作为一名职业足球教练，他们会熟悉整个足球比赛流程，同时还必须掌握15种足球比赛方法的要领。只有这样，他们所教的球员才能更快地适应足球比赛。当然，对于一些不太专业的足球教练来说，他们可能不了解甚至完全掌握整个足球比赛方法。

1、抢球游戏：

游戏目的：培养反应能力和抢球技巧。

玩法：将学生分成两排，左右手臂分开，站在中线两侧10至15m处，在每两人之间的中线上放置一个足球。当老师发出信号时，学生们立即冲上去抢球。首先，谁拿到球就获胜。同时可以规定听到信号后，先做前滚或其他动作，然后冲去抢球。

游戏规则：每位学生应站在限制线后面，听到信号后开始。否则，将被判定为失败。

2、20m运球接力：

游戏目的：提高学生的运球技术和集体合作能力。

比赛方法：在场上画两条相距20m的平行线，分别作为起点线和转折点线。将学生分成2至4队，人数相等，每队间距2m，站在各自断点对应的起跑线外。在准备过程中，每支球队都将球放在脚下排好队。首先用左右脚交替运球，绕过转折点旗返回，交给起跑线的第二名球员。第二个玩家也会做同样的事情，依此类推。最先完成规定轮次的队伍获胜。

游戏规则：

1、运球必须采用脚背外侧（或脚内侧、脚背内侧）技术，每次运球必须用左右脚交替进行。

2、返回时必须绕过起跑线外的转折点旗和球。

三、曲线运球接力比赛：

游戏目的：提高学生运球变向技巧和集体协调能力。

比赛方法：在场上画两条相距30m的平行线，分别作为起点和转折点。从起跑线开始，每隔6米插入一根标志杆。将学生分成 2 到 3 个人数相等的小组。听到哨声后，各队第一名球员向前运球，绕过标志杆回到起点。该线将球传给第二名球员，依此类推。最先完成比赛的队伍获胜。标志杆的数量可根据学生的水平逐渐增加。持球者必须绕过每个旗杆。

游戏规则：

1、接力队必须等待带球者将球运至起跑线后才能接球。他们不可以在起跑线前接球。例如，在绕杆接力比赛中，缺少一根杆将导致失败或犯规。次数最少者获胜。

2、运球运动员按照规定的步法运球。运球可以仅限于使用脚内侧或脚背外侧。

4、踢射活动目标：

游戏目的：训练学生踢球的准确性。

玩法：在场地上画一个直径15m的圆圈。将学生分成 2 到 3 组，人数相等。准备时，一组分散站在圆圈中，其他组等距离站立，面朝圆圈内。一开始，圈内的学生用脚互相传球，寻找机会对圈内的球员进行踢射。被击中的队员离开圈，在圈外做俯卧撑10次。直到圈内所有玩家都被击中，然后与圈内其他组交换位置，所有人轮流后游戏结束。

游戏规则：

1.踢球者不得踢胸部上方圆圈内的球员。

2.圈内的人不允许阻挡，只能快速移动。

5、双人足球赛：

游戏目的：提高学生快速奔跑的能力和集体合作的战术意识。

玩法：在足球场内。将学生分成相等的两队，站在自己的半场。为了做好准备，每队在各自的球场区域各持有 1 个球。一开始，两球同时向中线发射，分别攻击对方前场。在规定时间内，得分多的队获胜。

游戏规则：

1. 比赛没有越位限制，适用其他足球规则。

2. 如果其中一个球被对方拦截，则另一个球继续比赛。如果一方犯规，则两个球均归对方，并掷界外球。

6、打“排球”：

游戏目的：锻炼学生用脚控球的能力。

玩法：将学生分成8队，每队5人，每队4队在一个排球场上。准备时，让每个球场上的前两支球队站在各自的半场。一开始，一队开球，按排球规则用脚踢球。比赛采用五分制，先得5分并超过对手2分的球队获胜。失败的球队被淘汰，然后另一支球队上场与获胜的球队继续比赛，以此类推。每队赢得一场比赛得 2 分。比赛进行10局，积分多的队获胜。

游戏规则：

1. 球必须踢过网3次。

2. 输队将被罚款每名球员40次原地踢球。

7、曲线运球、绕人跑：

游戏目的：培养学生的灵活性和灵活性，提高快速跑弧线的能力。

游戏方法：在场地一端画一个直径为15m的圆。所有学生等距离站在圆弧上，面朝内。准备，按照报数字1、2的方法，将所有学生分成奇数组和偶数组。奇数组站在圆圈上一动不动，偶数组各有一个球。脚。开始时，持球者以逆时针方向绕过各奇数组球员，并以S形曲线运球。完成规定圈数后，两组交换。偶数组站在奇数组每位球员的位置，奇数组运球方式与偶数组相同。练习结束后，完成练习时间最短的一组获胜。

游戏规则：

1、运球开始时计时，每组最后一人回到原来位置时停止计时。

2、如果你在绕着别人跑时出现运球失误，你应该从出错的地方重新开始运球。

8、防守运球：

游戏目的：提高学生运球时的控球能力和防守时的快速移动能力。

玩法：在场上画4个直径15m的圆圈。将学生分成 4 个相等的组，每组站在自己的圈子里。准备，每圈每两人组成一队，一人进攻，一人防守，进攻者将球放在脚下。

游戏开始：

1、进攻方在各自的圈内运球，防守方抢球。每次抢夺都得两分。抢到球后，双方交换攻防位置，比赛继续进行。谁在规定时间内得分多，谁就获胜。

2. 将每个圆圈中的玩家分为两组，A 组和 B 组，人数相等。每个小组运球并互相抢球。规定时间内，防守方抢球次数多的一组获胜（A、B）。 B组的两组防守和断球机会均等）。

游戏规则：

1、抢球时，可以采用合理的碰撞技术和倒铲动作。

2、分组比赛时，只用一个球，各组可互相配合掩护、抢球。

3、攻防双方均不得跑出界外。

9、《猎人打虎》：

游戏目的：提高学生的运球控制能力，发展奔跑能力和敏捷性。

游戏方法：在场上划出20×20m见方的游戏区，选择2～3人作为“猎人”。准备，“猎人”持球，其他队员“老虎”分散在场上。开始“猎人”在场上带球，等待机会用球踢“老虎”，被击中的“老虎”将退出游戏。并罚做俯卧撑10次。

游戏规则：