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  • 创意幼儿体育活动:利用旧报纸进行多样化游戏,培养规则意识与协调性

    1、引导孩子尝试各种玩报纸的方式,利用旧报纸开展各种活动。

    2、培养孩子的规则意识和游戏意识,发展动作的协调性。

    3、激发孩子积极参加体育运动的兴趣。

    2、活动准备

    1. 观看足球运动员赛前训练、比赛和进球的视频

    足球规则位置_足球后位怎么训练_足球规则和后位该干什么

    2.哨子一支,废报纸五张,红黄蓝绿胸牌十块,球门两个(也可以用大塑料积木插入)。

    3、世界杯主题曲、动画片《足球小子》主题曲。

    4.小足球(或波波球)。

    5.《少儿读物》大班5,第26页。

    三、活动流程

    1、热身运动。

    足球规则和后位该干什么_足球后位怎么训练_足球规则位置

    (1)孩子们头顶报纸走进会场。老师和同学们打招呼。

    (2)用报纸做热身运动。

    把报纸扭成纸棒,做纸棒练习:上肢动作、头部动作、腿部动作、侧身旋转动作、腹背动作、全身动作、跳跃动作。

    2.足球训练。

    (1)与报纸赛跑。

    将报纸放在胸前,向前跑到指定位置,不要让报纸掉落。

    (二)免费培训。

    鼓励幼儿利用报纸从事各种运动,探索各种玩报纸的方式。

    (3)用小足球一起练习射门、传球、鱼跃等动作。

    3.讨论足球比赛的规则。

    (1)初步了解足球比赛规则。

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    引导孩子回忆并谈论:有多少支球队参加足球比赛?每支球队有多少名球员?场上的人是谁?他们做什么?球员用身体的哪个部位触球?手上拿着球可以吗?为什么?

    (2) 制定我们的规则。

    老师:孩子们刚刚学会了足球比赛的一些规则。现在让我们制定我们的游戏规则。

    4. 游戏《足球比赛》

    (1)讲解比赛规则:分为两队,每队有一名守门员,胸饰颜色相同的球员为同一队的成员。比赛期间,将球射入对方球门即可得一分。不能推或抓对方球员,手不能直接触球。违反规则将导致罚球。

    (二)团体足球比赛。老师充当裁判,适当调整比赛,提醒孩子遵守比赛规则。

    5.放松活动。

    绕着操场慢跑,收拾好操场,然后回到活动室。

    教后反思:通过本次活动,引导幼儿自行尝试多种玩法,培养了幼儿的想象力和创造力,发展了幼儿的身体机能,同时也培养了幼儿动作的协调性,增加了幼儿参与游戏的兴趣。 。

    教案分类

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