2.经典诵读（4分）

8.（4分）填空。

(1)①，绰号豹头，原为东京八十万禁军教官。后被②设计进入白虎祭堂，在沧州被刺杀。随后，他在一个雪夜来到了梁山。

（2）这时，宋江看着甲，虽然没有死，但已经是一个残疾人了。

甲对宋江说：“我弟弟现在残疾了，不想进京朝圣，我就把身边所有的金银赏赐都拿来，用在六和殿的殿堂上，我已经成为道士了。”闲暇时，这很好。”

如果哥哥出书，请不要写弟弟要来北京。

宋江见了，说道：“随心所欲。”

“阿某从此才在六和寺出家为僧……

选文中A是《水浒传》中的哪个人物？ ③所选文章反映了人物的哪些思想和特点？ ④3.古诗词积累与阅读（共20分钟）

9.（8分）默写。

（一）因为想杜凌萌。

（温庭筠《上山晨行》）

(2)、直挂云帆济沧海。

（李白《路途艰辛》）

(3) 见面时很难说再见。

（李商隐《无题》）

(4)、家乡的月亮是白色的。

（杜甫《月夜忆姐夫》）

(5)《姜成子》。

《密歇根狩猎》中用典故表达作者渴望重用的句子是“，”。

(6)辛弃疾《破阵》。

《为陈同甫作诗作句陈同甫》中的名句表达了作者杀敌、报效国家、立下丰功伟业的壮举。

10.（3分）古诗朗读

阅读下面这首诗，完成下列问题。

浣溪沙·永居

苏轼

菊花暗荷一夜霜已枯，绿叶新芽在林光下熠熠生辉，竹篱茅屋绿黄相间。

香雾半惊，清泉初尝怯。

三天过去了，吴吉②的手还是很香。

【注】①噀(xùn)：喷。

②吴姬：泛指江南妇女。

（一）对这首诗的错误理解和欣赏

． ．中的一个

一个。诗的前两句将霜后残菊、枯荷与新橘对比，凸显橘子耀眼的生命力。

B． “香雾”是指女子闺房中燃烧香料时散发出的烟雾，“清泉”是指洗橘子时使用的清澈泉水。

C、“震惊”、“胆怯”这两个词生动地描绘了女人品尝橙子时细腻而美丽的心情。

D．此词的描写生动、细腻、优美，体现了作者高超的写作技巧和健康的审美情趣。

（2）这首诗的最后一句“三日无忌手仍香”，值得称赞。请欣赏。

11.（11分）文言文阅读

阅读下列文言文，回答下列问题。

裴子业①收养了一切饥寒交迫、不能自拔的疏远亲人。

家里穷的时候，水旱时，只能把两石米熬成稀粥。

鞠躬尽瘁，始终不厌色。

叶氏有一位领袖，积累了很多的贪婪。他有八百个孩子，并发誓要拥有一千个。

每人日夜伙食费十五钱。如果有旅客的话，支付费用就更困难了。

随后，他坐下礼敬佛法。以他的家产，他有一屋子的麻鞋，几库衣服，其余的财宝更是难以形容。

南阳有一个人，生性节俭，小气。

冬至后，女婿来访。又摆起一铜缸酒和几鹿肉。女婿恨他单纯，一举将他们全部杀掉。大师愕然，仰视命运。如果再有这样的事，他就退缩，责骂女儿说：“某人喜欢喝酒，所以……你总是贫穷的。”

“他死后，诸子争财，兄杀弟。

（选自《严家训》）

【注释】①裴子业：南北朝时期著名史学家、文学家。

② 费率：标准。

③脔（luán）：肉切成小块。

(1) 波浪线句的阅读节奏正确的分类方法是

一个。家里穷的时候，水来的早，两石米就是稀粥。

B．我家穷，水来得早，稀粥只能得到两石米。

C. 家里很穷/水旱时/两石米煮稀粥/只能吃饱。

D．家里穷的时候，水旱时，只能得到两石米来稀粥。

(2)解释下列句子中的标点符号。

①冬至后，女婿来访。的

②某男子喜欢酒，所以。你常常很穷

(3) 将下列文言句子翻译成现代汉语。

①俯身而从，时时不厌色。

②他死后，诸子争夺财富，哥哥杀了弟弟。

（4）野夏首领和南洋人的人性弱点是什么？

（5）裴子业有哪些优秀品质值得我们学习？

4.现代文学阅读（共26分）

12.（8分）阅读下面的叙述，完成下列问题。

记忆中盛开的花朵

杨崇彦

①夜间，小区突然停电。家里有蜡烛，但没有火柴。

于是，我下了楼，陆续走进了几家小餐馆。

在超市里，我没能如愿买到火柴。

一个年轻的店主奇怪地看着我，好像我这个古董人在买古董一样。

②走进巷子深处。

最后，我在一家昏暗的小店里买了一盒火柴。

③看着自己费了九牛二虎之力买来的火柴，突然觉得在网络时代，我们离火柴越来越近了。

越来越远了，远到市场上都很难找到它的踪迹了。

④于是，那个比赛与我们的生活息息相关的时代就成为了美好的回忆。

⑤早年农村有两种东西不能自给，一是盐，二是火柴。

火柴，又称“自火”

称为“比赛”。

那时候，人们的生活都离不开它：烧炉子生火需要火柴，点燃煤油灯蜡烛，大人用火柴抽烟，小孩过年用火柴放鞭炮。 。

⑥炉灶旁、餐桌上、屋檐下、门槛处、台阶顶上、桌头处、棚屋里……一划、一鸣、一闪、一跳

移动的火焰就像美丽的花朵绽放，让人眼睛发亮，心里温暖。

⑦点灯是我小时候喜欢做的事情。

⑧天色渐渐暗了，大人们说该点灯了。

我急忙说：“让我来吧。

“火焰亲吻了灯，灯就亮了。

房子闪闪发光。

⑨比赛是一日三餐的保证。

每当妈妈在厨房里点燃一根火柴，看到火苗熊熊燃烧，炊烟袅袅升腾时，

看到美味的食物...

⑩至于偷火柴烤红薯，“司马昭之心，路上人尽皆知”。

每年秋收过后，由于大人的“不小心”，田里总有“漏网之鱼”，其中就有大颗的红薯。

于是，我们拿起锄头，扛着

他们背着篮子，奔向光秃秃的地面，谁也没有忘记将一盒火柴塞进口袋里。

土窑堆好后，捡起来

我带来了枯枝和干草，点燃了火柴，扔进了精心挑选的红薯，只等待着最初的美味……

⑪ 过年期间，比赛是少不了的。

我常常用竿子细心地捡起远处挂着的长长的红色三百鞭炮。我的大哥在鞭炮导火索的末端，但我看到他点燃了火柴。颤抖的那个是我的。我的手在颤抖，大哥颤抖着拿着火柴配合……第一炮一响，大哥就以迅雷不及掩耳之势站在了我身边。

一旁，隔壁五老爷子坐在门槛上，两边贴着红对联，点着火柴，抽着水烟。

敲击敲击

． ． ． ．的。

． ． ．是的，节日的气氛是红色的、热烈的。

⑫我感觉到了这一点。

我曾写过这样一句话：一根小小的火柴，点燃了生命的岁月。

它点亮了母亲安慰的微笑，点亮了父亲开阔的胸怀……虽然每场比赛一生只说话一次，但却是光与火的声音。它燃烧的生命就像高举一面鲜艳的旗帜。 ……

⑬ 在打火机频繁使用的今天，还有多少人还记得火柴？

⑭昨天看到一条微信消息：香烟决心嫁给火柴，打火机却不满意：“我时尚潮流，和你绝配！”

你为什么选择破旧的火柴？香烟说：“我死后，你就会爱上我，但火柴一生只燃一次，只为我。”

”

⑮笑话是笑话，但比赛的消亡却是事实。

然而，过往的一切都已成为美好的回忆——“芝”，一朵神奇而美丽的花朵绽放、舞动，绽放在那些渐渐远去的岁月里。

（摘自《专题文摘》，文章已修改） （1）这篇文章的线索是什么？

(2)根据文章内容分析句子。

①请欣赏文中划线的句子。

火焰亲吻了灯芯，灯亮了，房间里充满了光明。

②谈谈结合上下文添加一些词语的表达效果。

隔壁，吴先生坐在两边贴着红对联的门槛上，点燃了一根火柴，抽起了水烟。

． ．

巴达

． ． ．的。

． ．是的，节日气氛是红色的。暖红色 暖红色

(3)谈谈本文选题的好处。

（4）文章第12段的内容给您的写作带来了哪些启发？

13.（9分）阅读下面的说明文字，完成下列问题。

木活字印刷

雷碧玉

①活字印刷术最早是北宋庆历年间毕升发明的。当时称为“泥活字印刷”。后来经过发展和完善，民间出现了木活字、铜活字、铅活字等印刷技术。

其中对后世影响最大的是木活字印刷术。

“木活字”是用梨木、枣木或柳木雕刻而成的单个字。由于取材方便，制作简单快速，成为中国活字印刷史上常用的字型。

用木质活字印刷的成品，字体优雅，墨迹清晰，保存可达千年。

②“木活字”的制作看似简单，但印刷工艺却十分复杂。光是说最基本的书写和刻字，对于现在的年轻人来说就会感到畏惧。

这需要多年的努力，不能投机取巧。如果没有一定的技巧和耐力，这是不可能完成的。

③活字印刷的字符必须“反”写。

有所欠缺

． ．在一平方厘米的模板上，他拿着毛笔，慢慢地把横细竖粗的宋旧字一笔一笔地加上去了，形成了一个方方正正、美观的反字。

写好之后，就要做最难的雕刻了。只有光线充足才能刻出细致的笔触，然后使用

刻刀沿着字符边缘刻，用力一定要精准、均匀。

片刻间，木屑中飞舞着一架木制活字。

． ．刻在中间。

如果没有多年的练习，就无法掌握这项技术。长时间的生产还会使制作者手指扭伤、腰酸背痛、眼睛干涩。

④复杂的印刷工艺也考验着制作者的内心承受能力。包括起草、抄写（整理稿件）、制作字体、书写、雕刻、排版、校对、印刷、圈圈、标记和填充。共有刻字、刻痕、接线、封面、装订等15道工序。

每道工序都必须标准化操作，其中印刷是最重要的工序。对所用纸张的湿度有严格的要求。墨量要恰到好处，用力要均匀。如果用墨太多或用力太大，就会模糊成一片。 ;如果墨少用力小，就看不清了。

几十、几百页的乐谱印完后，一册仿古木活字印刷品终于完成。

有时木字在重复使用后会失去锋利，字符变得模糊，需要不断补充块。

⑤这个过程漫长、繁琐、枯燥。它需要比平常更多的毅力和耐心。

在当今浮躁的社会，如果你想忍受这种孤独，可想而知你内心的毅力。

但有一位老人，无怨无悔地坚持了下来。

他就是浙江瑞安最著名的家谱学家、东源村木活鱼印刷第十四代传承人、国家级非物质文化遗产传承人王朝晖。

⑥老人家用木活字印刷家谱已有800多年的历史。

老人说：“老祖宗传下来的技艺是不能丢掉的。

“因为这份热爱，他们借助活字印刷术重印了家谱，依靠祖辈传下来的一套口诀，口耳相传，将这项有800年历史的技艺保留下来，成为目前国内唯一保存并仍在使用的活字印刷技术。

（摘自“知识之窗”，文章已删除）

(1)木活字印刷的印刷工艺十分复杂，其中笔者重点介绍了以下工艺：

（2）下列哪项对文章的理解和分析是正确的？

一个。木质活字印刷的成品具有古色古香、字体造型优雅、墨迹清晰、保存时间长久等特点。

B．雕刻木活字单字所需的材料多为坚硬的树木，因此木活字可以反复使用，无需更换。

C、木活字印刷技术虽然被保留下来，但已不再使用，因为印刷工艺非常复杂，需要多年的完善。

D．本文解释方法多样，解释顺序清晰，语言准确简洁，字里行间流露出作者对古代文化的敬畏之情。

（3）请从解释性语言的角度分析下面添加的词语的表达效果。

①弥补不足

． ．在一平方厘米的模板上，他拿着毛笔，慢慢地把横细竖粗的宋旧字一笔一笔地加上去了，形成了一个方方正正、美观的反字。

②刹那间，木活字就在锯末中飞舞起来

． ．刻在中间。

（4）王朝辉老人说：“老祖宗传下来的技艺不能丢。

“他的话感人至深，请根据文章内容告诉我，为什么我们祖先的这项技艺能够传承下来？”

14.（9分）阅读下面的议论文，完成下列问题。

我们需要人脉，更需要书圈

夏盛和

①“有缘是风，有缘是雨，有缘可以驾驭风雨；有缘是天，有缘是地，有缘可以驾驭万物。”

天上地下！ “这是一位游历商界的朋友的口头禅。

在他看来，想要在这个社会立足，成就辉煌的事业和人生，广阔的人脉网络是最重要、不可或缺的。

“人脉广泛，很多困难的事情都可以轻松解决！”

②现在社会上很多人把人生的成功与人脉的广窄联系起来，甚至直接排名。

数字。

为此，他们特别热衷于社交，流连于聚餐、打牌、歌舞厅、KTV等社交场所，只是为了结交更多的所谓能人、名人、贵人，从而扩大自己的朋友圈，建立广泛的人脉网络。为我

用过的。

③人类是高度社会性的动物。结交更多朋友、拓宽人际网络并没有什么错。

_____一味追求关系、“神话”关系，______刻意攀附名人、有能力的人，______与其建立关系网，达到不可告人的目的。 _____值得讨论。

④我认为，在扩大个人人际网络的同时，我们应该多读书，与书交友，扩大自己的书网，因为书网确实值得我们一生去追求。

⑤所谓书圈，是指一个人见过多少书、读过多少书。

书圈的宽广，直接表明一个人是否喜欢读书——书圈越窄，读书越少，反之，书圈越宽，读书越多，越爱读书。

两者相比，后者比前者更容易从书中收获很多好处。俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜值”。书中有很多帮助人们提高自我的良师益友。

⑥ 历史上出名的人，多半是读书圈子特别广的人。他们喜欢与书交友，愿意与每一本好书“交友”。凿墙盗钱的匡衡，“明朝开国第一文官”宋濂，北宋文学领袖欧阳修等人，都是书圈广泛的人，他们读过无数的书。

当今社会，也有人因热爱读书而受益匪浅。在央视《中国诗词大会》上成名的吴亦舒，他们的人生道路因为书籍的陪伴而变得更加宽广。

⑦此外，与个人网络相比，图书网络更容易建立，因为它非常便宜。即使你买不起书，你也可以从图书馆借；它也很平易近人，与它交流时不需要张扬。这取决于表达方式；它很简单，不需要刻意的计划，不需要顾忌或怀疑，只要你静静地读它。

⑧当然，这并不意味着我们应该完全停止社交，远离个人网络，呆在家里建立图书网络，但它确实意味着我们应该放弃拓展一些无效的、无意义的、功利的、有目的的东西。如果你拥有强大的人际网络，就把你的空闲时间留给读书和书籍，让书籍的圈子把我们变成更好的自己。

⑨同样，在我们的个人网络中，也有很多热爱读书的人。和这些人交朋友还可以帮助我们扩大读书网络，可谓一石二鸟。

⑩多读书，不断扩大你的读书圈子。坚持下去，终将有益于我们的人生。

（选自《思考与智慧》，文章已被删除）

（1）本文的中心论点是什么？

(2) 第 3 段空行中应填入的适当相关词是

一个。但即便如此

B．但即便如此

C.如果偶数则

D．因为即使然后

(3) 请根据上下文在第 6 段的横线上再写一个例子。

（4）为什么作者认为图书网络比个人网络更容易建立？

(5)作者虽然主张扩大图书网络，但为什么不反对适当扩大个人网络？

5.作文（50分）

15.（50分）阅读下列“单词”，并按要求写作。

路

“路”字是由“足”和“各”组成的。

“脚”是指世界上所有的路都在脚下，都是用脚走的。有脚就有路，没有脚就没有路。

千里之行，万里路，皆始于足下。

“各”说明世界上的路虽有千万条，但每个人都有自己的路，每个人都要走自己的路。每条路都有自己的曲折，每条路都有自己不同的风景，每条路都有自己的曲折。不同的人走着不同的路，过着不同的生活……

阅读以上材料，理解其含义，选择自己的角度，确定自己的意图，拟出自己的标题，写一篇文章。

16、在朋友面前，微笑代表友谊；在朋友面前，微笑代表友谊；在朋友面前，微笑代表友谊。面对错误，微笑代表宽容；面对考验，微笑代表信心；面对失败，微笑代表着成熟……微笑可以改变一个人，微笑可以让生活更加精彩！微笑是一种生活态度，态度决定一切！生活就该如此。

请结合自己的成长经历，写一篇文章，标题为《微笑的你最美》，不少于600字。

2018-2019学年九年级（一）期末语文试卷

参考答案及试题分析

1.基础知识与应用（共18分）

1.（2分）下列单词中所有带点的单词的读音正确的是（）

一个。任何。隋（zī）冠。冠（guān）摇曳。 (yè) 吹牛。 （léi）

B．柯。守（gè）而回省。 (xǐng) 惊骇。 （hài）楔子。不放弃 (qiè) C．钩。当（gōu）是一个时刻。刻（qǐng）侥幸。幸好（jiăo）根深蒂固。实心(dì)

D．中间。伤（zhòng）滞。 （zhì）谎言。用力地躺（kuāng）。舍不得（guō）【解析】本题考查学生对汉字读音的理解和记忆能力。

【答案】A．错误，“湾睢”中的“恣”应读作“zì”；

B．错了，“守”中的“恪”字应读作“kè”；

C、错误，“活动”中的“钩”应读作“gòu”，

D．正确的;

故选：D。

【点评】这道题，你需要根据日常课文中学到的单词来分析单词的发音。你需要结合汉字的拼写规则来掌握单词的发音。你需要能够准确地分析一些多音字、形状相似的字、拼音字。

2.（2分）下列句子中标点习语的用法错误的是（ ）

一个。兵力逼近城池，形势势不可挡

． ． ． ． ，我们必须尽快做出决定。

B．全面深化改革既要深思熟虑，又要因地制宜

． ． ． ． ，关键是要敢于面对困难。

C. 天生残疾，他没有选择放弃自己

． ． ． ． ，没有选择投降。尽管面临生活和工作的不便，以及企业和社会的歧视，他仍然选择坚持下去，与命运顽强抗争。

D．所谓学习，并不一定局限于书本或某些技术。随时随地学习是不断提升自我的唯一途径。

唯一的方法是

． ． ． ． 。

【解析】本题考查学生在特定语境中区分成语正确使用和错误使用的能力。

我们应该根据积累的习语来分析。在我们的日常学习中，首先要积累遇到的成语，其次要注意词义，

总结词语的情感色彩和惯用用法。

习语中常见的错误有：字面意思、褒贬不当、搭配不当、用物不当、重复冗余、谦让不当、自相矛盾、语境不当等。

【答案】ABC．正确的;

D．错误的。 “唯一的方法”比喻最好的或唯一的方法，与句中“唯一”的意思重合。

故选：D。

【点评】回答此类问题，需要正确理解成语的意思，清晰识别成语的情感色彩，并结合具体上下文分析应用是否恰当。

总之，要做好这道题，理解词义是最重要的。

3.（2分）下列哪个句子没有语法错误？ ()

一个。 “火比虎猛”，因此人们懂得在火灾中如何自救和自救是非常重要的。

B．广播电台的英语广播大多语速很快，这对于初学者学习英语来说确实有困难。

C. 每个学生都有创新的潜力。要激发这种潜力，就要看能否培养学生自主学习的能力。

D．信件承载着信息，但它们不仅仅是信息。其中还蕴藏着一种发自内心的情感。

【分析】本题考查缺陷句的分析。缺陷句子的常见类型包括成分不完整、搭配不当、词序混乱、结构混乱、语义不清、语言冗余等。

首先通读全文，根据自己的语感判断其对错。如果无法判断，可以将句子压缩一下，看看搭配是否合适，找出病因。

【答案】A．错了，缺乏对象和中心，在“自救互救”后加“方法”；

B．错误，缺少主语，去掉“for”；

C.不正确、不一致的表述，删除“可以”；

D．正确的。

故选：D。

【点评】本题考验学生对错误句子的分析能力。注意常见的类型和修改方法。在日常语言表达中，要注意错误句子的出现。

4.（2分）按顺序填写下列段落横线之间的句子。最恰当的一组联系是（） 从宋元到明清，清明节除了扫家族坟墓外，还得在门窗上插门楣。柳条。

_____，_____。 _____, _____, _____, _____。

①实现富足健康的目标

② 所以当我们去郊游时，

③它已成为人类文化活力的象征

④因为柳树最先带来春天的消息，具有很强的生育力

⑤我不会忘记折一些柳条带回来

⑥人们希望将这种活力传递给家人和家人

一个。 ②⑥④③①⑤B． ②⑤①⑥④③C. ④③⑥①②⑤D． ④⑥②⑤③①【分析】本题考察学生的句子排序能力。

回答此类问题需要学生加强阅读理解能力和较强的逻辑分析能力。一定要围绕关键词、中心句、句间连接词逐句分析。

句段的表达顺序主要包括空间顺序、时间顺序和逻辑顺序。其中逻辑顺序最为复杂，包括因果关系、层次关系、主次关系、总分关系、并列关系等。

【答】通读所给材料，可以推断横线所填内容应说明清明节“门楣、窗插柳条”的原因。结合第4句中的“因为”一词，可以看出第4句应该放在前面。引出以下句子③中的“it”

指“生殖力”，可以决定④③的顺序；因为③这个“生殖力”是生命力的象征，所以

⑥句中的“这种活力”接在③句之后；第一句“实现人类繁荣和健康的目的”紧跟在第⑥句之后

“转给自己的家人和家人”，写下折柳的目的； ②⑤是结局，自然而然，指出人们踏青时不忘折柳。

综合排名为：④③⑥①②⑤。

故选：C.

【点评】这道题考的是句子的顺序。

做题时要仔细读句子，抓住每个句子的关键词，如开头词：第一、第二；表示时间的词语；指示方向的词语等，以便你能够成功回答这个问题。

5.（2分）下列哪些文学常识搭配是正确的？ ()

一个。 《乡愁》﹣﹣诗歌﹣﹣艾青﹣诗人

B． 《智取生日计划》 - 小说 - 施耐庵 - 清代小说家

C. “我的朱尔斯叔叔” - 小说 - 契诃夫 - 俄罗斯作家

D． 《岳阳楼记》笔记笔记-北宋文学家范仲淹

【分析】本题考查学生对文学常识的掌握程度。文学常识正确或错误的判断点是：作者姓名、书名、生活时代、作品标题、体裁、书中人物、主要情节、作品主题和风格、体裁等。

只需回顾所读文章的相关情节并回答问题即可。

【答案】A．错了，《乡愁》的作者是台湾诗人余光中。

B．错误的是，史娜（Shi Naian）是已故人类和明王朝的一名乱码。

C.错误。 “我的朱尔斯叔叔”的作者是法国小说家莫帕斯特。

D．正确的。

因此选择：D。

[评论]要做好这个问题，您需要在日常学习中勤奋，并且需要将一些经典的文学常识汇编成一个卷。