在学习、工作甚至生活中，每个人都一定接触过作文。作文是人们将记忆中储存的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙述方式。你见过什么样的作品？以下是小编整理的5篇300字的有趣课堂作文。欢迎您阅读它们。我希望你会喜欢它们。

有趣的课堂作文300字1

今天，老师请来了一位小魔术师，它就是泡泡。

老师先吹了。老师赶紧拿起小瓶子，慢慢地拧开盖子。老师把小棍子移到了他的嘴边。那根小棍子看起来像一个数字8，一个青葫芦，一个未成熟的绿色。梨。老师轻轻一吹，泡泡纷纷飞出。较大的气泡像一块圆形的橡胶，中等大小的气泡像纽扣，最小的则像彩色的小宝石。泡泡是五颜六色的。一个气泡看起来就像一个人独自行走。两个泡泡在一起，就像两个好朋友在聊天。三个气泡在一起看起来像米奇老鼠的头和一朵小花。许多气泡聚集在一起看起来像一朵花。大量的人聚集在一起讨论问题。气泡飞舞，像一群蜜蜂采花蜜，像天使飞向天堂，又像雨滴从天而降。同学们迫不及待地想吹泡泡。最后老师给了我们气泡水，教室里的气氛顿时热闹起来。大家都开始吹泡泡。桌子底下有一些泡泡，好像在和我们玩捉迷藏；角落里有一些气泡。 ，似乎被赶走了；同学们的头发上都冒着一些泡泡，就像是在洗头发一样。到处都是泡泡，教室里就是泡泡的海洋！

吹泡泡真有趣，学生们在这堂课上玩得很开心！

有趣的课堂作文300字第2部分

今天下午老师对我们说：“明天我们就要上一堂同学们没有想到的课了！”我们全班同学既期待又充满恐惧。

第二天到了，……“叮叮叮”……同学们讨论的声音消失了，只听见老师清脆的走路声。当老师迈出一步时，我们的心就漏跳了一下。

老师来到教室，只是在黑板上画了一个圆圈，问我们这是什么。我是第一个举手的，所以老师让我先说。我说这是一个太阳，但学生们不接受。就说是烟囱、罐头、盒子……大家都在议论纷纷。老师说：这个问题没有确定的答案。张欣问道：“为什么？”老师和蔼地说：“现实生活中，有很多东西就像有很多不同的形状，所以答案自然也不同。”

老师高兴地笑了，说：“你不再害怕这堂课了吗？”我们异口同声地说：“我们不再害怕了。”我惊讶地问：老师，你怎么知道我们害怕呢？老师说：“是的，我是学心理学的！”

于是我们不再害怕，而是充满信心。是老师唤醒了我们学习的兴趣，打开了想象力的大门。

这是一堂多么有趣的课啊！

有趣的课堂作文300字第3部分

今天语文课上，我们上的课是《小稻苗的逃亡》。老师让我们以不同的角色朗读课文。老师分配角色之前，女孩在下面开心地笑了。我们男孩子扮演除草剂的角色，高兴得尿裤子了，连自己姓什么都不知道。然后老师宣布：“女生们听着！女生们在玩杂草！”女孩们都非常生气。我们组的杨同学气得掐着腰，我同桌气得连嘴都舔了。油瓶！哈哈！

读完《小米的逃亡》后，老师让我们做练习。练习中还有一篇小文章，由角色朗读，讲述了一个蟾蜍和青蛙的故事。老师接着说：“男生扮演青蛙，女生扮演蟾蜍。”众女闻言，皆是一脸的愤怒。我们男生高兴地手舞足蹈，大声喊道：“哈哈！女生们是癞蛤蟆！”老师总是让我们男生玩得好。哈哈！还没等我大喜过望，老师又说道：“好吧，我们改一下吧，孩子来扮演蟾蜍。”老师可能也认为她也是个女人。现在轮到我们男孩生气了。我们气得用手敲桌子，差点把桌子摔坏了！

有趣的课堂作文300字第4部分

“乐趣”就像学生心中的一对翅膀，带着他们飞得又高又远，而老师就是把这双翅膀赋予学生的人。我最喜欢的课程之一是作文课。

一开始上课，老师就对大家说：“今天，我们来玩一个游戏。游戏的玩法是一个人用肢体语言和简单的词语描述一个单词，让另一个学生猜。学生们要观察。”这个人的动作、语言、表情，都应该用在构图中。”同学们争先恐后地举手参加。第一批学生是刘林轩和王新建。柳林轩将手指放在头上，嘴里发出“哞”的声音，看上去很像一头牛。王新建立刻就猜到了。我们都为他们感到非常兴奋。齐声欢呼。默契最好的就是李浩楠和邵一涵。他们猜得又快又准，每个问题只用了几秒钟。只见李浩南双手伸直，放在头上，用尽全力跳了起来。同学们都好奇他在做什么，但邵逸寒却猜到了那是一枚“火箭”。太棒了。李浩南双手抱头，向后走去。他模仿的是谁？邵一寒猜到这是迈克尔。杰克逊！最让人惊讶的是，李浩楠弯下腰，手臂在地上挥动了几下，邵逸寒都能猜到这是在“扫地”！最终，他们以优异的成绩取得了胜利。

这节作文课真有趣。在这堂课上，我们学习了如何描述面部表情并写出精彩的作文。

有趣的课堂作文300字第5部分

就在这个星期四，周老师给我们上了一堂非常有趣的课《水果蔬菜的造型》。

那天，同学们都从家里带来了各种水果和蔬菜作为拼图材料。课前，周老师给我们展示了用各种蔬菜和水果制作拼图的照片。她们非常美丽。同学们迫不及待地拿出材料，拼成拼图。不一会儿，大家手里就都有了自己的劳动成果，非常有趣，也很现实。有老鼠、兔子、怪物、马、汽车、鸟、树……各种都很有趣。其中，林嘉伦的小兔子非常可爱。它是由一个橙子和一个小番茄制成的。兔子的耳朵和尾巴是用橘子皮做的，兔子的脚是用小西红柿做的，眼睛和嘴巴是用记号笔画出来的。一只活泼可爱的小兔子就在我们眼前。陈启鹏用土豆、半个八字葫芦和小西红柿做了一只非常逼真的小老鼠。我用梨和小辣椒做了一个水果梨人。首先用梨子做身体，用小辣椒用牙签固定手脚，用小辣椒的茎做成帽子。最后，用记号笔画出眼睛、嘴巴和鼻子。虽然没有他们那么真实，但我还是很满意。下课了，我们把自己的劳动成果塞进嘴里。

这堂美术课真有趣。没想到普通的蔬菜水果经过想象和组装后也能如此美丽有趣。我认为无论学习和生活中做什么，我都应该多动动脑子和想象力。