中班下学期班级常规工作总结：幼儿成长与教师发展并进_W66利来国际

时间过得真快，中班第一学期很快就过去了。每个孩子都能在幼儿园快乐地学习、快乐地生活。他不但身高变高了，各方面的能力也都有了不同程度的提升。而我自己的情感、态度、知识和技能也得到了进一步的发展和逐步的发展。现在我们将对本学期的各项工作进行评价，以便我们在今后扬长避短，使我们的工作更上一个台阶。

进入中产阶级，孩子们明显懂事多了。他们的注意力焦点从老师转移到同伴身上，与同伴的互动和交流也越来越密切。相对而言，他逐渐变得活泼开朗，各方面的能力也日益加强。我根据他们不同的能力给予他们相应的培训机会。比如：我们班的沉慧、刘子木、孔德旭、耿然等。其中有几个人的能力在班级里是比较强的。我会根据他们不同的能力给予他们相应的培训机会。并根据他们的特点，安排他们完成不同的任务。这样，老师不仅可以节省观察其他孩子的时间，还可以对他们自身的能力进行训练。在激发孩子探索精神的同时，我注重培养良好的操作习惯，注重个体差异，帮助每个孩子有成功的体验，培养孩子的自信心。

在教学中，我深知提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我精心准备每一节课。制作自己的教学图片和教学工具。了解幼儿原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法、习惯，学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个体教育，使幼儿保持相对稳定，同时激发幼儿的情绪，使幼儿有愉快的心情，营造良好的课堂氛围。此外，我还找到了一些有帮助的童书，不断拓展自己的知识面，为教材注入新的活力。

在日常生活中，我尽量引导孩子了解自己与团体的关系，让孩子明白自己是团体的一员，愿意参加团体活动。教育幼儿关心集体、关心同伴，随时对他人有礼貌。对幼儿进行道德教育，使他们培养出有道德、有智慧、有礼貌的好孩子。与家长密切联系，及时听取家长的意见。根据孩子在家的表现，因材施教，因材施教。与家长一起纠正孩子的不良习惯也得到了家长的一致认可。

在政治上、思想上，我积极参加幼儿园举办的各项学习，并认真记笔记。

我们的工作非常繁琐，需要爱心、耐心、细心和责任感。总之，这个学期，我努力做好自己的工作，但工作中也难免存在不足。过去已经结束，新的挑战已经开始。我会在今后的工作中精益求精，扬长避短，继续努力，做好工作，力争更上一层楼。

中班下学期常规班级工作总结2

在孩子们的欢声笑语中，这个学期转眼就结束了。回顾过去的一个学期，无论是孩子、老师还是家长，都经历了难忘的成长过程。现从以下几个方面对本学期的教学工作进行总结。

1、教育教学

我坚持“以先进教育理论为指导，尊重幼儿兴趣和需要为标准，以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心”的课程计划精神，促进身心发展儿童的健康和全面和谐发展。” 、注重为幼儿提供创造性发展的空间，根据《纲要》、《程序》的要求和新课改的内容制定和实施教学计划，重点从“最近发展区”确定教学目标”的孩子们。每一项活动不仅展示了孩子们的进步，也体现了老师的教育成果，也得到了家长的认可。 ,

(一)物理方面

经过一个学期的锻炼，孩子们的身体素质有所提高，能够积极参加体育活动和游戏，初步有了生活自理的意识。基本能够适应环境、气候和生活条件的变化，对疾病有一定的抵抗力，并认识到体育锻炼的重要性。但有些孩子的身体素质还比较差，我们要鼓励他们积极参加体育锻炼。并且要加强和保证运动强度。

(2)语言和认知方面

本学期，大部分孩子已经逐渐具备了用普通话与老师和同伴交谈的能力。孩子们的口语表达能力进步很快，观察能力、思维能力、分析判断能力都比上学期有了进一步的提高。但也有一些孩子还是比较内向、胆小、缺乏自信。针对这种情况，我们应该鼓励并给他们更多大胆表达的机会。

在教学活动中，我们用游戏来吸引孩子，激发他们的学习兴趣，让孩子积极参与数学和科学活动。他们对物体的形状、大小、颜色有初步的认识，并能根据物体的特征进行初步学习。进行简单的分类整理；感知10以内数量的分类和排序；学习按特征等进行交替排序和分类。

幼儿对科学充满好奇，对了解事物的特性有浓厚的兴趣，但知识面相对狭窄。在今后的教学活动中，我们将继续提供更多有趣的科学实验，通过孩子们独立的动手操作和尝试，培养孩子们的探索精神，丰富他们的科学常识。

2. 父母的工作

在我的教育工作中，不断得到家长的理解和支持。这正是因为我在日常工作中注重与家长的沟通和联系。我通过电话、家访等方式关心在家康复的幼儿情况。

以上是我班本学期工作的总结。它将成为我们今后工作的方向，鞭策我们更加全心全意做好今后的工作，全力以赴，以新的面貌迎接新的挑战。

中班下学期常规班级工作总结3

幼儿园安全工作任重而道远。将安全工作落实到幼儿园日常工作中，强化了师生的安全意识。孩子由于年龄小，自我保护意识较差。因此，我们根据班级孩子的实际情况，制定了安全工作计划，并开展了一些相应的安全教育活动。

1、开展生动有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”竞赛活动

让孩子懂得“不要与陌生人同行，不要随便与陌生人说话”，“不要吃陌生人给的食物”，“不要脱离群体单独行动”，“如何逃离危险” ”、“安全标志你了解多少”、“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛活动，我们可以了解一些安全标志，增强孩子们的安全防范和自我保护的意识和能力，在游戏中中发挥积极作用确保儿童的安全。

2、组织“应急演练”活动

为了帮助幼儿树立防火意识，我们的孩子们了解了消防车的结构以及发生火灾时的基本自救知识。孩子们还参加了应急演练。通过这种直接学习，孩子们增加了自我保护的方法，提高了安全意识。

3、开展安全工作自查

及时检查班级桌椅、卫生间、午睡室床位等的安全情况，并及时进行维修，杜绝一些不安全隐患的存在。班上两位老师调查了日常生活中容易出现的不安全因素，比如提醒睡在上铺的孩子午睡时间不要站起来、提醒孩子不要把小玩具带进午睡室、午睡时不要发出噪音等。洗涤活动。、不推、不挤压等，杜绝孩子自身的不安全因素，如经常剪指甲，防止指甲过长伤到他人，书包内不放危险物品，如刀具等尖锐物品，进一步增强儿童安全。意识。

4、通过安全游戏活动进行安全教育

中学年龄段的孩子活泼好动，好奇心强，模仿能力强。同时，他们的观察力和辨别是非的能力还比较差，仍然是一个比较容易引发安全事故的群体。虽然它们一般都需要成人的监护，但稍有不慎就会严重影响幼儿的身心健康，甚至酿成更大的悲剧。因此开展安全教育游戏非常重要。我们班为孩子们组织了许多与安全相关的游戏，如：火灾、地震逃生；开车过马路；当我一个人在家时；当我在河边时；遇到坏人等，通过一系列的活动，孩子们在轻松愉快的氛围中学到了很多安全知识。

5.利用家长资源

我们动员家长帮助孩子收集安全相关书籍。通过阅读书籍，孩子们了解了日常生活中应该注意哪些安全事项。读完安全书籍后，我们让孩子们了解并制作安全标志。从中学开始，就安装了更多的安全标志，在各个区域张贴了安全标志、安全标语，并通过首页栏目、班级网页等方式向家长宣传安全的重要性以及处理突发事件的一些方法。

中班下学期常规班级工作总结4

时间过得真快，转眼一年的工作就结束了。回顾今年的保护工作，有成绩，也有不足。现将今年的工作总结如下：

1、师德师风：

在工作中，我能服从领导布置的工作，能够上下活动，不迟到早退，工作认真负责，尊重领导，团结同事，关心孩子，尽心尽力做好工作。做班里的好一员，在各项任务中，用自己的良心和责任感，精心呵护孩子，使孩子能够很好地成长和发展，逐渐养成自己的事情自己做的好习惯，受到了老师的高度赞扬。父母。

2、工作职责：

我非常热爱我的工作。我爱孩子们。我是他们的好朋友、好伙伴、好妈妈。在生活中，我总是细心、耐心地照顾和爱护他们。午睡时我给他们盖被子，游戏时给他们擦汗，生病时给他们喂药，为尿床的孩子清理被褥和衣服，闲暇时给孩子们讲故事。启发他们的智慧，通过故事纠正他们生活中的一些常见错误，并与他们进行心与心的交谈。以至于唐璐凡这个小孩子多次邀请我去他们家，还答应给我很多玩具玩。我告诉悠悠我喜欢看书，她立刻接着说：我家里也有很多很多书。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我感到无比的幸福和满足。我觉得自己真正履行了一名保育老师的职责。

作为一名保育老师，班级卫生保健是一项非常重要的工作。为了保持班级干净整洁，我坚持每天认真认真地打扫卫生间，每天对茶杯、毛巾进行消毒，坚持每周按要求对班级进行紫外线照射，擦拭桌椅、桌子每周使用84消毒液。玩具、墙壁、厕所、扶手等、床上用品每月清洁一次。督促孩子多喝水，注意个人卫生，饭前便后洗手。还教导孩子们正确洗手，预防疾病的发生，并积极配合。幼儿园医生对孩子们进行全面的身体检查。

三、育儿、教育合作：

作为一名保育老师，教学工作也非常重要。在进行教学活动时，量力而行，比如给孩子们书籍和画纸，指导孩子画画、做手工、做游戏、讲故事等。我经常组织孩子们进行教学活动，写家庭联系书，当值班老师突然不在时，给家长等打电话。由于我的积极配合，我得到了班上其他老师的肯定和表扬，自身素质也得到了提高。

中班下学期常规班级工作总结5

年复一年，日复一日，年复一年，每天都一样，就是这么忙碌。忙碌的学年即将结束，假期即将来临。

本学年，安全工作仍然是我们的重中之重，因为有了安全才有教育，安全是一切教育的基础。因此，我们两位老师和阿姨非常重视班级的安全教育。正因为如此，我们平安地度过了这个学期，没有发生任何安全事故，包括无轻伤。这是我们感到高兴的事情。但只有我们知道其中的点点滴滴。从孩子入园到最后离开，我们从未放松过。通过形式多样的活动，让孩子们增强安全意识，形成自我保护，从每一个小细节做起。从每一个环节入手，引导孩子进入每一个环节，逐渐让孩子形成这方面的强烈意识。

在工作中我们重点抓好以下几点：

1、配合保健医生做好晨间接机工作。我老师在保健医生检查的基础上进行了二次检查，以便发现问题及时解决，避免发生事故。

2、上午活动时，老师、阿姨可以及时提醒孩子，看到危险行为的孩子主动制止。这就要求我们的老师阿姨们要“四面八方看，八方听”，丝毫不能懈怠。并放松。

3、可以引导孩子在生活的各个方面有条不紊地进行。有规则就有圆。一旦形成一定的规则和秩序，秩序就会井然有序。这样，孩子在各方面都会自觉排队，互相谦让，不推挤、不拥挤。无形中，在幼儿中，风险基础率会逐渐降低。

4、在教育活动中，我们通过谈话内容和偶然事件，及时向孩子们灌输安全知识，多说多提醒，使孩子们心中的印象逐渐牢固。

5、安全教育周期间，我们再次通过独特的主题将这些知识传递给孩子们，让孩子们进一步掌握和记住这些知识。

6、校外活动时，我们会组织孩子们安静地玩耍，如“有趣的手指游戏、幼儿互动游戏、幼儿讲故事、幼儿表演等活动，让孩子们在游戏中得到乐趣，得到快乐”。同时安全。”有保证。

7、家长工作方面，我们利用现代多媒体传播手段或散发传单，向家长宣传“安全知识和常识”，并要求家长让孩子记住电话号码等，防止发生意外。

这个年龄段的孩子特点是活泼、好奇心强、模仿能力强。同时，他们的观察力和辨别是非的能力也较弱。那些喜欢探索正在发生的事情并有“永不放弃的勇气”直到目标实现的人正是他们想要的。这些特性导致它们引发各种事故。

因此，安全教育是我们的首要任务。没有安全就没有教育。我们将继续秉承班级的优良传统，让孩子们健康快乐地度过童年。让家长放心，让自己放心，让领导少操心。

中班第二学期常规班级工作总结6

本学期的工作在忙碌中开始，在忙碌中结束。送走了最后一个孩子，完成了剩下的工作，我也该整理一下这学期的工作了。