多彩六月，创意无限。

大地幼儿园教学团队倾情打造的“爱玩教具”与您见面！

为进一步激发教师玩具教具设计制作的创造力和积极性，提高教师自制玩具教具的水平，为幼儿的教学活动提供丰富的素材，幼儿园制作了自制玩具教具艾滋病。

经过一段时间的准备，老师们的作品以构思精巧、品种多样、制作精美的方式呈现在大家面前。它们都体现了科学性、知识性、趣味性、创新性等特点，并且坚固、耐用、安全、卫生。 ，环保。

本次投票分为两部分：一是现场投票；二是现场投票。另一种是微信投票。根据得票数颁发一、二、三等奖和团体奖。投票窗口位于文章底部。

作品一号（耿耀）

耿尧：《串珠》

玩法：将小吸管一根一根串起来。

目的：锻炼宝宝的手眼协调能力，精细动作的发展，在串珠的过程中充分发挥他们的想象力。

“捉迷藏”

玩法：将小动物卡片与彩色卡片相匹配，找到正确的配对。

目的：锻炼孩子的观察能力，测试孩子对周围事物的观察能力。

《棍子拼图》

玩法： 每根木棍都有图案，正确的排列可以出现美丽的图案。

目的：拼图可以锻炼孩子的观察能力，但对于幼儿园的孩子来说难度较大。木棍的两侧颜色相同，大大降低了难度。

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作品2号（徐娜）

图形游戏

玩法：找到相同的图形并将它们拼接在一起

目标：锻炼孩子的观察力和动手能力

指环玩法：根据手指上标记的数字，放入对应的圈数

目标：训练幼儿对数字1-5的理解和应用

瓶盖配对

玩法：根据瓶环的颜色，找到同色的瓶盖并拧紧

目标：锻炼孩子的动手能力和对色彩的敏感度

作品3号（隐雨）

形状盒

玩法：根据盒子上的形状放入相应形状的纸卡

功能：让孩子认识形状，增强孩子对形状的认知。

指环

玩法：将与手指颜色相同的戒指戴在手指上

功能：让孩子认识颜色

知道时间

玩法：转动指针识别上面的数字

功能：让孩子认识时间，学习读时间，认识时针和分针的区别。

作品4（孙俪）

1.有趣的瓶盖

功能：锻炼孩子手部小肌肉，促进孩子精细动作的发展。

玩法：相同颜色的橡皮泥球对应相同颜色的瓶盖。

2、红、黄、蓝的对应关系

功能：锻炼孩子对颜色的认知能力，促进孩子手眼协调能力的发展。

玩法：根据瓶子图案的颜色，将相同颜色的橡皮泥球放入相应的瓶盖中。

3.杯口口乐

功能：锻炼孩子的动手能力和手眼协调能力。

玩法： 游戏分为两人进行。看看纸杯上的图案。相同的图案相互对应，扣罩杯。游戏重复进行。

作品5号（姜小梅）

1.名称：鲨鱼豆

玩法：用手控将豆豆推过洞进入鲨鱼嘴里。

功能：锻炼孩子的手部控制能力和手眼协调能力。

2.神奇的编辑

玩法：用彩色线条穿插在各种布料图形上，就像把衣服放在图形上一样。

功能：锻炼孩子手的灵活性。

3.快乐喂养

玩法：用小勺子将不同颜色的豆子喂到角色的嘴里。将黄豆喂入大口，将小豆喂入小口。

功能：让孩子对尺寸有一个初步的判断和认识。同时锻炼孩子使用小勺子的能力

作品6号（王燕云）

1.认识三角形和圆形

玩法：认识三角形和圆形，并根据对应的数字将三角形和圆形放入盒子中。

目标：培养孩子的思维、观察力和动手能力。

两个数字游戏

根据纸杯上的数字，放入相应的木棍。

目标：训练孩子对数字的认知以及数字和物体的相对使用。

三球球跳跳跳

手里拿着瓶子，让球跳起来。球穿过一个孔，然后穿过另一个孔。

目标：锻炼孩子手、眼、脑的协调能力

作品7号（徐童）

1.小架子鼓

演奏方法：架子鼓。

目标：能培养良好的节奏感，促进大脑发育。锻炼四肢的协调性和平衡性。它可以促进和增强观察力、记忆力、想象力、思维能力、人际交往能力和自我心理控制能力。 2、努力做一名合格的优秀驾驶员

玩法：孩子们用手驾驶汽车，经过各种交通标志和路线，最终到达目的地。目标：学习道路交通标志，了解用于向车辆和行人传达指示、方向、警告、禁止和其他信号的标志。 3. 图形和颜色的搭配

玩法：孩子拿着手中的扑克牌数量，数数，并对应数字。

目标：锻炼孩子数字与数量的对应关系，能够清晰判断数字与数量的位置。

作品8号（肖雨霞）

1.砂磨机

玩法：将沙子从瓶口撒开，沙子会落在勺子上，敲打勺子，带动转盘旋转。

目标：帮助孩子探索物体之间力的相互作用。

2. 打地鼠

玩法：孩子扮演地鼠的角色。露出头的会被打一下，然后立刻蹲下。同时，还可以选择孩子去打地鼠，快速发现地鼠，快速去打地鼠。

目标：提高大脑与身体的协调性，增强臂力，在玩游戏中学会思考，让孩子更加活泼。

3. 迷宫

玩法：

1、数字迷宫：认识1-10后，逐渐认识11-20，然后将21-30、31-40、41-50之间的数字相加。

2.字母迷宫：识别字母，区分大小写字母，同时识别颜色。每学习一门，就再添加一门。

目标：培养孩子的专注力、耐心、逻辑推理和观察能力。

作品9号（毕小芳）

1.苹果树

玩法：认识苹果树，了解苹果的由来。学习摘苹果。

功能：通过游戏获得相应的苹果，体验种植苹果、采摘苹果的乐趣。

2.爱心卡：

玩法：推动爱心条，将分离的心结合在一起，成为一颗完整的心。

作用：让分离的心通过努力团结在一起。

3.水果存储卡：

玩法：先认识并观察水果的外观，再认识水果内部的外观，再认识并记住上面的单词。

功能：通过认识水果的结构和颜色，轻松掌握水果单词。

作品10号（徐芳芳）

1. 跳房子：

玩法：投掷骰子，如有物体出现，则跳转至对应的九方格位置。

功能：通过游戏提高孩子的认知水平和反应能力。玩游戏玩得开心。

2：盾牌

玩法：两个孩子合作，一个拿着盾牌，一个拿着剑，在游戏中互动。

功能：让孩子充分认识盾剑，增强孩子的防护能力。

作品11号（鞠英）

1、数码变速板：

玩法：移动8个数字并按顺序排列

功能：让宝宝准确认识数字，增强宝宝对数字的敏感度。

2. 数字插芯：

玩法：根据盒子上的数字画圆圈

功能：促进儿童反应能力，提高数字认知能力。

3.沙漏：

玩法：将沙漏直立然后倒置，仔细观察并计时。

功能：观察并发现沙漏的奥秘

作品12号（王茜）

1.制作三维积木。把纸板做成三角形、正方形等，小单元不就跟搭积木一样吗？

2、三维拼图，定期装饰小泡沫块，要求孩子们进行配对，培养孩子的创造性思维。

3、俄罗斯方块，相信老师们都很熟悉。制作纸质版俄罗斯方块，培养孩子的思维逻辑。

周老师：1.动物寻找食物

把三只小动物喜欢吃的食物放进动物嘴里

2、先绕一圈，再绕一圈，两端交叉，从中间绕一圈，拉紧

3.手指

计算出圆圈内问题的答案并将其戴在相应的手指上

作品13号（高晓玲）

1.迷宫：

玩法：迷宫玩具有一条蜿蜒的迷宫线和一个滚动的小球，可以让球从起点顺利到达终点。

功能：可以锻炼孩子手脑的灵活性和双手的协调能力，培养孩子的耐心。

2. 打地鼠：

玩法：快速找到地鼠，快速去打地鼠

功能：幼儿可以体验打地鼠的乐趣，培养同伴之间的合作能力和感情。

3、一一对应：

玩法：根据上方格中的点，用瓶盖上的数字一一对应。

功能：可以训练中学生对1到10数字的识别和反应能力。

作品14号（周丽霞）

:1.寻找食物的动物

把三只小动物喜欢吃的食物放进动物嘴里

2、先绕一圈，再绕一圈，两端交叉，从中间绕一圈，拧紧

3.手指

计算出圆圈内问题的答案并将其戴在相应的手指上

作品15号（张平）

1. 过火焰山

玩法：孩子们互相配合，按照轨道将球运送到终点。

目标：培养孩子的合作意识，体验集体游戏的乐趣。

2.用棋盘玩游戏

玩法：双人对弈，快速将有图案的纸杯叠在一起。或者用棋盘玩双陆棋，或者在这里放置纸板棋子来玩寻宝游戏。

目标：该板具有多功能性。感知游戏中的图案颜色和图形，感知传统游戏五子棋的乐趣，有效培养幼儿的逻辑能力。

3、恐龙家族玩法：孩子们穿上恐龙套装，进行篮球、足球等竞技游戏。

目标：感知恐龙特征，体验竞技游戏乐趣

作品16号（刘松娟）

1.迷宫玩法：将球从起点穿过障碍物到达终点

目标：锻炼孩子的手眼协调能力。

2. 和可爱的小熊一起做加减法

玩法：孩子们互相询问加法和减法，用圆圈的数量帮助孩子理解加法和减法。

目标：通过游戏提高对数学的兴趣

3.

公鸡下蛋

玩法：孩子们将盒子背在背上，用力跳跃，使盒子里的乒乓球掉出来。

目标：练习孩子的跳跃能力和腿部肌肉

作品17号（郑萌萌）

1. 球入洞

玩法：孩子们控制两根竹竿，使在竹竿上滚动的物体落入洞中。

目标：锻炼孩子的手部力量和大脑控制能力。

2.运用你的手脚来突破关卡

玩法：孩子们根据图标在迷宫地图上一起移动手脚，达到最终目标：锻炼孩子的手脚协调能力。

3. 掷骰子

玩法：两个孩子一起合作，一个孩子掷骰子，一个孩子站在图画上，根据掷出的图案踩到相应的地方。

目标：锻炼孩子的合作能力和大脑反应能力。

作品18号（刘芳子）

名称：穿越火焰山

玩法：两个或四个孩子拉动绳子避开障碍物，在球不掉落的情况下到达目的地。

目的：发展幼儿协调性，促进幼儿合作

名称： 查找数字

玩法：写出各种数学问题并寻找具有相同答案的问题

目的：

1、熟练掌握20以内的加减法

2.增强心算能力

名称：了解时钟

目的：

1.初步了解钟表的表面结构（刻度、时针、分针、数字）

2. 发现时针和分针的运动模式，学习读整点和半点

作品19号（宫雪）

1.迷宫玩法：将球从起点穿过障碍物到达终点

目标：锻炼孩子的手眼协调能力。

2. 和可爱的小熊一起做加减法

玩法：孩子们互相问加法和减法，用圆圈的数量帮助孩子理解加法和减法。

目标：通过游戏提高对数学的兴趣

作品20号（张伟）

名称：数字指环认知盒

玩法：计算出戒指上公式的答案后，将戒指套在对应的“手指”上

目的：让孩子在十以内快速熟悉加减法

作品21号（杨欢）

彩虹滑梯

玩法：孩子把球放在滑梯上，球会自动滑落。

功能：锻炼孩子的手眼协调能力

坦克

玩法：孩子自主选择坦克，进行角色扮演

功能：培养孩子的团队合作意识

小猪佩奇走迷宫

玩法：帮助佩奇顺利到达出口

功能：促进儿童大脑发育，养成用脑的良好习惯。

作品22号（郑小青）

1.迷宫玩法：将球从起点穿过障碍物到达终点

目标：锻炼孩子的手眼协调能力。

2. 和可爱的小熊一起做加减法

玩法：孩子们互相问加法和减法，用圆圈的数量帮助孩子理解加法和减法。

目标：通过游戏提高对数学的兴趣