第一章 车间演习活动实施方案
XX中心小学开展教职工上班时间锻炼实施方案
全民健身运动是增强人民体质的重要途径。上班锻炼、球类运动是群众喜闻乐见的健身方式。为贯彻落实市教育局关于在全市教育系统教职工开展岗位锻炼活动的决定,落实“每天锻炼一小时,健康快乐一生”的理念,深入开展全民健身活动,增强教师体质,和谐我校师生关系,调节教职工身心健康,增强教职工体质,员工上班时间锻炼专项实施方案已制定。
1. 成立工作组
为更好落实教职工参加职场演习计划,学校成立了以校长余文军为组长的工作小组。成员如下:
团体
组长:XXX 副组长:XXX XXX 程
会员: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
2、训练活动内容:五禽戏、广播体操
三、培训时间及形式
训练工作由参加体育训练的杨华老师负责。采用集体培训和分散培训相结合的方式。体育老师组织全校教职工在操场上进行训练。所有人员必须按时参加培训。
1、训练时间:3月下旬下午,第二次课间休息后(操场训练)。
2、培训管理:培训采用点名制度。全体教师要积极参加培训。培训结束后,按年级组进行比赛(外地教师分到年级组参加培训),成绩纳入年级组考核。
四、活动时间、地点
1、每天早上第二节课后的课间练习与学生的课间练习一起进行。老师先做第一件事
七、八组广播体操。
2、每天下午第二节课后的课外活动包括在办公楼前进行五禽戏健身操。工会主席戴美蓉负责组织活动,学校安排人员进行检查。
五、活动要求
为了给全校全体学生树立良好榜样,全体教职员工必须认真、积极参加课间锻炼和课间锻炼,引导全体学生树立健康和锻炼意识,积极参加课间锻炼。
1、全体教职员工按照安排的位置统一站立。
2.听音乐、做运动
6. 考勤评估
从工作坊开始,全校教职员工必须参加。每缺席扣01分,其结果纳入年级部门和教师个人工作绩效考核。
学校教学办公室负责落实教职工参加职场演练的考勤考核。
第二部分:课间锻炼活动计划专题
大富小学课间操活动计划
一、指导思想
为认真贯彻“为全国亿万青少年阳光体育”精神,切实弘扬“阳光体育”,保证学生每天有1小时的体育活动时间,增强学生体质,鼓励学生积极参加体育活动,树立“我运动、我健康、我快乐”的理念,践行“健康第一、全面发展”的指导思想,达到“以运动提升道德、 “以运动助智、以运动健身、以审美锻炼”,使学生充分动起来,好学起来,自主发展,全面提高综合素质。
二、实施原则 1、科学原则:活动必须符合学生的年龄特点和生理变化。要结合学校实际情况和当地情况,科学合理安排课间活动,确保每个学生都有所收获。 2、安全原则:活动必须在安全的情况下进行。活动不仅要全体师生参与,而且要制定周全的安全制度,高度重视、精心组织活动,避免师生安全事故的发生。 。 3、全员参与原则:全体师生参与,充分发挥师生的积极性和创造性,实现全民健身的目标。 4、教育原则。在课间活动中充分发挥对学生的“五育”教育作用,在活动中锻炼学生的意志和集体主义观念,培养学生向上的精神。
三、课间活动流程 1、第一环节:眼保健操
第二堂课结束后,同学们随着《眼保健操》的音乐,在各自的班级进行了眼保健操。
要求:下课后,任何人不准在教室做作业,也不准在演奏后跟着音乐做眼保健操。 2.第二步:教学楼前集合并带到操场
每个班级排成三纵队,每队四人,左右对齐,班主任和老师跟在队尾。音乐响起(“Walking on the Waves”),所有学生一起奔跑。
要求:各班队形整齐,步伐一致,手臂到位,班间距离保持不变。 3、第三环节:做广播练习《七彩阳光》
要求:学生步伐整齐,手臂摆动到位,左右转身动作一致。练习时动作整齐划一、刚健有力,展现了新时代小学生的英姿飒爽、蓬勃朝气。
第四环节:自由活动
伴随着《阳光体育之歌》的音乐,学生们在各自的区域内自由活动,可以跳绳、打毽子,进行各种游戏。各班级按照游戏规则有序地开展活动。当工会号角吹响时,集合体操4号队形第四节:校园集体舞《小白船》
学生们在音乐的伴奏下进行练习。
要求:学生跟随音乐进行练习,保证动作到位、协调,学生之间相互配合,节奏良好。 5、第四环节:退出集合号响起,全体学员迅速回到演习位置,站稳;然后一阵短音乐响起,学生们向前(向后)保持一臂距离排成一排,领队打出划线牌。然后音乐响起,各班队带回音乐。
要求:学生迅速回到座位,迅速、安静、整齐地集合;行走时应精神饱满,行走姿势正确,摆臂有力,步伐均匀,有一种雄伟昂扬的气势。
四、实施措施: 1、统一思想,提高认识。各班要大力宣传课间活动对学生的教育意义和强身健体的作用,使全体师生达成共识:课间休息不仅能提高学生的身体素质,还能带动班级其他工作的健康和谐发展。学校。 。特别是班主任一定要耐心细致地做好学生各方面的工作,包括协调好与家长的关系,动员每一个学生参与到这次活动中。每位教师必须随班参加体育锻炼。 2、明确目标,落实责任。班主任是每个班级的第一责任人。培训过程中,班主任必须全程跟随并接受培训,并必须跟随体育老师参加体育课。体育老师和音乐老师担任技术指导,是本次活动的第二责任人。年级部主任负责年级部的全面工作,达到“以练德、以练助智、以练强身、以练美”的目的。 3、考核与奖惩。学校将把本次活动的成效纳入对各班级、各级部门和体育教师工作的量化考核,并作为主要指标。活动中不履行职责、玩忽职守、偷懒的,将受到学校严肃处理,情节严重的,予以否决。对于本次活动中表现突出的团体或个人,学校将在量化考核中给予优惠,并给予适当奖励。第二章 课间练习实施方案
盘新民族中学班间练习实施方案
为规范我校课间锻炼活动,推行“阳光体育”,增强学生体质,提高学生身心素质,培养学生协调性、协作性和团队精神,使学生形成健康意识和终身受益意识。体育概念。特制定如下班间演练实施方案:
1、建立领导机构:
领队:龙黎明
副组长:石建刚 何正桥
成员:李叶飞、杨家伟、王林中、唐建中、各年级组长、全体体育老师、全体班主任
2、课间练习流程:
1、集合(团结就是力量,5分钟):
第二节课铃声响起后,全班学生下楼(第二节课科目老师负责组织学生按顺序走出教室)
2、下楼顺序如图
(1)如图:(各班级必须排队到操场)
3、第八组广播体操(第八组广播体操音乐10分钟)
《团结就是力量》音乐结束后,立即播放了第八组广播体操音乐,要求学员严格按照动作要领,动作到位,舒展大方,有力量。
5.退出(团结就是力量5分钟)
三、相关人员职责
体育教师职责:
1、负责课间练习活动的内容安排、音乐选择和播放。整个过程是由音乐进行的。
2、负责班级活动场地及进出的安排。
3、负责组织课间活动的全过程,协助班主任组织班级课间练习。
4、体育教师必须帮助学生学会正确的动作,掌握课间练习的程序。
5、课间练习时,及时纠正学生的不规范行为,对不认真对待活动的学生或班级采取点名批评、留校等措施。年级组长职责:
1、年级组长是本年级课间操活动质量的第一责任人。
2、监督本年级班主任是否到位,组织班级课间练习。
3、负责本年级课间操活动的检查和评价,并将课间操活动的评价结果纳入班级考核。班主任职责:
1、班主任是班级课间操活动的直接负责人,也是课间操活动的具体组织者和管理者。
2、课间休息时间,班主任必须到位。当第二节课铃声结束时,班主任立即前往班级集合地点,组织全班学生就位。
3、负责班级课间活动的纪律。严禁学生说话或玩耍。第二节比赛结束后5分钟,各班队必须集合。
4、课间操活动结束后,班主任带领学生进入班级。过程中应保持安静,有序排队。进入教室后,他们就等待下一节课。
盘新民族中学
2013/5/6 下楼顺序示意图
图片
(一)
高中教学楼
初中教学楼第三部分:课间练习实施方案
课间实施计划
为规范我校课间锻炼活动,推行“阳光体育”,增强学生体质,提高学生身心素质,培养学生协调性、协作性和团队精神,使学生形成健康意识和终身受益意识。体育概念。特制定如下班间演练实施方案:
1、建立领导机构:
队长:
副组长
成员:
课间练习安排:
我早上做广播练习,下午做眼保健操。
我早上做眼保健操,下午做广播练习。
上午和下午去操场跑步。
3、课间练习流程:
1、大会(中国人民解放军进行曲,8分钟):
第二节课铃声响起后,全班同学都下楼了。音乐结束后,所有做广播练习的年级学生都已摆臂走在指定位置;做眼保健操的年级学生已经坐在教室里等待音乐响起。做完眼保健操后,他们在教室里静静地等待着三年级的到来。第一节课铃声响起;九年级跑步班的同学们已经在指定位置排队开始跑步。
2、原地大摆臂行走(运动员行军3分钟)
中国人民解放军行军结束后,立即播放了运动员进行曲,广播操班的学员们在原地抬腿摆臂行走。动作要求:原地行走,双臂伸直。向前向上摆动时,高度与手臂和肩膀齐平。向后摆动时,上臂与身体的角度不小于30度。
3、广播体操第九组(广播体操第九组音乐4分钟)
运动员行进结束后,立即奏响了第九组广播体操音乐,要求学员们严格遵循动作要领,动作到位,舒展大方,有力量。
4、原地大摆臂行走(运动员行进5分钟)
广播操音乐结束后,紧接着播放了运动员进行曲。听到进行曲后,全体学生原地大摆、踩脚。在迈步过程中,前后左右两侧会自动在班级单元中保持一臂距离对齐。三路列的类变为两路,六路类变为四路,四路类保持不变。七年级的学生追上来后,原地倒退。
5.退出(三大学科八个注意点10分钟)
两个班同时离场,各班走成两列,齐心摆动手臂,在班主任的带领下走进教室,等待第三节课铃声响起。九年级跑步班跑完后,在操场集合,然后离开。
退出顺序:
七年级:1班和4班、2班和3班、5班和8班、6班和7班、9班和12班、10班和11班、13班和14班
8年级:1班和4班、2班和3班、8班和5班、7班和6班、9班和12班、10班和11班。9年级:4班和1班和3班5级和12级、7级和10级、8级和9级、6级和11级。
(两个班同时退出,表中前班在左,后班在右。每个班从左边一路进后门,从左边一路进前门)正确的。)
四、相关人员职责
文体部职责:
1.负责课间活动的内容安排、音乐选择和播放。整个过程是由音乐进行的。
2、负责班级活动场地及进出的安排。
3、负责组织课间活动的全过程,协助班主任组织班级大型课间活动。
4、体育教师必须让学生学会正确的动作,掌握大型课间活动的程序。
5、积极配合趣途旅游网年级部门的工作。
6、课间活动时,及时纠正学生的不规范行为,对不认真对待活动的学生或班级采取点名批评、留校等措施。
年级部职责:
1、年级部主任是本年级课间活动质量的第一责任人。
2、监督本年级班主任是否到位,组织班级课间活动。
3、负责本年级课间活动的检查和评价,并将课间活动的评价结果纳入“4312”活动班级考核。
班主任职责:
1、班主任是班级课间活动的直接负责人,也是课间活动的具体组织者和管理者。
2、课间休息时间,班主任必须到位。当第二节课铃声结束时,班主任立即前往班级集合地点,组织全班学生就位。在跑步练习期间与班级一起跑步。
3、负责班级课间活动的纪律。严禁学生说话或玩耍。第二节比赛结束后8分钟,各班队必须集合。
4、课间活动结束后,班主任带领学生走进班级。过程中应保持安静,有序排队。进入教室后,他们就等待下一节课。
5、课间练习排队顺序(从东到西):
七年级:1班、4班、2班、3班、5班、8班、6班、7班、9班、12班、10班、11班、13班、14班
八年级:10班、11班、12班、9班、6班、7班、5班、8班、3班、2班、4班、1班。九年级从前到后依次为:1班、4级、4级、2级、3级、5级、12级、7级、10级、8级、9级、6级、4级11:学校课间活动实施方案
班间活动实施方案
潼南县群力镇小学
2013年2月
潼南县群力镇小学
学生课间活动实施方案
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育运动增强青少年体质的意见》精神,引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动,提高学生的综合身体素质,促进学生的全面发展和健康成长。以课间活动为载体,培养学生自觉体育锻炼的习惯,规范学生课间体育活动的内容和形式,促进课间活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成我校体育特色,力争建设和谐校园、平安校园、活力校园。
2、实施原则
1.教育、科学、有趣的原则。班间活动坚持育人宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,将学习与实践融为一体。
2、全面性原则。班际活动与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革有机结合,与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容和形式丰富多彩,尽力满足不同专业、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进学生身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,形成健康的在普及和完善的基础上发展。
3、坚持自愿与主动引导相结合的原则。在组织学生参加课间活动的过程中,除了老师的指导外,我们还充分尊重学生自主选择和独立活动的权利,为学生创造一个良好的环境和氛围,让学生独立操作、自主活动。组织活动时独立锻炼。
4、坚持校内外一体化的原则。以校内活动为重点,充分发挥课外活动的独特功能,促进校内与校外活动有机结合,与家庭体育活动和社区体育活动密切配合,努力营造良好的课外活动氛围。运动环境。
5、坚持安全第一的原则。在组织实施课间活动时,应加强安全教育,制定安全措施、应急措施和预防措施,避免和预防事故的发生。
三、实施方法和目标
1、按照区教育体育局实施“课间体育活动”项目为主要内容的要求,学校结合学校实际情况开展一绳一毽子等体育活动,确保每个学生都能掌握两项运动技能并具有一项体育特长。在提供全方位的体育课程,提高课堂教学质量的同时,我们还开展丰富多彩的课间体育活动,满足全体学生多样化的活动需求。
2.学校应制定学生课间活动计划,明确目标,落实责任。确立各档次的特色,努力形成品牌,达到更高的水平。每天上午一次课间体育活动,落实时间、场地、内容、学生、指导员“五落实”。确保学生每天的体力活动时间不少于30分钟。
3、制定课间活动制度,不定期组织各种个人活动。学生课间活动的参与应覆盖全体学生。
四、组织机制
统一思想,提高认识,切实加强对学校课间活动的领导和管理。学校成立了以校长为组长的学生课间活动领导小组,分工明确,责任到人。要充分认识小学生课外体育活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教育的一种方式。
它是教育的重要组成部分,活跃学生的课外生活,培养学生健康的生活方式。一定要抓好落实,取得实效。
五、课外活动领导小组:
领队:全洪
副组长:陈德文、龙建平、罗海石、晓波、李海军
主要成员:体育教师、各班班主任
团队成员:全体教师
六、活动要求
1、班主任是班级活动的第一责任人。他是班级学生安全教育的组织者、实施者和负责人。副班主任是班上学生课外活动的引导者。
2、每位同学必须自觉遵守各项活动的规则和要求,服从指挥和安排,按时参加活动。
3、活动场地和设备的管理由总务处统一安排,设备管理责任制由班组负责。
4、各班认真组织,精心安排,确保安全事故为零。活动前,应组织学生学习和了解活动规则。要精心安排,精心准备场地和设备,防止发生意外。
5、身体有缺陷的学生不能参加相应的活动,教师要做好劝说工作。
6、活动应制定事故应急预案,确保活动期间师生的安全。
7、活动时间:周一至周五每天上午9:50-10:20为课间活动。
8.附:课间活动安排表
潼南县群力镇小学
学生课间体育活动安排第五部分:课间体操比赛活动计划
少儿课间体操比赛活动计划
为全面贯彻落实新《纲要》精神,提高全园幼儿身体素质和活动技能,
培养幼儿的集体意识、合作意识、竞争意识,生动地体现幼儿天真烂漫、活泼可爱的精神风貌,增强幼儿主动体育锻炼的意识。我们幼儿园将举办全园范围的幼儿园课间操比赛。具体竞赛活动方案设计如下:
1、比赛内容:幼儿园课间练习
2. 参与对象:全体幼儿及班主任
3、比赛时间:4月10日上午9:00-11:00。比赛顺序:小班-中班-大班
4、比赛地点:幼儿园操场
5、竞赛奖项设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名、优胜奖3名。
6、评分标准:
(1) 以100分制为准。 (评价依据除最高分和最低分后的平均分。)
(二)评分标准: (1)进出次数各10分。 (2)精神面貌占5分。 (3)着装占5分 (4)整齐度占15分。 (五)全套广播练习质量为45分。 (6)排队10分。 (7)教师领导力10分。
(三)计分队
袁国芳、杨洪丽、张桂娥与各班班主任
七、竞赛奖励
获奖班级将获得公园活动荣誉证书。注:如遇下雨,比赛日期另行通知。
第三部分:2013年暑假锻炼体育活动实施方案
班间体育活动实施方案(讨论稿)
此次开展阳光体育课间活动,是为了落实教育部在全国校园实施的“阳光体育”计划,保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。我校课间活动的总目标是:“参与”、“弘德”、“强身健体”、“育人”、“发展”。
1、制度——管理部门服务制度、班主任负责制
班主任负责班级课内及下午课间体育活动的组织、监督和管理,保证出勤。班主任是班级凝聚力的核心,具有较强的感召力和约束力。亲自参加课间健身活动,影响、教育、鼓励学生积极参加健身活动,促进学生身心健康发展,全面提高学生素质。
2、课间体育活动形式
跑步练习+自主自选活动+广播练习(三首音乐主导)
3、课间体育活动内容及时间安排
1. 集合队伍:第二节钟声结束后,在楼道内分组(男女各三队),女生在前,班主任跟随队伍维持秩序,避免发生踩踏事件。走廊。
2、路队:在楼下指定地点集合后,跑进操场。 20分
3.跑步:与音乐一起运行,并在音乐停止时快速到达指定的位置。 20
4。跳绳:音乐跳绳(每节跳动一次)直到音乐
结束。 20分
5。广播练习:与音乐一起进行1至2次。 20分
6.结束:在广播演习之后,小组将形成一个跑步的锻炼形成,可以将其分为两个大正阵地(返回教室和厕所)。根据学校道路团队的命令,他们将跑到楼下的大会点,然后解散。 20分
拳击县6号中学
2013 年 3 月 20 日
第4部分:幼儿园户外游戏活动计划
幼儿园三个幼儿园的锻炼计划
活动1:圆节奏
活动时间:9:00(9:00-9:10)时按时播放音乐
活动位置:每个班级都从班级走出来,并在自己的圈子里做节奏。户外圈音乐:
1。智慧树练习
2。小猫学习技能
3。母鸭和小鸭(演奏这种音乐时,每个班级都必须离开教学建筑物)
4。做一个小圆圈(此音乐的所有类都应该站在圆圈中)
5。拍手手,盖章脚,摇头和步行歌曲
6。找到朋友
7。小动物走路
8。矮人和巨人
9。背诵有节奏的练习(播放此音乐,每个班级将从一个圈子变为四列)
活动2:阅读古代诗歌(每周一首古代诗和一段门徒规则),邀请一个孩子每天阅读它。
活动时间:9:10-9:1
5活动三:主操作员
活动时间:9:15-9:25
活动位置:每个课站的四列
活动音乐:
1。时代好消息的英语节奏
2。儿童无线电体操
3。我是最好的(园艺练习)
4。运动员的游行(在操场上排队)
活动4:户外游戏
活动时间:9:25-9:40
学前班
游戏名称:小通讯员
游戏目的:
1。运动孩子的爬行,跳高,跳高和跑步并改善身体协调能力。
2。培养儿童的集体荣誉感。
活动准备:一些长的绳索和铃铛
玩法:
1。花很长的绳索并交叉它们制作“网格”。
1。带有长绳的“网格”越过它:孩子们爬过它。
2。一定高度的墙:孩子们应该用双脚跳过它。
3。一个人的最高“通讯站”,上面有铃铛:孩子跳了起来,用手碰到铃铛,完成任务,返回起点,下一个孩子开始。
大一新生课
游戏名称:越过桥
活动准备:
1。小桥(由罐子和牛奶壶粘合在一起)
2。2沙袋
3。将孩子分为两组
活动的目的:通过在儿童头上携带沙袋并穿过一座小桥,孩子们可以练习平衡能力和统一与合作的感觉。地点:在跑道上
如何玩游戏:两组孩子站在起点。每个小组中的第一个孩子的头上都有一个沙袋,然后在桥上向前走。然后,他从两侧向后跑,然后将沙袋交给第二个孩子,直到最后一个孩子。一个孩子。首先完成
球队获胜。
大二课
游戏名称:Circle Relay
活动的目的:练习沿圆圈快速运行
活动准备:各个方面的不同颜色和小国旗。
玩法:
老师下达命令后,每个团队负责人的孩子们迅速朝着逆时针方向奔跑。同时,他们身后的孩子们向前迈出了一步,站在接力赛的现成位置。队列头部的孩子完成了一个圆圈,将小国旗交给了团队中的第二个孩子,然后站在团队的尽头。其他孩子依次跟随,直到每个团队尽头的孩子们在团队后面奔跑并举起小国旗。最快的队伍获胜。
游戏规则:
1。您必须沿着圆的外部,而不是在圆圈内奔跑。
2。快速运行时,您必须从右侧超越,不要击中任何人。
注意事项:
1。国旗的手柄应短,以免伤害儿童。
2。用右手将旗帜移开,然后从团队的右侧站到团队的尽头。
3。每个团队的孩子为中继准备,不允许站在圆圈外面以避免碰撞。
中产阶级
活动名称:有趣的球
活动目的:
1。锻炼儿童腿的大肌肉运动和协调能力。
2。培养儿童对团结,合作和竞争的认识。
活动准备:三个小橡胶球
交互式过程:
1。将球传递给
孩子分为三组,每组为一个球。孩子们在三列中排队。从行的头开始,将球从裤the到后面的孩子们,然后后面的孩子们从the子将球传给后面的孩子,等等。到达
在线结束时,最后一个举起球的孩子是赢家。
2。与脚之间的球跳
所有的孩子分为三组,每组都有一个球。从线的头部开始,孩子们在三列中排成三列。第一个孩子将球握在他的两腿之间,向前行进,跳到终点线,将球交给第二个孩子。幼儿,依此类推,直到每个幼儿完成。
小班
活动名称:有趣的球
活动准备:一些纸球和蝙蝠(报纸制作)
活动目的:
1。培养儿童的手眼协调和身体协调。
2。培养孩子的合作感
玩法:
怎么玩
1。将纸球放在蝙蝠的末端,然后从起点移到终点。
怎么玩
2。孩子站在起点,同时将纸球放在起点,并朝指定的方向击中。
怎么玩
3。让孩子们站在固定的地方,将纸球扔进篮子。
怎么玩
4。让孩子们玩传球球的游戏。
第5部分:工作场所练习的摘要
Qianyang County Nanzhai中学的工作场所练习摘要
为了提高我们学校工作人员的健康水平,并鼓励和促进大多数员工积极参加体育锻炼,学校遵守工作时间锻炼系统,并大力进行广播练习和Tai Chi活动,以全面改善员工的健康质量,并吸引更多的人参加参加国家健身活动,整个学校都引发了工作场所健身活动的高潮。在我们学校进行的研讨会工作总结如下:
1。领导者注意,系统是合理的。
自国家健身活动开始以来,学校领导者非常重视它,建立了一个领先的小组进行工作时间锻炼活动,并制定了“ Qianyang County Nanzhai中学的工作时间锻炼计划的实施计划” ,将由工会和办公室实施。所有系统的适应性均已完成。原则上,它将着重于第九组无线电体操和大众广播体操,并将其与其他体育活动结合起来,以进行乒乓球,羽毛球,篮球,跳过,有氧运动,太极拳,太极拳和其他在干部和干部和人群中受欢迎的活动工人。容易掌握活动。
2。组织培训,宣传和晋升。
每天下午,体育小组的老师轮流培训老师,提供定期的现场指导,进行示威,谈论必需品,教学方法,小组工作,一一进行工作,相互观察,互相提升并帮助彼此,促进无线电体操的促进和促进。深入进行。
3.组织和实施而无需中断
仔细制定工作时间锻炼系统,并有效地组织和实施它。每天早晨的运动和第二阶段之后,教师和工作人员都会组织第九组无线电体操,太极拳,乒乓球和其他活动。到6月底,将进行全部工作时间练习。举行了100次活动,共有1,500多人参加。
将来,我们将继续执行“国家健身法规”,遵守“平等强调活动和建设”,围绕员工建立体育组织,并从事员工围绕员工的体育活动的原则。大力进行丰富多彩,健康和有益的员工体育比赛和健身活动。并将教职员工的广播演习和工作场所练习标准化和制度化,以便可以长时间进行此活动,并继续进行创新和发展。鼓励大多数教职员工积极,有意识地参加身体健身活动,从而将国家健身活动推向新的高潮。
Qianyang County Nanzhai中学2014年7月
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