连日来，不少学校尝试将课间练习改为网红舞蹈。有老师表示，现在的孩子喜欢欢快、时尚、阳光的节奏，不喜欢传统的广播体操。网上的一些舞蹈不仅符合孩子们的喜好，而且看起来也有不错的健身效果，所以他们将其改编成课间练习。
这样的网红舞蹈确实激发了很多孩子课间练习的热情，不少网友也表示“羡慕”。然而，一些家长却错误地问：长期跳这些动作真的有利于孩子的健康成长吗？
这种担忧并非没有根据。 2011年，经国家体育总局批准的第九套广播体操向全社会推出，充分考虑了运动时运动负荷的适宜性。广播体操的前一、二节以屈腿、伸臂为主，以热身为主；然后运动强度逐渐加大，动作越来越复杂，使全身得到锻炼，最后放松。注重规范、注重科学，是广播体操非常重要的原则。
传统的广播体操看似平凡甚至乏味，却蕴藏着体育科学家长期的研究成果。每一个动作都不是跳来跳去、扭动摇摆那么简单。例如，如果省略最初的热身运动而学生直接跳入剧烈的全身运动，则学生可能会受伤。目前流行的网红舞蹈是否有体育科学支撑、符合体育规律、有助于学生健康成长，还有待研究和讨论。
我国舞蹈界专家对当前少儿舞蹈训练表示担忧：孩子学习舞蹈时，每个年龄段、每个阶段学什么都有严格的科学规定，需要循序渐进。劈叉、下腰等动作不需要几天就能学会，翻跟头说明训练水平很高。必须遵循人类发展和舞蹈训练的规律，否则可能会带来一生的遗憾。
目前，很多孩子对传统广播体操已经形成了“无趣”、“不灵活”的刻板印象。有些人态度懒惰，有些人干脆避免缺席。这些问题引发思考：广播体操能否随着时代的发展不断创新、增强吸引力？如何顺应时代需求、符合客观实践、将科学性与趣味性结合起来，成为广播体操“升级改版”中急需解答的问题。只要孩子们愿意跳，广播体操就离陪伴孩子身心健康成长的目标又近了一步。
《人民日报》（2019年3月26日第13页）
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