然,互相交谈,思维活跃,很快就上手了,具有创造力和动手能力。得到开发。
最后,参与活动的组织和设计。在足球比赛中,应更多地引导孩子参与活动的组织和设计,引导孩子探索和思考,培养孩子的想象力。
因此,要让孩子变“被动”为“主动”,就要给孩子一定的独立行动的机会,鼓励孩子组织、设计、创造各种游戏玩法。例如,为每个孩子提供一个塑料袋。有些孩子想到把球放进去,然后把它踢到手里。有些孩子想把球放进去然后挂起来进行过头踢。
活动结束后,孩子还可以参与组织活动,并对自己参加的活动进行评价。当孩子收拾东西时,应该鼓励他们,给予适当的帮助,而不是袖手旁观,接管一切。同样,总结的时候,也要接受孩子们的评价和说的话;你不能要求每个孩子都以同样的方式进行评估。
提高幼儿对设计的足球活动的兴趣,可以从以下几个方面进行:
1、如何营造足球氛围。
幼儿开始接触足球时必须有一个良好的环境。
(一)营造赛事场地足球氛围
活动场地布置有足球明星训练海报、各国国旗、队徽、队标以及各种童趣十足的踢球动作,并设置多个足球活动区域。例如:“绕过障碍物区域”、“投篮区域”、“运球穿过洞穴区域”、“运球穿过小桥区域”等。
(二)营造足球氛围
贴名人海报、玩有趣的动作、设立活动区。例如:利用走道吊起球,让孩子们用头和脚接触球,利用花园里的楼梯在地板上画足球,让孩子们踩着球跳跃。定期举办有趣的足球比赛,并可以在不同年级举行。组织孩子观看世界和国内重大足球赛事。
2、足球活动的玩法。
足球训练的基本动作由“动”、“传”、“停”、“射”四个动作组成。如何将四个基本动作转化为游戏形式,是幼儿在练习足球时首先要考虑的问题。
例如:当幼儿开始练习时,他们只知道如何用脚踢或用手射门,因为他们对足球了解不多。这时候可以让孩子把手放在背后,然后在地上放很多球,让孩子可以自由踢球。还可以学习像螃蟹一样用脚走路,让孩子感受到用脚踢球其实很有趣。 。
练习足球时抛开一些专业词汇。例如:“脚内侧和外侧运球”可以说是把小猪赶走,“脚内侧和外侧运球”可以说是用脚滚雪球,“利用脚把球滚回来”可以说是按摩足球,“用内、外护球”“球”可以用脚来护球。使用这样的词语可以增加孩子们对足球的兴趣。
04
如何教幼儿踢足球
幼儿踢足球可以发展下肢运动协调性、奔跑能力、智力。也可以帮助有足球天赋的孩子打下良好的基础。
直到6岁左右,踢足球才开始变得准确。 8岁左右,他们可以体验到踢足球的真正乐趣,因为他们可以掌握踢足球的技巧。然而,如何教幼儿踢足球呢?这就需要通过游戏来引导孩子踢足球的兴趣。
1. 踢大球
孩子刚开始学习时,打小球的准确性很差,老是失败他就会不耐烦。然而,一个大球可以增强他的自信心,让他喜欢上踢足球。操作方法非常简单。给宝宝准备一个大塑料球或者大皮球。首先,向他展示如何留在原地或跑起来,然后轻轻地将球滚向他。虽然一开始有点惊愕,但开心宝宝都能应付自如。我没有上学,但我很快就爱上了踢足球。
2. 打网球
您可以将一个普通的球放入网袋中,然后将其稍微离开地面。如果球看起来是静止的,孩子们会更容易踢它。你仍然可以留在原地或跑起来。鼓励孩子不断地踢球,让孩子感受到球的速度给脚带来的力量。孩子多踢几次球,效果会更明显。
3、抢球游戏
不要小看这个亲子游戏。家长们努力做各种控球动作,诱导孩子过来抢球。如果认为成年人一定能打败孩子,那就大错特错了。孩子们要么鲁莽,要么很有才华。他们可能会让每个人都为之倾倒,甚至可能让你目瞪口呆。当孩子抢到球的时候,就意味着他赢得了一场大胜利,加油!
4. 运球游戏
这个游戏主要由孩子自己完成,家长只需在一旁指导即可。地上画着大的正方形、长方形、三角形等。让孩子们用一只脚或交替地沿着线轻轻触球。在踢球的过程中,你慢慢了解脚的力量,以及如何控制球不让它出线。其实这就是学习运球的过程。
5. 模拟踢球
模拟一个简单的足球场,比如走廊尽头的门洞,或者两个相距较远的物体,都可以作为球门。从3米外开始,逐渐增加距离,让孩子尝试用力将球踢入球门。多放几个球,不断地踢,孩子们会觉得更有趣。
6. 一起踢足球
来回踢球才是真正的场上踢球方式,所以你可以和小孩子一起玩踢腿游戏,远距离踢对方。这个游戏可以两个人玩,也可以几个小孩和大人玩。 ,一一传递,幸福加倍。
不仅男孩喜欢踢足球,幼儿时期的女孩也喜欢踢足球,但大多数是男孩将这种兴趣延续到成年。因此,踢足球是幼儿最好的运动,教幼儿踢足球并不难。只要他们愿意融入游戏就简单多了。
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结尾
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