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  • 清华大学2017级新生需通过游泳测试才能毕业,美国高校体育教育现状对比

    这样的消息经媒体报道后,立即引起热议。其他国家的大学对游泳和其他运动技能有强制要求吗?用什么方法来督促学生进行体育锻炼?我们先看看美国。尽管美国是世界上第一个将体育课列为必修课的国家,但近年来高校已将体育课改为选修课。调查显示,美国354所高校中,只有39%将公共体育课程列为必修课。也有少数美国大学对运动成绩有强制性要求。例如,美国一所大学设有滑雪场,要求学生学习滑雪。

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    华尔街多媒体记者江刘介绍,清华大学规定,从2017级开始,清华大学学生毕业证书将与游泳考试成绩挂钩。新生入学后将参加游泳测试,必须能以任何标准泳姿游50米以上。不符合标准的,必须在大一、二年内参加体能训练并通过考试,否则无法顺利毕业。清华大学的这一政策并非突发奇想,而是源于清华大学建校以来的体育传统。民国时期,清华大学开设体操课,学校在下午设置了一小时的强制锻炼时间。教职员工在此期间需要监督学生参加。体育活动。毕业前,学生必须通过五项运动:游泳、百米跑、跳高、跳远、铁球投掷。其中任何一项不合格的,将被取消出国留学资格。

    与清华的义务体育课相反,大洋彼岸的美国大学并不强迫学生锻炼,但也积极鼓励学生锻炼。大学学费已经包含了健身房费用,这无疑增加了学生的沉没成本。它可以鼓励每个人锻炼身体。竞技体育在美国高校盛行,学校会投入大量资金打造自己的体育强项。比如,花重金聘请教练、设立全额奖学金招收体育生、参加全国联赛为国家培养种子球员等。美国高校对竞技体育的重视,潜移默化地影响着学生的体育兴趣。不同的体育理念是由不同的国情和文化造成的。清华的义务体育政策植根于时代精神和强身护国精神。美国高校的文武并重、非义务体育教育的体育传统,源自于他们热爱运动的生活方式和竞技精神。

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    日本政府于2011年修订并实施了新的《体育基本法》。日本大学的体育课有两种类型。除了平常的体育锻炼课外,还有理论课,需要提交报告和考试。近年来,日本大学体育课程中纳入了放松的体育锻炼。让学生通过放松的身体动作感受到运动的乐趣。

    看看英国,英国大学通常都是综合性大学,体育教育分为专业体育教育和学生体育活动两部分。全球华人广播网英国观察员侯英表示,出于对体育的兴趣,英国大部分学生都会参加不同项目的体育俱乐部,并以俱乐部会员的身份每周去运动场2个小时。该俱乐部由学校学生会管理。聘请专职教练进行指导,学员缴纳一定的会员费。

    侯英表示,英国很多大学并没有统一安排体育课。如果你想参加任何体育运动,都必须到相应的协会办理卡。一般来说,大学体育馆有三个用途。一是学生健身,二是为儿童组织和民间组织提供活动场地,三是开展各类公益活动。教学人员认为,安排统一的体育课未必能有效提高学生的身体素质,无乐趣的锻炼不可取。大多数体育俱乐部在郊区组织训练。学校里只有一个健身房,学校里的体育老师也不多。一般高年级的学生都会组织社团带大家一起玩。英国大学生的选择范围很广,包括击剑、板球、马术、田径、自行车、赛艇、篮球、曲棍球、健美操、壁球等,每个俱乐部有大约三十名固定会员。英国人从小学到大学似乎没有闲着的时间,非常注重肌肉的训练。足球是英国民众最受欢迎的运动,各个级别的比赛不断进行。总体来说,大学的体育设施非常好,附近的居民可以花很少的费用享受到所有高端的体育设施。即使没有操场,学校仍然鼓励和支持学生参加各种体育锻炼。这就是英国从小学到初中再到大学的教育理念。在他们看来,只有热爱运动的人才有魅力。

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    在南半球的澳大利亚,大学课程较短,大多数本科专业仅持续三年,研究生专业不到两年。因此,澳大利亚大学课程非常紧凑且针对性强。 《全球中文广播网》澳大利亚观察员胡芳表示,澳大利亚大学平均每学期选修四门课程,每年选修八门课程,全部都是专业课程。除核心课程外,每学年的课程均为专业选修课。选修课的范围仅限于自己的学科。如果想跨专业选课,比如商科学生选体育类课程,就需要向院系申请。手续比较复杂,甚至可能不被批准。澳大利亚大学不衡量学生除专业课程之外的其他能力,例如运动技能或其他能力水平。这些是学生自我提升的内容,不是专业科目的教学内容。

    从另一个角度来看,澳大利亚大学似乎从来不需要主动推动学生体育运动,因为澳大利亚学生本身就对体育运动非常感兴趣。胡芳表示,澳大利亚人热爱运动是天性。与宅在家里相比,去海滩、运动是澳大利亚年轻人最大的乐趣。大学健身中心几乎人满为患。为了方便学生锻炼身体,有的大学体育馆甚至是24小时开放。许多澳大利亚大学生认为,提高运动能力可以让自己更健康,更受异性欢迎。另一方面,他们还可以在一些竞技运动中培养竞争意识,提高领导素质。

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