为了确保我们的努力取得成效，我们常常需要提前制定计划。该计划从目的、要求、方式、方法、进度等方面来说，都是一个具体、周密、可操作性很强的计划，那么您了解该计划了吗？下面是小编为大家整理的足球俱乐部年会策划方案。欢迎您分享。

足球俱乐部年会策划方案1

一、指导思想

为丰富全体教职员工的业余文化生活，以强健的体魄和健康的精神面貌迎接新的教育形势，同时增进工会内部职工之间的沟通和友谊，我工会决定举办冬季十二月底有趣的体育赛事。

二、活动时间、地点

1、活动时间：12月29日上午。

2.活动地点：大桥小学运动场

三、活动内容：

（一）团体活动项目

1. 拔河比赛

（一）花旗小学工会一队；高丽小学工会一队；大桥小学工会二队。

（二）每队由男6人、女4人组成。

(3)抽签炫耀。

2. 长绳跳比赛（2分钟）

花旗、高丽各组成一队，大桥小学组成第二队。 （每队10人，其中摇绳者2人，女生至少3人）

3.彩票

所有参与活动的会员仅限抽奖一次，每个人都将获得不同价值的纪念奖品。

（二）个人活动项目

1、篮球投篮比赛（仅限男教师报名）

参赛方式及规则

每位球员在禁区内射门20个球（两分球）（每进一球计1分），在三分球区射10球（可选）（每进一球计2分）。排名由分数决定。

2、踢毽子比赛（仅限女教师参加）

参赛方式及规则

每人在直径3米的圆圈内踢球1分钟。排名由踢球次数决定。

3、排球篮板球比赛（45岁以上，不分男女组）

参赛方式及规则

(1)人与框的距离为5米；

（2）每人弹30个球，不限时间；

(3) 排球必须弹入篮筐（至少一次）。直接进入篮子的不计算在内。排名由进入篮筐的球数决定。

4、足球“保龄球”比赛（分男子组、女子组）

参赛方式及规则

（10）用550ml矿泉水代替保龄球；

(2)将矿泉水置于60cm的等边三角形内。第一个瓶子放在顶角，第二排 2 个瓶子放在三角形的边上。距离第一个瓶子15厘米。第三排有3个瓶子，距离第二排20厘米。中间的瓶子与第一个瓶子对齐，另外两个瓶子放在三角形的两侧；第四行放置四个瓶子，在三角形的底线上等距；

（3）第一瓶矿泉水与足球的距离为8米；

（4）每人可用脚踢足球5次，按5次足球累计击倒矿泉水瓶数确定名次。

4、活动要求：

1、团体活动可同步汇报

2. 每人限参加两项个人活动项目。

3、各团体须按分配名额全额报名，不得少报。

4.报名截止：12月19日

5、各团体必须高度重视会员来回出行的安全。最好一起来回。

5. 领取奖品：

1、长绳、拔河比赛前两名。

2、个人赛根据报名人数确定。

足球俱乐部年会策划方案2

全国青少年校园足球活动在都匀市全国范围内开展已有两年多了。两年来，在国家中学生足球办公室的关心下，在省足协的主持下，在国家体育局的指导下，市中学生足球办公室结合都匀市的实际情况，严格遵循国家中学生足球办公室制定的指导方针和目标。 、积极落实校园足球各项工作。 xx年我市校园足球活动工作将一如既往地贯彻落实国家校园足球办公室提出的工作方针和目标，继续落实各项工作措施，努力实现工作目标。为此，为了做好xx年我市校园足球活动的各项工作，我们专门制定了xx年都匀市全国青少年校园足球活动工作方案和实施方案：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕国家中学生足球办公室提出的工作目标，结合我市实际情况，充分利用各种资源，不断调动各种积极因素，采取联赛、培训、打造校园足球文化等形式措施，全面推进都匀市青少年校园足球活动的发展。

二、工作目标

通过扎实有效的工作，全市范围内完成了校园足球活动布局、训练工作、联赛工作、校园足球文化培育工作等一系列工作，使xx年度全国青少年校园足球活动得以顺利开展。在我市全面铺开。以实现各项工作目标。

三、组织架构

为加强对全市校园足球活动的领导，成立都匀市校园足球活动领导小组：

组长：林玉伟（都匀市文化体育广电旅游局党组书记、常务副局长）

副局长：袁军（都匀市文化体育广电旅游局副局长）

吴志（都匀市教育局副局长）

成员：林跃旭、罗强、胡建文、康先武

四、工作安排

1、XX年6月、8月

工作内容：对全市中小学场地、设施、学校环境、师资队伍等进行摸底调查，对xx年校园足球活动分布单位进行评估。

职员：

组长：袁军（全面负责）

委员：林跃旭（负责中学测绘与评估）

罗强（负责小学测绘及评估工作）

康先武（负责协调联系全市各中小学）

胡建文（负责各项写作工作）

2. 20xx 年 10 月中旬

工作内容：通过对xx年校园足球活动的深入调研、认真对比和评估，完成xx年校园足球活动的布局和相关器材设施的配置。

职员：

组长：袁军（全面负责）

委员：林跃旭（负责中学组安置工作）

罗强（负责小学组布置工作）

康先武（负责协调各学校）

马晓明（负责设备设施分配）

3. 20xx 年 11 月初

工作内容：开展20xx年全国青少年校园足球活动校长和指导员培训活动。预计参加培训人数将在70人左右。

人员：国家中学生足球办公室相关人员。省、州、市足协相关人员。

4. 20xx 年 11 月初

工作内容：20xx年全国青少年校园足球活动联赛已全面启动。

职员：

组长：袁军（全面负责）

委员：林跃旭（负责中学组组织工作）

罗强（负责小学组组织工作）

胡兴安（负责登记保险工作）

康先武（负责市内学校协调）

胡建文（负责联赛启动宣传报道）

潘文忠（负责文件网络传输）

5、20xx年11月至20xx年5月

工作内容： 都匀市校园足球活动20xx联赛全面启动。

职员：

组长：袁军（全面负责）

委员：林月旭（负责组织中学组比赛）

罗强（负责组织小学组比赛）

康先武（负责全市各学校组织竞赛的协调和监督）

胡建文（负责联赛期间宣传报道）

潘文忠（负责联赛期间各类文件网络传输）

6. 20xx 年 3 月中旬

工作内容：开展全市校园足球点学校教练员培训活动。

工作人员：贵州省学校足球办公室相关人员。

7. 20xx 年 6 月

工作内容：收集整理团内各种图文资料，总结团工作，并及时向各部门汇报。

职员：

组长：袁军（全面负责）

委员：胡建文（负责各项写作工作）

潘文忠（负责网络传输工作）

罗强（协助胡、潘工作）

五、主要措施

为确保XX年都匀市青少年校园足球活动各项工作目标能够实现，使校园足球活动真正落到实处。为此：

1、加强领导，进一步完善都匀校园足球办公室工作制度，确保工作质量。

2、进一步完善工作责任制度，细化岗位职责，明确人员。确保工作落实到人、责任落实到人。

3、坚持深入排查，定期、不定期到定点学校了解各种情况，及时调整赛制，满足定点学校的合理要求。

4、坚持每月召开一次工作总结会。通过总结，发现存在的不足，及时纠正错误，确保下一步工作的方向。

5、加强与有关部门的联系与配合，及时沟通、反馈，为校园足球活动营造良好的环境和氛围。

六、进一步加强对全市各学校校园足球活动的考核，完善激励机制，从制度管理的角度保障工作有序开展。

7、转变观念。在管理的基础上，更注重服务，为全市校园足球活动提供人性化的环境。

8、加强网络建设和管理，努力实现分布式学校之间的网络联动格局，达到随时信息及时交换、资源共享的目标。

足球俱乐部年会策划方案3

一、指导思想

为响应教育部、国家体育总局倡导的推进足球运动的号召，全面推行阳光体育，鼓励学生积极参与足球运动，天嘉学校开展校级足球比赛，普及足球文化并培养足球人才。

2、活动时间

20xx年5月20日上午

3、活动地点

天嘉学校小学足球场

4、活动流程

1、各班列队（运动员站定）

2. 宣布仪式开始

三、领导讲话

4. 校长宣布足球联赛正式开幕

5. 各年级抽签

6、运动员退赛

7. 校长举行启动仪式

5、具体分工

主持人：xxx

组织地点：xxx

抽签：xxx, xxx, xxx

校队组织：xxx

足球俱乐部年会策划方案4

一、指导思想

丰富校园生活，增强学生体质，磨练学生意志和素质，增进班级间的友谊和交流，培养学生对足球的兴趣，让每一个学生都有在绿茵场上展示的机会。

2、时间、地点

XX年1月5日至1月20日学校足球场

三、比赛项目设置及分组

1、比赛项目设置：

一、二年级：手持足球50米来回接力赛。

三、四年级：足球基本技能比赛。

5 年级和 6 年级：五人制足球比赛。

2、分组：一、二、三、四年级各一组；五年级和六年级分为两组，分别为男组和女组。

四、报名方式

各班级需组织班内比赛进行选拔，选拔优秀者报名组队。一、二、三、四年级每个班男生10人，女生10人；五、六年级男女生各班男生10人，女生10人；每队1名教练，您可以为自己的球队命名。

五、竞赛方式

(1) - 二级持球50米来回接力赛。速度最快者获胜。

（二）三、四年级学生足球基本功比赛（详见比赛规则）。

(3)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制（统一抽签、统一安排），每场比赛决出胜负。如果常规时间内打平，则通过点球（“1+1”）直接决出胜负。

六、录取排名及奖励

每个组别的前两名队伍将获得证书。

七、其他注意事项

1. 球员在场上不得佩戴手表、项链、耳环等首饰。

2、场上球员不得留长指甲。

3. 踢足球（五人制足球）的球员必须穿帆布胶头足球鞋。

首届足球节基本功竞赛办法及竞赛工作安排

一、基本功比赛方法

1、射击比赛方式（4号球）

投篮比赛（罚球到球门线的距离：男生9米，女生7米），每队每位学生限投1次。射入球门中间的三柱门得 1 分，射门射入球门两侧的三柱门得 2 分。撞到门柱或门中间的竹竿但未进门者不得分。班主任、副班主任也必须参加（班主任、副班主任各有两次投篮机会，投篮距离男9米，女7米）。成绩将计入班级总成绩。分数越高的人排名越高。

2、撞球赛法（4号球）

当撞球在一定范围内时，裁判吹哨开始比赛，以裁判数为准；击球时，除手、手臂外，身体任何部位均可触球，击球过程中不得触及其他障碍物。若出现犯规或足球落地，则一传完成，得分计入该班总次数。次数多者排名第一。

3. 分组结果计算方法

（一）射击排名按各级别男女总成绩进行排名（若总成绩相等，则以单项成绩最高者排名第一）。

（2）班级中男女总次数最多的人排名第一（如果总次数相等，则个人次数最多的人排名第一）。

（三）每项比赛前四名的队伍按5、3、2、1分计入团体总成绩。

（4）总成绩最高的队伍排名第一（若团体总成绩相等，则单项成绩最高的队伍排名第一，若团体成绩仍相等，则抽签很多）。

2. 五人制足球比赛规则

1、执行中国足协公布的最新《五人制足球比赛规则》。

2、比赛时长15分钟（中间一分钟换场地、喝水）。比赛使用的球为4号球。所有球员必须穿着帆布胶头足球鞋、足球袜、护腿板和统一服装（足球鞋）。足球袜由学生自备）。

3、如果运动员在一场比赛中吃到红牌或累积两张黄牌，则下一场比赛将自动停止。

三、具体时间安排

1、12月份，各班利用课间时间组织练习。

2、1月5日至1月20日，各班举行比赛，选拔队员并完成报名工作。运动队的安排工作做得很好。

3. 三、四年级：1月14日（第19周周三）第三节下午进行基本功比赛。组织三、四年级学生观看。

4、一、二年级：1月21日（第20周星期三）下午进行50米往返接力足球比赛。组织一、二年级学生观看。

5、五、六年级：第一轮比赛于1月12日至1月20日进行，决出五、六年级男女队前两名；第三名将于1月21日（第20周周三）下午举行。节日期间将举行五人制足球锦标赛和亚军决赛。组织五、六年级学生观看。

4、报名及裁判安排通知另行发布。

足球俱乐部年会策划方案5

校园足球文化是校园文化的重要组成部分，包括足球设施、足球活动、足球比赛、足球表演等表层物质财富，也包括体育精神、体育理念、体育意识、体育道德、体育精神等内在精神财富。运动时尚。用校园足球文化教育学生，让学生开展全面素质教育，让学生用足球精神去认识生活、促进学习。

根据《中共中央 国务院关于加强青少年体育运动增强青少年体质的意见》和《关于在全国亿万学生开展阳光体育的决定》，按照按照全国和深圳市青少年校园足球活动实施方案的要求，为大力推进我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建校园足球特色学校，全面提高广大学生的身体素质和身体素质，培养拼搏意识、团队精神、创新精神，增强学生的身心素养，促进学生的全面发展。经学校团队研究，特制定本实施方案。

一、指导思想

目的是贯彻党的教育方针，办办人民满意的教育。以《全国青少年校园足球活动实施方案》为出发点和落脚点，增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养艰苦奋斗精神。青年人勤奋、进取、团结协作。通过校园足球活动，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动，从而提出“以球育德，提高道德品质；以球增长智力，提高学习质量”的理念。用球锻炼体质，提高身体素质和心理素养；

“培养美貌，提高审美品质；以球提升教育，提升教学品位”的校园足球文化特色，以一育促素质教育发展，全面推进素质教育发展，培养全员素质。全面发展和优秀青少年足球后备人才。

2、工作理念

体验足球，快乐成长”

三、工作方针

坚持学校领导班子全体成员参与，教学处、德育处、科研处、总务处、大队部及各年级组的全力配合。学校每一位领导、老师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势。学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考核和奖励机制，为校园足球文化特色创建创造必要条件。 ，共同为校园足球活动的发展提供保障。

四、工作目标

1、阶段性普及足球知识，学习基本技术和规则，提高学生体育特别是足球的审美能力和审美品质，提高足球文化在校园文化人文素质教育中的作用。

2、充分发掘和发挥足球运动在学生中的独特魅力和综合教育功能，形成足球与教育的契合点。

3、形成以“足球环境激励人、足球比赛锻炼人、足球文化感染人、足球精神激励人”为代表的校园足球文化特色，让每个孩子在各种有趣、竞技的活动中快乐体验、快乐成长。 。

五、机构职责

（一）成立校园足球文化活动创建领导小组。组长：刘志标（校长）

副组长：张旭升（副校长）

成员：学校中层干部，以及各年级级长、班主任、体育教师。

（二）职责分工：学校年级领导、教学处、德育处、科研处、总务处、工会、班组部及各年级组要密切配合，相互协调，共同组织、组织实施。校园足球工作。执行。

1、刘志标：负责校园足球活动总体工作规划，组织“校园足球特色专题”的研究和申报工作。 （魏国勇 协助）

2、张旭升：负责协调各部门开展创建独具特色的校园足球文化活动。

3、德育部

（一）用足球陶冶道德，提高道德素质。

(2)利用球强身健体，提高身心素质。

(3)用球修身养性，提高审美素质。

具体负责足球队训练、组织足球比赛和足球节活动。负责与音乐、美术、计算机等学科的对接和协调工作。

对各年级校园足球活动进行年度考核和评价，负责每学期的校际校园足球比赛，包括足球节和区级以上各级各类比赛、活动过程数据收集、安全教育等校园足球活动的管理和管理。

4. 教学办公室

(1)利用球增长智力，提高学习素养。

(2)用球促进教学，提高教学品味。

负责督导各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展形式多样的校园足球活动；

阶段性普及足球知识，学习基本技术和规则；

负责参赛运动员的学籍和注册管理；

负责足球课程和足球俱乐部活动的教学；

负责学校足球训练的安排和表演。

5、科研部

（一）开展校园足球文化研究；

（二）编制、印制宣传资料，发布校园足球活动公告栏、画册；

（三）收集校园足球文化相关信息和宣传报道；

（四）负责足球课程建设、校园足球校本教材编写和修订。

六、总务办公室

负责学校校园足球活动的配套经费，编制每学期校园足球活动预算，纳入每学期学校教育经费预算，编制校园足球活动绩效考核奖励机制和奖励经费标准，配备完善开展活动的相关设备。为足球运动员外出比赛等购买保险。

六、具体内容

(一)网络建设

建立校园足球活动网页，介绍我校校园足球活动，宣传学校开展校园足球活动的具体做法。同时，通过国旗下的演讲和宣传，

发放展品、报纸、字画作品、召开家长会等方式介绍足球相关知识和技能，引导更多学生关注足球、参与校园足球活动。

（二）营造氛围

将足球的基本动作和技术分解为娱乐性、趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透到体育教学内容中，让学生在娱乐中锻炼身体，在健身中掌握足球基本功和技术。

以足球为主题，充分发挥学生的想象力和创造力，开展丰富多彩的有趣的足球活动，营造浓厚的校园足球活动氛围，提高学生的足球审美能力和审美品质。

1、踢足球：安排足球表演；

2、画足球：制作足球手稿、足球卡通比赛；

3、拍摄足球：拍摄学校足球队训练、比赛的照片；

4、写足球：“我与足球”征文比赛；

5、欣赏足球：阅读世界足球花絮、趣闻、有趣的故事，欣赏《世界杯精彩射门》视频片段等。

（三）足球活动

1、学校校内足球活动时间由教务处统一协调实施。

2、加强学生足球队（男女队）的训练。

3、学校组织班级、年级开展校园足球活动，注重交流、技术咨询，鼓励学生广泛参与校园足球活动，不注重名次和比赛成绩。

（四）普及足球知识

1、足球课主要教学内容是普及足球知识，学习基本技术和规则；

2、学校、班级宣传栏定期发布以校园足球为主题的黑板报；

3、开展校园足球艺术表演、足球知识竞赛等活动。

（五）足球科学研究

1、开展“校园足球文化创建实践研究”项目，实践校园足球文化建设基本路径。

2、开展校园足球文化内涵、特点和功能分析研究，充分发挥足球运动在学生中的独特魅力和综合教育功能。

（六）足球比赛

1.校园内的班际足球活动由班主任和学科老师动员和选拔。学校代表队由校园足球队负责领导、教练员选拔的各年级足球运动员组成。

2、坚持每年举办班际比赛，充分利用体育课和上课时间引导学生广泛参与。

3、积极参加各级各类竞赛。

七、开展校园足球活动的具体要求

（一）成立以分管体育的副院长为组长的足球活动管理机构，制定具体工作方案。

（二）改善和完善足球活动的场地条件，建立和完善相应的配套设施。

（三）定期组织足球训练教师、教练员参加各级培训。

（四）调整体育课程，增加足球教学在教学内容中的比重，保证学校学生每周有一次以上的足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加校园足球活动。

（五）组织开展校内班级、年级间的足球比赛和活动。

八、活动费用

（一）资金来源

1、学校安排专项经费开展校园足球活动。

2、争取各级体育部门和地方政府的资金支持。

3、争取企业和社会团体资助。

（二）资金管理

1、建立校园足球活动资金使用独立账户，确保专款专用。

2、严格执行财务管理制度，资金收支公开透明，接受社会监督。

（三）资金用途

它用于活动组织，设备和设备购买，教师和裁判的培训，场地建设，宣传和促销，评估和奖励以及相关工作。

9。激励措施

（1）鼓励和奖励措施

1。为了鼓励热情创建校园足球特殊活动，并根据校园足球活动的状况提供年度鼓励，建立奖励方法并采用各种方法，例如为校长，体育教育提供清单，表彰和适当的物质奖励做出了杰出贡献的老师和相关人员。工作人员得到了回报。

2。对于坚持参加校园足球培训的杰出学生，他们被晋升到一所高级学校时，我们的学校将积极建议入学高质量的市政学校。

（2）监督系统

学校组织的校园足球活动和比赛由学校的校园足球领导小组办公室监督。它们主要基于照片，订单书籍，运动员名册，年级书籍等物理对象，并采用定期检查和不规则的现场检查以监督校园足球活动的发展。健康）状况。

足球俱乐部年度会议计划计划6

一、指导思想：

为了进一步加强学校的体育工作，促进学生积极参加体育锻炼并有效地增强学生的身体健康，这也是充分利用高质量的社交体育资源，以使城市中的年轻学生能够花费根据要求，根据市政体育局的说法，夏季生活快乐，健康，我们的学校将在成奇西足球公园进行足球夏令营活动。

二、工作目标：

通过足球夏令营活动的发展，我们可以丰富小学和中学生夏季课外体育活动的内容，促进学生的身体健康，心理健康和社会适应性的改善，并为培养储备提供基础运动才能。

3。活动主题：

阳光·健康·幸福

4。活动原则：

促进学生的个性并发展学生的才能。

5。招聘对象：

原则上，无论性别如何，它都适用于小学三年级的学生。 (40人)

6。活动安排：

7月6日至7月16日，3：30-5：30 pm每天

7。活动地点：

成奇足球公园（云山诗人社区附近）

8. 其他

1。注册参加夏令营的学生必须填写足球夏令营的注册表格。简单的相关内容测试将在夏令营的第一天进行。具有合格身体状况的人可以参加活动。

2。参加夏令营活动的学生必须带上自己的服装和运动鞋，其他活动设备将由成奇橄榄球公园提供。

3。为了确保夏令营活动的标准化，秩序和安全性，组织者将为每个露营者购买保险。

足球俱乐部年会计划计划7

1。活动的目的

1。进一步在Licang区创造了校园足球氛围，并增强了Licang区校园足球学生的参与范围和社会影响力。

2。进一步宣传Licang区校园文化和体育活动计划，以便孩子们度过一个快乐，进步和有趣的夏天。

3。通过夏令营的活动，选择适当年龄的球员，并将他们丰富进入该地区的精英团队，为该地区的校园足球发展奠定了良好的基础。

2。活动原则

（1）安全第一原理。遵守以人为导向的方法，将安全视为开展活动，制定和改善安全工作计划和计划，充分实施安全工作责任系统和各种工作措施的首要任务，并确保安全和有序地进行活动。

（2）自愿参与的原则。当学校组织学生参加比赛时，他们应该根据足够的宣传和动员来尊重学生及其父母的愿望。学生应自愿注册参加，不应被迫参加。

（3）公共福利原则。该活动是一项公共福利培训活动。培训活动中涉及的所有其他费用将由组织者承担。

3。活动安排

（一）主办单位

1。发起人：LICANG地区教育和体育局

2.组织者：Qingdao Zhongneng青年足球促进管理有限公司。

3.共同组织者：LICANG DISTRICT HUSHAN体育中心

（2）活动时间

7月7日至16日，9：00-11：00每天，总共10天。

（3）活动位置

LICANG区的Hushanchang

（4）人员安排

1。营员：150人。小学生在20xx和20xx之间出生。

2。教练：中宁俱乐部的校园足球教练将担任教练。

（5）设备

1。培训设备由中宁足球俱乐部提供。

2。训练服将由组织单位免费分发。