在众多体育项目中，拥有更广泛受众基础的篮球已成为青少年体育的主要增长点。中国篮协发布的《中国篮球发展报告》显示，93.6%的家长为孩子选择篮球，96.6%的青少年认为打篮球是自己的选择。 3-17岁家庭中，48.1%的家长带孩子打篮球，61.1%的家长带孩子观看篮球比赛转播，41.3%的家长带孩子观看篮球比赛直播。
青少年篮球教育在过去几年中呈爆炸式增长，越来越多的孩子在更年轻的时候尝试篮球项目。
金星 青少年篮球品牌东方启明星创始人
知名青少年篮球品牌东方启明星创始人金星在接受采访时表示，对于很多孩子和家庭来说，篮球不再只是一项运动或学科，而是培养精神力量、塑造完美人格的重要过程。 。系统、科学的体育教学，可以培养好身体、好品格、好心灵的“新三好学生”。
青少年篮球十年变迁：从“成长”到养成“个性”
金星，毕业于北京体育大学，职业运动员，效力于浙江广厦篮球队。因伤退役后，他担任过教练、体育经纪人等不同职务，还带领中国年轻球员前往美国训练。
在亲身体验了中美两国不同的教学和训练体系后，金星发现，虽然姚明等明星运动员带队取得了巨大的成绩，但在系统性、科学性、市场化的篮球教育方面，还存在差距。中国与篮球强国之间的差距。还有很大差距。
2009年，金星创立东方启明星，以将体育教育带入每个家庭为愿景，为青少年开设篮球课程。到2023年，东方启明星将在全国拥有1000多个不同规模、不同合作形式的校园，成为最大的青少年篮球培训品牌之一。
金星亲身经历了十四年来青少年篮球教育的变化。在他看来，中国家长和学生对篮球的需求已经超越了最初的简单的身体素质，也不仅仅局限于现在的中考体育考试成绩。这是思考篮球课程在教育理念、精神塑造和个性发展方面作用的开始。
随着越来越多的孩子开始参加训练，家长们逐渐发现篮球给孩子的成长带来的远不止是健康和“成长”。通过刻苦训练提高能力可以增强自信心。赛场上遇到的困难和失败，带来了面对挫折的勇气。一次挡拆跑动、一次精彩的传球、一次击掌，让很多孩子懂得了什么是“团队精神”。
在东方启星，有因过度肥胖而报名参加体育运动的孩子，最终出国成为职业运动员；有的学生虽然受到严格的教育，却严重缺乏自信，因为爱上了运动而变得开朗大方；即使是内向的人也可能患有抑郁症。比较倾向的学生也因为运动而发生了变化。
金星认为：“体育之所以能改变人，就在于它能带来内心的力量，给人以面对困难的勇气和乐观。未来人工智能可以处理知识型事务，自信、创造力、团队合作、勇敢等，精神力量将变得越来越重要，这是通过课本学习和考试无法实现的。”
在微博、抖音、小红书等社交平台上，不少家长在分享篮球训练经验时开始更加注重理念和教学方法。激励教育、游戏化训练等成为高频词，好教练更成为讨论焦点。
让孩子爱上篮球：成绩不再是教练的唯一标准
与职业运动员的选拔制度一致，篮球教练长期遵循金字塔结构，级别越高，所执教的球队越好。但基层教练员水平不足，长期以来在中国篮球和体育水平方面受到各界诟病。
金星认为，这是现阶段篮球与教育行业发展的不匹配。在体校主导的职业队时代，水平和成绩是评价教练员的唯一视角。但事实上，青少年阶段不仅需要篮球层面的“专业人士”，还需要精通教育学、心理学、能够因材施教、解决不同学生成长问题的教练员。
在东方启明星，教练拥有完整的教学和课程体系。他们无法像严格的传统体校教练那样通过大喊大叫来树立自己的权威。教学也不同于传统印象中的“军训”。相反，它更像是带领学生。探索更多可能性的导师。
据介绍，东方启星对教练员的首要要求就是价值观契合。如果只能按照传统体能训练队“三从一”的方式带训练，水平再高也带不了课。
在这样的篮球课程中，对教练的细节有很多要求，比如每堂课都点名学生的名字，击掌鼓励每一个进步。 “教练在课堂上必须比学生流更多的汗，这是我们对自己的要求。”金星说道。
市场化机制也在一定程度上改善了错配现象。教导年轻学生不再是教练技能不足的象征。需求的增加，让教育属性较强的教练被筛选出来，为他们提供了合适的舞台。
除了教学之外，以东方启明星为代表的篮球教育机构也在尝试为教练员提供更多维度的评价方式。今年，东方启星从旗下5000多名教练中评选出“百佳教练”，并在北京为其举行了荣誉仪式。对于相对较小的“青少年篮球教练”群体来说，这可能是他们第一次获得公认的荣誉。
评选标准包括专业精神、理想主义、领导力、常识、教学安全、教学经验、团队领导表现、教练证书等维度。学生和家长的感受也得到考虑。对于这一百位教练来说，这是包括专业性、工作机构、学生和家长在内的共同认可。
除了认证之外，本次荣誉仪式还邀请了国家队教练范斌、前辽宁队冠军教练杨鸣进行现场授课，让优秀教练员有机会进一步提升专业水平。
“我们有很多年轻教练，很多都是1995年以后出生的，除了收入，他们也希望得到认可。”金星说道。 “我也希望这份荣誉能够成为影响更多教练员的激励，真正做好中国青少年篮球事业。”
金星对包括篮球在内的体育教育表示乐观。不仅体育机构进步很快，官方和协会也在课程和比赛层面对青少年体育提供了大量支持，家长意识近年来也迅速提升。 “进化”。
当体育不再仅仅是“锻炼身体”时，它能给下一代学生带来的可能性将远远超乎想象。对于青少年篮球来说，1995年后市场化、科学化、系统化的教练员也将重塑中国篮球新的“金字塔基地”。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请联系本站，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：https://www.fxk666.com/html/tiyuwenda/11472.html
