这些男孩将冠军奖杯带回家
夺冠为天一中学足球队的23名男生在青春留下了美好的印记。
足球队里有一批球员最后一次以天一中学的名义参加比赛，窦旭就是其中之一。他说自己平时很喜欢踢球，并且不断练习。他在高中四年级时才正式入选校队。体育老师吕雷也是这支足球队的教练，他对窦旭的进步非常肯定：“窦旭自从加入足球队以来，进步很大，身体非常强壮，为天一中学做出了很大的贡献。”今年夏天的足球比赛”。
于立耀，原高中四班学生，小学一年级开始踢足球。他说，他在小学时遇到了一位非常好的教练，这让他对足球保持了热情。进入天一中学后，他凭借出色的能力当选为校足球队队长，成为足球队的骨干。他带领球队打了20多场比赛，取得了不错的战绩。
无论是平时训练还是比赛期间，于丽耀都会教给球员们所需的一切，包括站位、体能训练等，帮助他们提高球感和智力，从而提高球队的整体水平。
余力耀认为，此次天一中学能够在10支高中球队中连胜七场，最终夺得冠军，就是他们球队实力的最好证明。本次比赛的金球奖、最佳射手奖、金手套奖均由天一中学足球队获得，分别授予于丽瑶、徐子陵、刘果。
陆雷介绍，天一中学被评为“全国首批青少年校园足球学校”，通过多次校内、校际联赛，学校足球队水平逐步提高。
他们冒着酷暑奔跑在绿油油的田野上
无论是突飞猛进的进步，还是夺得的冠军，背后都是这群队员为了自己热爱的运动坚持不懈的训练。
窦旭告诉记者，高三的时候，他没有浪费一节体育课，坚持在课上练习体能和足球技术。晚自习后，他经常在操场上跑五圈。疫情期间，队员们在教练的指导下，自觉在家根据自身情况进行技术和体能训练。 “我们在赛前进行了适应训练，每天从2点30分到下午5点进行训练，持续了至少15天。天气很热，大家上场后不久衣服就会挤出水来。”场上，很快就被太阳晒干了，但不管多热，我们都保证了训练强度，坚持了下来。”于立耀说。这群大男孩不在乎晒黑，见面还会互相调侃自己的肤色。
“文武兼备”是大家对这支足球队的评价。窦旭介绍，近两年，已有一批足球运动员考入理想院校。比如，今年毕业的队员中，李子潼考上了清华大学，吴云泽考上了北大，他考上了南京大学，还有一些队友考上了哈尔滨工业大学、电子科技大学中国科技大学、中国人民大学苏州校区、华东师范大学、南京信息工程大学等高校。
当被问及如何平衡强健的体魄和优异的学习成绩时，窦旭回答说：“培养良好的运动习惯和运动爱好，科学合理地安排学习和活动时间，不会耽误学习，反而会提高学习成绩。”学习效率有利于身心健康。”
健康第一，学校提供最强支持
这群高中生不可能坚持自己热爱的事情，离不开学校的大力支持。
体育一直是天一中学教育教学中不可或缺的一部分。学校探索以“培养生活活跃的人”为目标的天一特色体育课程。体育健康基地和体育课程体系的整体设计和建设，为学生的终身健康和长远发展提供可靠的支撑。
学校在实施国家课程的基础上，根据学生的兴趣提供丰富的课程内容。例如，2020年，江苏省体育局水上运动管理中心帆船运动试点基地在天一中学揭牌。依托校园应天湖，配备国家级教练员，帆船班作为精品课程之一落户学校。又如，2021年10月，江苏省首个室内红土网球场、江苏省天一网球训练基地启用，优质网球课程随即开业。还有一系列精彩的校本课程，如龙狮、水中健身操、射箭等，供学生选择。 “我们在体育课程中坚持将核心体育素养与积极生活者素质融为一体，依托体育设施齐全的运动与健康课程基地和‘2-3-4’一体化课程体系，培养具有身体素质的积极生活者。和心理健康。副校长陆风雷介绍，学校每周有两节常规体育课、三节体育活动课以及周末四小时的自选活动时间。去年，天一中学以学生兴趣为导向，在体育课程中增设了“杜行班”。共设置网球、羽毛球等15个项目。每周举办两节课。目的是组织一个校内联赛，让所有学生都参加。在各方面的比赛中，提高体育素养，实现全面发展。通过俱乐部模式的学习和训练，学生运动队不仅让学生在体育课上活跃起来，还可以让每个毕业生带走2-3项具有一定水平的运动技能。
“天一中学的学生以为祖国健康奋斗40年为己任，毕业前能掌握1-3项运动技能，养成良好的运动兴趣和习惯，养成良好的身体素质。”陆风雷说道。 （陈春贤）
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请联系本站，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：https://www.fxk666.com/html/tiyuwenda/22702.html
