告诉我我的爱好
每个人的生活和学习中,总有一些自己感兴趣的事情。有的人喜欢打乒乓球,有的人喜欢唱歌,有的人喜欢向同学表达自己的“伟大”意见……来看看我们的小记者有什么兴趣,有什么爱好吧!
痴迷于打羽毛球
●王成浩(平远县实验小学503班)
每个人都有自己的兴趣和爱好。也许你喜欢跑步,也许你喜欢游泳,或者也许你喜欢绘画。我的爱好是打羽毛球。每当我拿起球拍,看到羽毛球在空中飞舞时,我就感到一种难以形容的喜悦和满足。是什么让我如此痴迷于打羽毛球?
首先,羽毛球运动的特点让我着迷。它轻盈飘逸,就像一只自由飞翔的鸟儿。当羽毛球飞过球网并瞬间改变方向时,我总是被它的速度和灵活性所吸引。每一次敲击,都像是在与风进行一场激烈的对话。这种人与球的互动让我乐此不疲。
记得有一次,我和爸爸进行了一场激烈的比赛。比赛一开始,我显得有些紧张,失误频频,这让爸爸占了上风。但我并没有灰心。我坚信,只要努力,就一定有东山再起的机会。果然,我慢慢调整了心态,稳定了情绪,一步步追上了比分,终于反败为胜。整个过程中,虽然我知道球是爸爸给了我,但我感受到了比赛的紧张、兴奋,以及面对挫折再次站起来的勇气。
此外,羽毛球还让我结识了很多朋友。我们经常在周末见面参加友谊赛。在每次比赛中,我都能学到很多技巧和战术,深深体会到运动带来的快乐。每一次和朋友的对决都是一次挑战自我的机会,让我更加热爱这项运动。
兴趣爱好可以给我们带来快乐和成长。希望每个人都能找到自己的爱好,陪伴自己,体验生活的美好。
(指导老师:于斯文)
点评:作者用简单的语言描述了他对羽毛球的热爱以及打羽毛球带来的快乐和收获。如果文章最后的标题能深刻一点就更好了。
爱好陪伴我成长
●张玉坤(大埔县张云台实验小学501班)
每个人都有自己的爱好,我也不例外。我的爱好是画画。我很小的时候就爱上了绘画。
绘画可以帮助我放松并缓解压力。每当我画画的时候,我所有的烦恼都会消失。绘画让我可以发挥自己的想象力,创造自己想象的世界。绘画也是一门艺术,通过它我可以表达自己的情感和想法。我喜欢画各种各样的东西,比如动物、植物、风景等等。每次画画时,我都会先仔细观察和思考,尽量把脑海中的形象画出来。
除了画画,我还喜欢读书。我喜欢阅读各种类型的书籍,比如小说、科普书籍等。阅读可以帮助我学到很多知识,开阔我的视野。此外,我还喜欢和朋友一起玩耍、聊天,这让我放松下来,享受友谊的快乐。
我的爱好给我带来了很多乐趣和收获。我相信这些爱好会陪伴我成长,让我成为一个更好的人。无论将来我走到哪里,绘画和阅读的爱好将永远伴随着我,成为我生活中不可或缺的一部分。
(指导老师:蔡子东)
点评:文章以生动细腻的文笔开头,详细讲述了作者对绘画的热爱及其原因。整篇文章结构紧凑,逻辑清晰。
游泳让我着迷
●钟文飞(梅江区左新小学504班)
我喜欢篮球的激情、书法的宁静、阅读的丰富,但最让我着迷的是游泳。游泳就像一把神奇的钥匙,为我打开了一个充满生机和无尽欢乐的“奇妙的水世界”。
我的父亲是一位游泳爱好者,也是我游泳的灵感来源。当我还是个孩子的时候,每年夏天他都会带我去游泳池。我还不会游泳,只能在儿童泳池里游泳,戴着泳圈,胳膊腿随意摆动,像一只蠢蠢欲动的小肥鸭在转圈。看着父亲在深潭里自由穿梭、潜入潜出,我的心里充满了羡慕和向往。那一大片蓝色的海水在我幼小的眼里就像是一片广阔的大海。我想象着,将来我也能像父亲一样,成为一只“敏捷的海豚”,在这片蓝色的“海洋”中尽情遨游。
三年级暑假期间,父亲给我报了蛙泳兴趣班。蛙泳的泳姿并不难。经过几天的练习,孩子们已经掌握了。但“通风”是个大问题。好在教练经验丰富,教了我们“水下吹泡泡”的方法。 “水下用鼻子呼气,水面上用嘴吸气”当我们在泳池里努力尝试时,教练喊道。虽然大家都噎着喝水,但依然打得很卖力,不肯认输。一周后,我们都学会了呼吸,快乐的“小青蛙”开始争先恐后地“跨越”十米的游泳池。
四年级时,我又学会了自由泳。三年级到五年级的暑假,我几乎每天都会在游泳池里呆几个小时,刻苦练习。我的游泳水平也完成了从“短距离”到“长距离”的华丽转变,游得游刃有余。我可以游几百米。
后来,爸爸告诉我:“学会了蛙泳、自由泳,并不代表你真的会游泳,只有掌握了自救技巧,不小心落水时不惊慌,能救自己,才算是真正的会游泳。”学会了如何游泳。”在父亲的教诲和我自己的努力下,我解锁了“抬头蛙”、反向蛙泳、踩水、原地漂浮等新技能。现在,我可以在游泳时手脚轮流休息,也具备了基本的自救能力。
仰面漂浮是我最喜欢的姿势。静静地躺在水面上,我感觉自己就像一片轻飘飘的树叶,随着波浪轻轻荡漾。它让我体验到与自然接触、自由自在的快乐。那时,所有的烦恼和压力都消失得无影无踪。
游泳给我带来了前所未有的快乐和自由。它还教会了我勇敢和坚持。我的身体变得越来越强壮。爱是最好的动力,让我们一起“游”向前,在这个炎热的夏天享受清凉时光!
(指导老师:张洁提)
点评:文章主题鲜明,围绕“游泳”这一爱好展开;内容丰富,详细介绍了作者小时候在游泳池的经历、学习蛙泳和自由泳的过程、掌握自救技巧等,让读者充分了解作者的游泳史。 ;情感真挚,字里行间流露出对游泳的热爱和享受。文章整体叙事比较流畅,但缺乏明显的结构层次。
足球,说我爱你并不容易
●陈青春(梅县区澄江镇中心小学313班)
“喂,足球场上怎么有一个女孩?” “哦,是我们班的庆春,她足球踢得真好!”每当听到同学说这句话,我就感觉自己吃了蜜。甜的。是的,我最幸福的时候就是追逐一个黑白相间的“精灵”——在广阔的绿色足球场上奔跑的足球。
记得第一次接触足球是在我上一年级的时候。当我第一次接触圆形足球时,我发现要让这个“小家伙”听话并不容易。它总是调皮地从我脚边溜走,或者以不可思议的角度飞向远方,让我追得喘不过气来,却乐此不疲。真是让我“又爱又恨”!
渐渐地,我对足球的热爱越来越深,我也深深体会到这项运动的艰辛和不易。
每天放学,当同学们背着书包高高兴兴地回家时,我却要留在操场上一遍又一遍地练习教练教的传球、投篮、运球……不管是烈日炎炎或刺骨的寒风。 ,或者有暴风雨,只要教练不取消训练,主办方不取消比赛,就必须参加训练和比赛。膝盖瘀伤已成为常见现象。最后一道伤口还没有愈合,新的伤口又出现了。看着被晒黑了、膝盖上伤痕累累的我,妈妈再三劝我:“姑娘们,别再踢足球了,跳舞就好了!”妈妈的安慰,比赛中一次次的失败,队友的不理解……这些事情让我很迷茫,也曾想过放弃,但每次看到脚下的足球,在空中划出一道完美的弧线,并准确射入球门,所有的辛苦和痛苦都烟消云散。 。那一刻,我深深感受到足球给我带来的成就感和幸福感,也坚定了我坚持下去的决心。
如今,足球已经成为我生活中不可或缺的一部分。它教会了我坚持、勇敢和团队精神,也让我懂得了成功背后的困难。虽然前面的路还很长,挑战也很多,但我相信,只要心中有梦想,脚下就有路。足球,说我爱你并不容易,但我愿意用汗水和努力浇灌它,让你在我的生命中绽放出最灿烂的光芒。
(指导老师:李勤芳)
点评:本文以“对话形式”开头,新颖有创意,读者不禁被吸引!内容丰富,通过具体事例淋漓尽致地展现了作者对足球的热爱。情感表达真挚自然,能够真正打动读者的心。语言灵动,细腻的笔触和多样的修辞手法,使文章更加精彩,可读性强。味道鲜美。
我喜欢在舞台上。 (曾子涵供图)
我喜欢唱歌
●曾晓琪(梅江区东山学校附属小学501班)
俗话说:“每个人都有自己的爱好”。每个人都有自己的爱好。有的人的爱好是画画,有的人的爱好是跳舞,有的人的爱好是书法,而我的爱好是唱歌。
我喜欢的歌曲有很多,比如:《花儿唱花》、《凤凰花开的路口》、《少年的你》……我会唱很多歌,也发生过很多尴尬的事情。我对唱歌的痴迷。记得有一次,我去图书馆看书。看到高尔基的《童年》,我自然而然地想到了《少年的你》这首歌。因为这本书和这首歌都与童年有关,所以我忍不住哼了一声。直到妈妈提醒我,我才发现周围很多人都在看着我。然后我突然想起来,我此刻正在图书馆看书呢!
因为我喜欢唱歌,所以我结交的朋友也喜欢唱歌,因此我们相处得很好。每当学校有歌唱比赛时,我都会积极报名,为班级赢得一些奖项。以今年的“6月1日”文艺演出为例!起初,老师担心谁该代表全班唱歌,所以我就主动报名了。于是,老师派我代表班级表演。但最终我只获得了三等奖。为此,我非常郁闷。老师见状,不断安慰我:“小七,你唱得已经很好了,如果感情再投入一点,肢体语言再丰富一点就更好了!”听了老师的话,我开始更加努力了。我在网上学习歌唱技巧并下载了歌唱学习应用程序。每天早上和晚上,我都会在空闲时间学唱几首歌。
只要足够努力,铁杵可以磨成针。经过我夜以继日的努力,我的歌唱水平有了明显的提高。当然,这不仅仅是家人和老师的鼓励,还有热爱唱歌的动力支撑着我。我喜欢唱歌,因为唱歌可以让人忘记烦恼,感到快乐。你的爱好是什么?你也来听听吧!
(指导老师:张慧敏)
点评:小作者的文章内容贴近生活实际,用生动的语言和饱满的激情描述了对歌唱的热爱。
麦克风的魔力
●何一辰(梅江区洪都小学402班)
在这个世界上,每个人都有自己的爱好,跳舞、唱歌、绘画、书法……而我的爱好就是主持。对我来说,主持远不是站在聚光灯下说几句话那么简单。它更像是一场心灵的盛宴,一场情感与故事的交响曲。
我记得当我在舞台上首次亮相时,我的心像小鹿一样狂跳。我紧张得几乎能听到自己心跳的回声。手心的汗珠,脚步不经意的颤抖,都是紧张与兴奋的见证。然而,当我抬起头时,我看到了家人、观众和老师鼓励的目光。那一刻,我所有的不安都消失了,取而代之的是一种难以形容的满足和自豪。我仿佛有魔力一样,准确地完成了台词。这次舞台经历也让我感受到了主持的乐趣。
主持这门独特的艺术,给了我无尽的成长和收获。它就像一个熔炉,不断地磨炼着我的表演能力。每一次精心的准备都是对自身极限的挑战和超越。我学会了如何用更细腻的情感、更生动的语言打动人心,让每一个字、每句话都充满力量和感染力。
更令人欣喜的是,主持在社交场合也有其独特的魅力。有一次,两个朋友因为一些小事产生了误会,气氛降到了冰点。我灵机一动,利用学到的主持技巧,巧妙地设计了一个和解的小环节。通过轻松幽默的引导和真诚的沟通,两个朋友终于放下了过去的恩怨,重新找回了往日的欢笑和友谊。那一刻,我深深体会到主持艺术的力量。
对我来说,主持是一种激情、一种追求、一种生活态度。
(指导老师:朱仁岑)
点评:作者深入阐述了自己对主持的热爱和追求,表达了自己对主持的理解和体会。文章结构清晰、语言流畅、情感真挚,展现了作者的写作功底和对主持艺术的独特见解。不过,表达方式有点单调。建议作者在写作时多注意细节的描述和例子的运用,使文章更加生动有趣,更有说服力。
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@武兴杰(蕉岭县桂陵学校510班)
妈妈真诚地对我说:“儿子,如果你不信任别人,你就不知道他们能做什么。你既然答应了别人,就必须遵守诺言,否则没有人会相信你。”听了妈妈的话,我点了点头,拿起大伞,穿上雨衣,迈着坚定的步伐走向小蔡的生日聚会。
@徐星宇(梅州实验小学504班)
几天后,妈妈带我回奶奶家吃饭。一到奶奶家,我就转身进房间玩手机。当我玩的时候,我听到了轻微的抽泣声。我轻轻地推开门,透过门缝看到奶奶抱着妈妈。她用手轻轻拍着妈妈的背,安慰她。妈妈的眼睛闪闪发光。她眼含泪水,向奶奶哭诉。
我听不清楚,也不敢听。我关上门,躺在床上。我的心就像一团棉花塞在了我的心里。我心里很不舒服……原来妈妈也会哭。原来,她也会向妈妈哭。原来……她还只是个孩子……
@王俊岭(梅江区风眠小学602班)
只见一位老人躺在摇椅上看一本医疗保健书籍。他单手扶着眼镜框,神情平静地翻着书页。一名青年坐在书桌前,翻阅书籍,与手中的树苗进行比较。他时不时地沙沙作响,在小本子上记下一些东西,那么专注。我猜他是一个回乡创业的“新农民”。两个孩子躺在书架旁边的地板上,手里拿着一本大图画书,看得津津有味。为了怕打扰他们,我轻轻走到书架前,选了一本科普书,静静地读着。这时,我听到女孩问道:“兄弟,这里是什么地方?” “我听老师说,这就是长城。”男孩回答道。我想,“读万卷书,行万里路”。有了书,农村的孩子也能了解外面的精彩世界。
@张思毅(梅江区左新小学601班)
一到公园门口,就有一股香味从远处飘来。我知道那是梅花香,我们就是为了“梅花”而来的。我们循着香味走进公园,左转,就有了“拐弯路,忽见梅园”的惊喜!不畏严寒的梅花在大家面前绽放,花香弥漫整个公园,让人心旷神怡。我看见梅花盛开,红艳如桃李,艳丽如云;粉色的如画,温柔如水;洁白的冰肌,玉骨,清新脱俗。如果把眼前的梅花园视为一幅活生生的画,那么画家的功力真是令人惊叹。
@王成珏(平远县实验小学601班)
坐在这里的船上,可以欣赏倒映在水面上的蓝天白云,还有旁边垂落在水中的柳树。真是“万条青丝垂下”。船从拱桥下经过。游客有的有说有笑,有的在拍照,有的在欣赏风景。乌镇的小巷里,有古色古香的荔枝书院、幽静的茅盾故居、独特的蓝印花布染坊……乌镇还有很多特色美食,有桂花糕、嫂子糕、小米蛋糕……你流口水了吗?这是怎么回事?
@孔逸轩(大埔小学604班)
夏日的夜晚,银色的月光平静地洒在大地上。我们一家人搬出了凳子,坐在门口的院子里。院子的周围是爷爷奶奶精心培育的各种不知名的花草树木。放眼望去,天空布满了星星。那双眼睛仿佛在向我们讲述这个夏天的故事。听着周围不断传来的虫鸣声,就像是在举办一场音乐会。萤火虫举着小灯笼,辛勤地照顾着花草树木,让它们快快长大、绽放。
@徐雨桐(丰顺县汤坑镇第一中心小学409班)
那个周日的下午,阳光灿烂。出去玩了,回家的路上我满头大汗。老妇人像往常一样停在路口,微笑着叫卖。 “小子,热吗?吃根冰棍消暑吧。”老妇人的声音温柔而慈祥。我上前买了根冰棍,咬了一口。心里凉凉的,仿佛就连烈日也变得温柔了。我正要离开,身后传来一声轻微的“谢谢”。回头一看,只见一个衣衫褴褛的小男孩,手里拿着一根冰棍,脸上带着微笑。老太婆偷偷地送给了他。那一刻,我明白了什么是真正的善良和温暖。
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