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  • 株洲建宁实验中学第三届建宁之夜文艺汇演盛大举行,42万人同步观看

    株洲建宁实验中学。

    株洲11月26日红网时刻(记者颜红通讯员吴浪吴伟)11月12日晚上7点,株洲炎帝广场锣鼓喧天,灯光璀璨,场面绚丽多彩。这是株洲市天元区建宁实验中学第三届“建宁之夜”文艺演出,株洲市副市长杨胜跃、何朝晖出席活动。数万人观看了此次活动,视频直播同时观看人数达到42万人。作为株洲第一所将学校文艺演出搬到株洲地标性展示的初中,足见勇气和实力不凡。

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    建宁夜。

    2017年初,株洲建宁实验中学创新艺体教育模式,以推广创新艺体课程为载体,提供适合每个学生个性化成长的理想教育,重点培养“公民素养、精英人才”。对于建宁的管理者和教师来说,“建宁之夜”是对他们“强基”办学理念的肯定。文化科目并通过艺术和体育促进发展”。

    创新管理硬件设施与师资同步发展

    “随着时代的发展和教育改革的推进,艺术体育教育的重要作用日益凸显,创新艺术体育教育势在必行。建设一流的师资和硬件设施是基础。虽然学校资金有限,但在艺术、体育教育方面的投入并没有妥协。”建宁市实验中学校长邓刚说。

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    足球场。

    继2018年体育馆改造、羽毛球训练场地改造后,今年3月,湖南省青少年击剑训练基地在学校揭牌,株洲首家击剑馆在建宁实验中学开业。

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    击剑训练场地。

    改善艺术体育教育条件是发展艺术体育教育的基础。建宁实验中学近两年在艺术、体育教育方面投入近270万元。现拥有体育馆、击剑馆、篮球场6个、400米跑道、风雨跑道等。音乐美容方面,有专门的音乐美容教室10个。厅、大型演艺中心、300多平方米的艺术展厅。

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    美术馆。

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    “硬件设施上来了,师资队伍也要跟上。打造一支高素质的师资队伍,是艺体教育发展的保障。”邓刚说道。建宁实验中学采取“走出去、请进来”措施:学校与香港卫理公会中学、加拿大魁北克莱斯特-比皮尔逊公立学校董事会等地的艺术交流已常态化;不定期选派艺术、体育教师到上海、成都、杭州等地学习;聘请民乐、羽毛球、篮球名师;引进株洲狼腾足球俱乐部,支持职业体育发展。截至目前,学校有体育教师12人,音乐教师6人,艺术教师5人,其中市级学科带头人3人。

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    足球训练场地。

    学校坚持全员参与,学校领导密切配合,全体教职员工通力协作,建立领导监督,艺体教师的安排和指导,组织实施,确保各项艺体活动课程的有效性。由班主任进行成绩检查和评价。开展和保障建宁市实验中学的艺术体育教育。

    创新课程构建“金字塔”艺术体育教育体系

    “课程是学校发展的内在动力,是特色发展最重要的载体。学校只有创新课程建设,构建‘金字塔’式的艺术体育课程体系,才能满足不同层次学生的需求。”建宁市实验中学副校长杨立凡讲解。近年来,建宁实验中学全面推进艺术体育课程发展。通过强“基”、活“塔中心”、做精“顶”等策略,艺体教育成为学生健康成长的坚实臂膀。

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    学生们制作剪纸作品。

    塔的底座是支撑“金字塔”的基础层,即按照新课程的要求,提供充足、良好的音乐、美术必修课程,同时坚持艺术、体育的常规活动课程,通过基层教育为全校学生塑造健康的身体素质和高尚的审美情趣。

    针对对艺术体育教育感兴趣或有一定技能的学生,学校设立“7+1”社团活动,通过做“塔中”活动作为学生成长的载体。迄今为止,学校已开设篮球、足球、羽毛球、乒乓球、击剑、书法、剪纸、民乐、戏曲、舞蹈等20多个文体俱乐部。

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    戏剧性的表演。

    对于艺术、体育类特长升学的学生,学校处于领先地位,为他们提供专业、有针对性的升学指导。

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    “我的中提琴演奏水平还不错,还获得过市队奖,这都要感谢母校建宁俱乐部。”尹祥林是建宁市实验中学的毕业生。在她看来,器乐学习不仅培养了她的音乐素养,更重要的是提高了她的人文素养。作为一名零基础的艺术生,她去年通过高考第一线,顺利考入华东交通大学。

    创新活动灵活多样开展文体教育

    “我们班艺术体育专业的学生不多,但学生个个才华横溢。班级在市合唱比赛、校体育比赛、艺术摄影展等比赛中都获奖。建宁之夜有走秀,全校所有老师都参加了,在浓厚的文体活动氛围中,很多非文体老师都有文体方面的专业技能,比如马彪老师就很擅长写书法,还有谢老师。易非常熟练丝印花卉和剪纸。” 1708班班主任曲灵芝讲解。

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    校园艺术节。

    除了大型的“建宁之夜”外,学校每年都会组织校园艺术节,开展一系列学生社团文化活动。这些校园文化活动精彩纷呈,吸引了大量学生参与,为学生展示艺术才华提供了广阔的平台。每逢重大节日,学校都会举办个人艺术、体育比赛和展览。各年级还积极组织开展各类文体活动,做到了“层层活动、每班歌唱、人人有节目”的目标。

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    体育节田径比赛。

    在体育方面,学校推行“阳光体育活动”,将体育课、课外体育活动、课间休息、小型体育比赛、校本体育课程等元素融为一体,形成多元化、一体化的体育活动。教育课程网。除了每年举办体育节、趣味运动会外,我们还经常组织各年级的羽毛球、足球、篮球、乒乓球等小型比赛。这些竞赛与校本课程相结合,由教师指导、学生组织,师生共同参与。这些活动让师生们不仅锻炼了身体,还和谐了情绪,提高了境界。

    教育重要于潜移默化,教育重要于润物细无声。艺术体育活动可以打破传统的课堂教学模式,将传授知识与发展能力有机地结合起来,以丰富有趣的活动为载体,激发学生的兴趣,引导学生的个性发展,让学生更好地感受艺术之美。生活。

    经过长期发展文体活动,学校文体教育影响力不断扩大,文体成绩突出。 2015年荣获“全国青少年校园足球学校”光荣称号; 2016年,校园足球队荣获“市长杯”校园足球大赛“一等奖”; 2017-2018年全国“青少年校园足球挑战赛”初中男子组决赛,取得总决赛第8名的好成绩; 2018年《贝加尔湖》合唱团荣获天元区“我们的教育有力量艺术展”一等奖; 2019年,程思思绘画作品荣获第六届全国中小学生美展二等奖; 2019年,金路云、王铭恩的歌剧荣获第23届“中国儿童歌剧小梅花”地方歌剧业余组金花称号。

    建宁市实验中学实施创新艺术体育教育以来,不仅提升了学生的审美情趣和身体健康,还促进了文化成果的提升,实现了从单一教育向多层次、多层次、多层次的转变。广域全面发展,三年中考5A学生人数连续居全市公办初中第一。

    如今,建宁已形成“艺体育德、艺体强体、艺体启智”的大艺体教育理念,明确走出了一条具有自己特色的艺体之路。体育教育。 “省内一流、全国知名”是学校的办学目标。 “明智筑基,追求卓越”是他们的教育理念。更多精彩的事情正在上演。建宁的今天和明天,注定是充满光荣和梦想的!

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