记者南南报道说，周二早上6:50，科学城中学教育服务办公室主任黄金兰像往常一样来到学校。比他更早到达的人是江辛·辛格（Jiang Qingxin）（如上图所示），这是学校的现任校长。这两个人已经是同事已经十多年了，并且对许多事情有着默契的了解，但是那天，黄金兰仍然有些不安。有消息说，他不得不告诉江辛克林，“江苏学校的半决赛被推迟了。”

“这场比赛已经推迟，但我的承诺仍然没有改变。”江金说。这是科学城中学第二次参加广州高中冠军杯足球比赛。去年，他们在小组阶段失败。经过一年的艰苦训练，他们一直进入今年的半决赛。

在半决赛之前，江外决定做出决定。如果球队可以进入决赛，所有的老师和学生都将被带到现场为团队加油。现在，江金辛和黄金兰仍然必须等待，科学城中学也必须等待。

12月5日，北京运动公园在2021年广东省“州长杯”青年足球锦标赛的决赛中，广州科学城中学对阵莱卡甘足球协会。江金辛紧张地看着他的孩子们在场上战斗 - 这是我们学校的学生在过去一个月参加的第三场高级足球比赛。从地区级平台到省级竞争平台，科学城中学仅两年多。 Kezhong的校园足球已正式进入了一段快速发展的时期。

“所有开发都必须有平台机会。”这是首席江金辛的经历，这也是他在2019年被转移到科学城中学后努力被评为全国青年校园足球学校的原因。借助这个平台，江辛可以努力争取争取更多资源，包括学生资源，场地资源，教练资源和政策资源。

该系的体育教育并不弱，但优势在于体育学院对一般技术科目的入学考试。这与江辛的理想状态大不相同。不同的平台具有完全不同的品牌图像。 “借助特殊的学校，我们可以招募具有特殊才能的学生并改善现场资源。当今的科学技术学校比以前好得多。”江金说。

Kezhong过去对体育大学入学考试非常重视，因为当时儿童的文化基金会相对较弱。通过体育学院的入学考试，Kezhong可以帮助他们实现上大学大学的梦想。但是现在，该主题中儿童的需求已被大大削弱。 “我们的高年级体育班学生参加了广州市分阶段的测试，而90％的文化课程通过了本科生。这些已经是年龄段相对较弱的儿童。”有了这种信心，江辛蛋白有信心建立Kezhong的品牌。

科学城中学是广东省的一所国家水平的普通高中。它在黄普地区具有一定的品牌影响力，可以使该地区的儿童足够信心进入理想的大学。在解决“食物和服装问题”的前提下，江辛蛋白将开始追求“适度的繁荣”并追求卓越。

“事实证明，我们需要提高大学入学考试入学率。现在，我们需要使用高级运动队来增强我们的模型高中的品牌效应。这是学校战略思维的变化。”江金辛说：“以校园足球为例，现在不是要上网的问题，而是有两个目的。一个是通过第二个目的是培养高级运动员并为现在，我们学校的男子和女子足球训练团队有大约30人，有15或6个第一级运动员。”该发展非常平衡，它是黄普地区唯一拥有男子和女子足球训练队的高中。

建立品牌并非易事。 Kezhong很幸运。在地区委员会，地区政府和地区教育局的大力支持下，2019年12月，Kezhong，117中学和East District Middle School建立了广州科学城教育小组。这为科学城教育小组带来了稳定的学生来源。在科学城教育小组中，有一个非常清晰的发展思想 - 核心学校和小组学校将组成共同开发特殊项目的联合力量，以形成该小组中的一站式六年发展。培训系统。在过去的两年中，小组学校向我们的学校发送了大量杰出球员。

高级学生的稳定性引起了示威效果。越来越出色的足球前景正在将科学城中学的目光投向。江金辛说：“在教育本身，社会，领导者和父母的脑海中，他们的脑海有很强的平衡。实际上，父母会对感兴趣的学校进行水平比较。父母都知道哪些学校有特殊的项目。如果我的孩子去那里。 ，有更好的机会和发展。

只有有足够的才能才能形成足够体重的足球文化氛围。 “足球确实可以进一步改善学校的体育文化，并增加学校中老师和学生的认可和信心。如果没有调整等活动和游戏，气氛就会非常无聊。当有游戏，老师和学生每个人都注意这一点，这是一种认可感，”江辛·金辛说。

人们的能量是有限的，即使对于早年的这些孩子也是如此。 “培训会影响学业表现吗？实际上，这没有太大影响。我经常带我的班级老师看比赛，让他们体验游戏，让他们看到孩子的光辉。这些孩子是有意义的，有益于未来和发展。

该学科高级体育的起点并不高，因此江辛克林必须带领校长和老师从头开始。 “校园足球实际上是关于文化的形成和品牌的建立。中国足球的发展良好与我们的足球文化没有很好地领导的事实很大程度上有关。”

2021年是科学城中学校园足球品牌的收获季节。他尽快进入广州校园足球联赛的超级团体，并进入了今年的广州高中橄榄球冠军杯的半决赛。在第六次广州中学运动会的高中男孩足球比赛中，由Yuyan中学共同成立的黄普地区团队是领先的单元和科学城中学，因为辅助部门赢得了冠军。国家高中团队的黄Zishun（上图中的中间）也被选为国家初级团队培训团队。

“这仅仅是开始。”关于校园足球，江温有两个进球。 “在外部，我们希望在学校中使足球成为一个美丽的品牌；在内部，我们希望足球能够带领学生和老师形成文化特征。”从存在到卓越。从未知到被人们喜欢。 “我们的学校以全方位的方式发展了校园足球。在外部，我们有自己的目标。在内部，我们也有标准和要求。我们希望使足球更加坚固，并为校园足球和中国足球做些事情。” Qinluan（如下图所示），科学城中学教育服务办公室主任。

在江辛的哲学中，教育不能忽略运动。学校必须重视体育的发展，培养学生的体育习惯，并通过创建特殊活动的运动队来推动和领导学校体育文化的发展。

当他担任Yuyan中学的副校长时，江辛蛋白负责体育教育。当时的校长Meng Chunchu还非常重视学校体育的发展，并于2010年开始专注于Yuyan中学的田径项目。一年后，Yuyan中学的校园足球也成为了关键的发展目标。在三年内，Yuyan中学逐渐成为广东校园足球的一支强大团队。 2014年，Yuyan中学当年主持了省级中学橄榄球锦标赛，并最终赢得了冠军。

“当时，我们申请主持省级中学橄榄球锦标赛。领导人认为校长珍视它，场地很好，他们愿意采取主动权，所以他们将其留给了我们。实际上真的很棒。”回想起那些年，江辛素感到非常幸运。 “ Yuyan中学参加了第二年的省级中学橄榄球锦标赛，并击败了广州和深圳的许多成熟球队，进入了决赛并赢得了冠军。”

Yuyan中学的足球发展没有捷径。除了教练的辛勤工作外，学校还深入思考足球才能的介绍和创造。该学校已提前完成了与广州城市俱乐部（以前是广州R＆F）的合作，并将将广州城梯队的儿童介绍给Yuyan中学进行联合培训。通过学校教育来培养足球才能，Yuyan中学足球逐渐成为该省的一流。在2019年初，江辛克林从Yuyan中学转移到科学城中学，担任校长。他还将与广州城市俱乐部的合作介绍给科学城中学。

当选择与广州市合作时，江辛对另一方的青年训练理念重视。 “他们愿意将梯队的球员放在学校中进行训练，而不是每天聚在一起训练。我同意这个概念，因此我愿意支持他们并与他们合作。”江金说。目前，广州市有许多在Kezhong学习的Echelon球员。

除了与专业俱乐部建立合作之外，江辛克林还在体育场的建设中取得了巨大的成就。在广州校园足球的历史上，有两个经过FIFA认证的11个训练级体育场，一个在Yuyan中学，另一个在科学城中学。 ，当江辛克林上任时，全部完成。

科学城中学的运动场翻新项目于2020年9月批准，于2020年12月开始，并于2021年5月完成。实际的建筑花了不到半年。这是校园足球场和运动场，其批准时间最短，在黄普地区完成。装修的总投资高达930万元人民币。

江金辛说，基洪也遇到了一个很好的机会。作为广州市东部的教育高地，黄普地区需要该项目的支持和学校的指导。江辛抓住了这个机会，教育部和上级领导人确认并认识到了凯宗品牌发展的思想和概念。然后一切变得可行。

此外，还有另一个重要原因可以成功实施这个昂贵的网站。科学城中学是Huangpu地区体育高中入学考试的考试室。为了满足该地区入学考试的儿童需求，该场所的规格和水平必须很高。因此，江金辛说：“对于整个黄普地区的候选人来说，这930万是值得的！”

当涉及校园足球的发展时，科学城中学被认为是黄浦区的后来者。在广州有许多强大的球队，可以称为广东的校园足球高度，他们是更晚的人。

当他于2019年首次上任时，江辛召集了他在该部门所有经理的第一次会议。在会议上，他从体育部门的负责人那里了解了学校体育运动的基本状况。该学科负责人说，除了学校体育课程的正常发展外，学校主要集中于体育部门的大学入学考试。项目培训团队尚未完成，学校主要专注于该地区有组织活动的临时竞争培训。

这使江金辛（Jiang Qingxin）意识到学校缺乏高级运动队和学校运动员，还使他能够看到改善学校运动品牌的空间。由于该学校于2017年被评为广东省的全国模特高中，因此其平台和学生结构发生了很大变化。江金辛说，学生结构的变化将直接改变学生发展的需求。除了进一步实施体育课程外，我们还必须在培养和运输“高，成熟和顶级”的高级才能方面做得很好。

“我认为，无论学校是什么学校或水平，都应该大力促进体育运动，并且必须有高级团队和个人来领导学校体育运动的发展。”江金辛认为，学校体育应该有更深层次的计划和建设，以组成真正的体育文化领导者。

由于他想改变，江辛蛋白将从最基本的田径运动开始，因为田径是体育的母亲。没有教练或团队，江辛素必须刺激体育老师的倡议。他迅速召集了体育团队来进行工作安排，并清楚地告诉了体育团队的老师：如果您想申请高级田径运动团队，您必须找到一种使用田径运动的方法开始学校的体育训练的突破。 “如果您有任何疑问，您可以问我，我会为您消除所有担忧，以便您可以充满信心地使用自己的技能。”这是江辛对老师的承诺，也是他坚信培养学校的体育文化的坚定信念。

想法的碰撞对体育部的意识形态变化产生了积极影响。有人在基层工作。江金蛋白可以努力地获得高级体育项目的资格，并支持后来的田径队发展。那一年，Kezhong的田径项目被评为广州的一支高级项目团队，足球项目很快成为一所全国性的足球专业学校。第二年，乒乓球和排球被评为广州的高级项目团队，而Kezhong体育的发展已经开始步入正轨。

随着这些运动的展示，体育老师的“勇气”逐渐增长。一些老师在道路上停止了江辛蛋白，并提出组建运动队以参加其他运动。江辛蛋白让他们尝试。到目前为止，科学城中学已经在田径，足球，篮球，乒乓球，排球，游泳和绳索跳过的田径上建立了六个常规训练团队。

运动多样。江辛热爱足球的原因是因为它的影响超出了想象力。 “田径运动是体育的母亲，但这是一个相对个体的项目，它反映出更多的个人突破。”江金辛说：“足球具有非常独特的魅力，因为它是一支协作和集体的团队。作为世界上最大的体育赛事，世界杯的影响力可能大于奥运会的影响力，无论是从学校角度来看，国家的观点或市场观点。”

江辛（Jiang Qingxin）喜欢足球，并愿意研究足球的发展。他对中国足球有自己的看法：“足球不像某些运动，您可以在体育馆里成为奥运会冠军。足球不仅在脚上踢脚，而且还要有思想。你必须扮演自己的精神。表面，您的脚在更高的水平上玩耍，我认为必须在学校里培养真正的足球才能。”

“孩子们在学校上课，在这里沟通并规范学校的道德品格和行为。只有具有非常完整的个性，非常完整的精神影响力，我们才能培养真正的文化体系。他们可以成长为高级玩家。高水平的球员。

在江宁和金卢安与R＆F在Yuyan中学的合作的基础，以及像Yang Cheng（如下图所示）这样的教练，他们努力地训练孩子们，学校的足球在没有任何弯路的情况下很快就发展起来了。在江辛的支持下，凯斯洪表现出强烈的投资体育和艺术专业课程的意愿。在其高峰期，凯斯洪各种特殊运动的年度支出近100万元人民币，其中足球占很大比例。

在短短两年内，Kezhong从广州校园足球的A组晋升为超级集团。在2021年，他们赢得了黄普地区超级小组比赛，并成功获得了冠军杯的资格。在今年的广州高中冠军杯中，他们首先在小组赛中击败了传统的强者广州什叶派，然后在四分之一决赛中击败了全国传统强大学校的广州5号中学。这是对Kezhong足球的极大鼓励。

班级联赛和年级联赛都是对受试者的常规普及手段。该部门校园足球的受欢迎程度和表现都是主要的亮点。仅仅依靠受欢迎程度，他们就无法在短时间内实现此类结果。负责领导团队的黄金伦（Huang Qinluan）说：“有必要普及校园足球模式，但在普遍的前提下，我们必须上升，产生某些足球才华，并采取新的选择中国足球。只有良性周期才能为校园足球的发展创造科学道路。”

江金辛经常出去接受培训，他经常邀请专家向该系的老师讲课。 “有一次，我们邀请专家向我们的高级老师进行演讲。课程的名字是“是一个著名的老师。”我想到你，当我以老师身份谈论你时，这是一个著名的人。江金说。

当谈到校园足球时，江辛素有自己的目标：“当谈到广东的校园足球时，人们会想到科学城中学，或者在科学技术中学方面，他们会想到科学和技术中间学校的足球是很好的，我的目标是实现这么小的声誉。”

“在大学第一年的国庆日之后，我开始成为该系学生的体育部长，因此我可以被认为是一半的体育人员。”一半的运动员，有一个热爱运动的心脏，无论球哪种比赛，江辛都愿意取得联系。尽管他不是一个出色的球员，但并不能阻止他成为一名出色的经理。

在成为体育部长后，江辛概述了他的为期四年的进球向学生会主席：将北京师范大学的所有三个主要足球锦标赛带回了数学系。在接下来的三年中，北京师范大学的数学系赢得了足球，篮球和排球冠军，江辛克林是必不可少的。

江辛蛋白对体育在基础教育中的作用有深刻的了解，“首先，从身体健康发展的角度来看，校园运动对学生来说是非常必要的。每个孩子都应该拥有自己喜欢的运动，并具有学习锻炼的能力。学校方面的学生还应被指导养成参加运动和运动的习惯，应该指导他们选择自己喜欢的运动。”

“从心理健康的角度来看，喜欢运动的孩子往往会有更少的心理问题。”作为一名教育者，江辛蛋白密切关注青少年，尤其是学生的心理健康。他发现，真正喜欢运动的孩子更阳光明媚，积极，很少遭受心理抑郁和焦虑。 “我们还在这一领域进行探索和研究。一些学校已经有一些成功的案例，使患有心理问题的儿童可以通过体育运动真正改变并实现心理健康促进。”

“由于体育是必须在校园内开发的项目，因此在校园内也有必要形成或领导体育文化。”校园体育文化和体育文化与江外观点中的文化课程一样重要。 “学校实际上需要一些特殊的活动来形成自己的运动氛围和风格。这些活动可以是绳索或足球。校园足球的普及和高级发展实际上是我们校园足球文化的形成。 。”江金说。

“此外，运动本身就是体育精神的影响。尤其是在球运动中，当孩子们参加比赛时，他们实际上会不断体验运动的魅力。当他们获胜时，他们会积极追求卓越；当他们输掉时，他们应该如何面对面挫折。江辛希望孩子们在运动过程中能够理解这个真理。 “面对所有可能性时，重要的是人们要面对积极，调整自己的心态并克服困难。。这不仅对团队和学生，而且对老师都是积极的影响。”

“第五，从学校的角度来看，体育也是学校品牌影响力的必要组成部分。”在他看来，体育是学校，集体和品牌的重要组成部分。 “目前，我们的文化成就可能无法与城市著名学校的成就相提并论，但是我们绝对可以在其他项目中制造高质量的产品和品牌。”

在学生的身体考试成绩中证明了该部门特殊体育项目的开发带来的最直观的结果。 “在专注于发展体育项目的品牌之后，我们的学生的身体考试成绩逐年提高。这是学生最直接的变化。”黄金兰说。