7. 游戏-兔子跳

将小篮球放在双脚之间，用双手的两根手指在头两侧做出兔子耳朵，然后向前跳跃。你必须防止球掉到地上，并且比其他人更快。可以设计成接力赛的形式，提高孩子的团队合作能力。

游戏结束后，老师和孩子们共同讨论并针对游戏中出现的问题提出解决方案。

3. 结尾部分

1、用篮球拍拍打对方的手、身体、脚，以放松。

2. 将篮球放入盒子并离开球场

幼儿园篮球运动游戏教案3

【活动目标】

1、孩子在已有的篮球技术经验的基础上，学习进退投篮技巧和高低交替运球技巧。

2、引导孩子独立探索，交流进退投篮、交替运球的最佳方式。

3、孩子可以面对运动中的困难，体验打球的乐趣。

4、孩子可以团队独立做游戏，学会与他人合作，提高团结协作能力。

5、锻炼孩子手臂的力量，训练动作的协调性和灵活性。

【活动准备】

每个孩子有一名5号篮球运动员；条目准备：四栏。

【活动流程】

1、热身运动。

1. 换队参赛。

孩子们听从指挥，从四队分成两队进入圆形热身场地。

2.玩游戏：找朋友。

3、听音乐热身（全国职业篮球赛季音乐），跟着老师热身。

4. 分成四队，占领一个篮球站。四队变成两队面对面，左右手定点上下投球。

2.探索新的打球技巧。

1、探索进退投球

老师：我们左右手都可以在适当的位置上高低击球。然而，当我们观看篮球比赛时，为什么我们没有发现球员们站着不动投篮呢？这是为什么呢？

总结：是的，如果你站着不动，球很容易就会被对方球员抢走。他甚至无法投进对手的篮筐。所以我们的篮球一定要灵活。

2. 老师演示排球进退

老师：你有没有仔细观察过我是怎么投球的？

摘要：这就叫进退。你自己先尝试一下。然后，告诉大家你如何投篮。

孩子们交流了如何进退投球的想法后，老师进行了技术指导：

向前投篮时，将力量放在球的背面并轻轻地向前推。球将随着您的身体向前移动。后退时，将你的力量放在球的前面，球就会随着你的身体而后退。

3、孩子在练习中熟悉并掌握高低向前、向后运球技巧。

4、中场动作调整：高抬腿绕球，落地绕球

3、熟练掌握运球技巧，进行高低交替运球。

师：看，我们的正前方有两条线，分别是红、绿、蓝。接下来，我们将分两组运球。当到达第一条红线时，请停下来，先低后高，每次击球五次。当到达绿线时，前后击球3次，然后站在对面。

（赶着小猪到圆形场地）

老师：老师想和你们玩一个小游戏，叫做绕圈。我会和你一起走。你一边看着我，一边一次又一次地击球。当你看到我停下来、蹲下来吹口哨时，你就会停下来，唱出低沉的节拍。当你看到我停下来站着吹口哨时，你就会停下来打高球。我想掉头，所以你往相反的方向走，听我的哨声，继续做动作，明白吗？

4.放松活动结束。

孩子们坐在圆圈上，和老师一起放松手臂、脚踝和全身。

幼儿园篮球运动游戏教案4

一、活动目标

1、培养孩子的合作能力，在游戏中增强团队精神。

2、体验篮球突破和比赛的乐趣，初步建立规则意识。

2、活动准备

每个人拿着一个篮球、标语桶、水果便签、记分牌和背景音乐。

三、活动流程

第一部分是入场和热身环节。

老师：今天张老师带孩子们去篮球王国玩。我们一起去吧！

老师：在进入篮球王国之前，我们先做一些动态的篮球练习来热身一下。

你准备好了吗？ （播放篮球运动音乐）

第二部分、突破阶段

1. 穿过树林

老师：小朋友们，你们的篮球舞跳得很精彩，跳得很好！今天我们进入篮球王国的第一个关卡叫做“穿过树林”。孩子们根据身上的颜色标记被分成四组。他们一路站成一排，以S形接力运球，然后通过最后一个标记的桶运回来。把球传给下一个孩子。最快组得4分，第二名得3分，第三名得2分，第四名得1分。

老师：请身上有蓝色标志的孩子站在蓝色森林旁边。身上有绿色标志的孩子站在绿色树林旁边，有橙色标志的孩子站在橙色树林旁边，身上有黄色标志的孩子站在黄色树林旁边。

老师：请每组的第一个孩子尽快拿到球。

老师：准备好，准备好，出发！

（比赛结束，老师及时给出评分和点评）

老师：这个级别的分数已经出来了，就在我们的黑板上。第一关你们配合得很好，希望你们继续努力！

2.双球大战

师：第二关叫双球战。 1 分钟内射出双球。坚持投篮1分钟的孩子得1分。如果您的球掉落，请捡起并坐下休息。最后剩下多少个孩子投球将获得几分。现在请所有的孩子拿两个球并站在我们标记的桶旁边。蓝色标记站在蓝色桶旁边，橙色标记站在橙色桶旁边，绿色标记站在绿色桶旁边，黄色标记站在黄色桶旁边。

老师：1分钟，计时器开始！

（儿童游戏，比赛结束后，老师汇报成绩和点评。）

师：我们来看看你这一关得了多少分。在进入下一关之前，请将篮球发送到球架上。我手里只剩下一个篮球了。

3.动力总成

师：第三个层次叫动力总成，需要大家共同努力。所有的孩子被分成四组。他们拿起球并站在相应颜色的标记桶旁边。每组后面的三个孩子伸出左手，放在前面孩子的肩膀上，形成一个小火车。听到开始声，拍球，向终点线出发。请注意，最快且不失轨的火车得 4 分，最慢的火车得 1 分。损坏的火车不会得分。

4. 射击大师

师：小朋友们，你们前三关的表现非常好。第四级称为“射击大师”。 1分钟后，站在我们的标志桶后面，通过投几个篮子来得分。前面完成投票的孩子可以在后面排队等候。首先请橙队和绿队的小朋友上来比赛。在场外，没有比赛的两支球队可以帮助他们统计自己的进球数。 1分钟后，计时器开始计时。

老师：让另外两队比赛，计时开始！

第三部分，闭幕式

师：好啦，小朋友们，快来吧。我们对篮球王国的探索结束了。我们一共挑战了4个关卡。我们来看看每队得了多少分？ XX队得分最高，是冠军！我们为他们鼓掌。其他队的孩子们也都很棒。你认真仔细地完成每个级别。体育运动不仅使我们的身体更加强壮，更重要的是我们学会了合作与团结。下一场比赛如果你们配合得更好的话，就一定能夺得冠军！我们一起放松一下吧。 （温和的放松练习）

幼儿园篮球运动游戏教案5

1、设计意图：

高年级的孩子已经可以独立跑、跳，可以参加一些基本的体育活动。传球游戏在孩子们中很流行。孩子们可以在游戏中用手和脚实现全身的协调运动。你可以在游戏中获得很多乐趣。它不仅增强了幼儿的身体素质，还增强了幼儿的竞争意识和动作合作能力。

2. 活动目标

1、锻炼孩子的快速反应能力，锻炼孩子的手部敏捷度。

2、增强孩子的合作意识，培养孩子的集体主义意识。

三、活动准备：

一些篮球

4、活动流程：

老师带着孩子们来到室外操场，带领孩子们绕圈慢跑，做简单的热身动作。

1.导入游戏。老师，今天我们来和大家玩一个传球游戏，好吗？ （幼儿答：好）就看老师怎么传。老师带着一个孩子示范，其他孩子在一旁观看。

老师首先讲解游戏的规则和流程。第一种方式，孩子们分成两队，站着不动。两队领先者各得一球。当老师发出命令时，持球的孩子迅速将球传给下一个。对于年幼的孩子，（可以从头传球、从腿下传球或从侧面传球）等等，以先完成传球的队伍为胜。

第二种玩法是将孩子们分成两队，站在起点。老师发出命令后，每对的头将把球传给下一个孩子，他们很快站在队伍的最后，依此类推，沿着一定的路线移动。哪队先完成传球即获胜。

注意事项 传球过程中，幼儿之间的距离要适当。相邻的孩子要互相配合，避免摔倒在地。儿童应注意安全。

2、游戏分组 将全班小朋友分成两组，分成两队、四排站立，给每组的第一个小朋友一个篮球。

3. 开始游戏。孩子们准备好后，哨声一响，比赛就开始了。两种游戏轮流尝试。

4、活动结束时，对表现好的小组成员进行表扬和鼓励，老师也会及时对活动进行总结和反思。它给孩子们带来了快乐，锻炼了他们的身体机能。孩子们可以积极参与游戏。通过合作，我们增长了知识，锻炼了身体，养成了遵守规则的好习惯，进一步感受到了集体合作意识的重要性。

幼儿园篮球运动游戏教案6

活动目的：

1、通过活动，让孩子初步掌握运球、传球的要领。

2、孩子可以通过运球、传球练习，提高上肢的协调性和肌肉力量。

3、孩子们可以通过有趣的篮球活动体验运动的乐趣，激发他们对篮球的兴趣。

活动亮点：

S形跑动和带球

活动准备：

1、体验准备：孩子熟练单手打篮球

2、材料准备：大塑料可乐瓶16个、中型水桶10个、大水桶10个、篮球14个、扩音器一个、口哨一个、音乐U盘一个。有 12 个小呼啦圈、6 个大呼拉圈和 3 个空中呼拉圈。

课程任务：

1. 复习传球和接球技巧。

2.学习“带球走”规则和运球。初步掌握动作方法。

4、通过训练培养学生的团结合作精神。