幼儿园安全教育的内容主要包括： 1、交通安全教育：学习识别交通标志并熟悉相关标志，教育幼儿严格遵守交通规则。

2、消防安全教育：学会打电话求救，如发生火灾时拨打119火警电话、110报警电话、120医疗急救电话等。 3、食品卫生安全：有些孩子有什么东西都往嘴里放的习惯。要教育孩子养成不随便把东西放进嘴里、不捡地上的东西吃、不乱吃药的习惯。

4、防止触电、溺水：让孩子了解玩火、玩电、玩水的危险性，学习发生触电、火灾、落水等情况时的简单自救技巧。 5、幼儿园活动安全：遵守体育、游戏规则，遵守安全规则，不做危险动作，不互相推拉等。

延伸信息 幼儿园安全教育主要存在两个问题。 1、重保护、轻教育。家长和老师注重对孩子的全方位保护，认为少活动就能减少危险事故的发生。有的幼儿园甚至减少孩子们户外活动的时间，剥夺了孩子们通过实践锻炼提高自我保护能力的机会。

虽然老师和家长尽最大努力照顾孩子，努力减少意外的发生，但我们应该清醒地认识到，成年人对孩子的保护毕竟是有限的。因此，在关注和保护儿童的同时，更重要的是向他们传授必要的安全知识，增强儿童的自我保护意识和能力。 2、重安全知识灌输，轻安全行为培训。在日常安全教育中，照顾者大多时候对幼儿进行“什么该做、什么不该做”的教育，而忽视了逃生教育和疏散技能培训。

这种教育方式是一种灌输式的被动教育。孩子常常“左耳进去，右耳出去”，效果可想而知。知识和行动之间存在差距。孩子知道该怎么做，但如果不去实践、练习、巩固，就不会自动产生相应的安全行为。

皮亚杰认为，孩子的行为不会自动发生，也不能由老师或父母教导。只有通过孩子的主动建构才能内化到他们的认知结构中。参考资料：百度百科-幼儿园安全教育 参考资料：百度百科-幼儿园安全教育常识。

2、小班家长应该向孩子传授哪些安全知识？

1、教育幼儿不要携带玩具、尖锐器具入园，更不要将其放入口、鼻、耳内，以免受伤。

2、教育幼儿不要和同伴一起玩玩具，更不要抓、咬、打同伴。 3、上下楼梯时靠右侧行走。不要从楼梯扶手上滑下来。不要爬窗、开窗、跳楼梯、玩门、从高处跳下等危险动作。

4、参加公共场所游览、散步或户外活动时，教育孩子远离变压器、建筑工地等危险场所。他们应该听老师（或大人）的话，不要随意离开小组。如果发生任何事情，他们应该告诉老师。 5、教育幼儿在运动或比赛时听从老师的安排，遵守纪律，有序移动，避免互相追逐、乱跑、碰撞。

6、向幼儿讲解、宣传安全知识，让幼儿了解玩火、玩电、玩水的危险性，防止发生事故。 7、引导幼儿了解消火栓、灭火器的使用，了解幼儿园的安全出口；教育孩子养成在公共场所遵守消防标志和疏散指示的习惯；知道各种报警电话，知道如何报警。

幼儿园安全教育主要内容 8、下午放学后，教育幼儿拉大人，不要自行乱跑或留在幼儿园玩耍，防止发生意外。 9、教育孩子知道自己的姓名、幼儿园名称、父母姓名、工作单位、家庭住址、电话号码。他们能够清楚地表达自己的想法，并知道如何在紧急情况下保护自己。

10、教育幼儿不要相信陌生人，不要未经允许跟随陌生人，不要让陌生人触摸自己的身体。告诉孩子们，只有父母、医生和护士才能触摸他或她的身体。如果有陌生人想要这么做，就必须尽快逃离。 11、教育幼儿在家不要自行锁门，不要玩煤气、炉灶、打火机、水壶、饮水机、药品等危险物品。

12.教育幼儿在没有成人指导的情况下不要过马路。过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不要在马路上停留、玩耍，在街道上行走时靠右侧行走。 13、教育孩子独自在家时不要随意开门，听到敲门声不要开门。他们可以说：“我的父母不在家，请稍后回来”，以防止小偷趁大人不在的时候破门而入行窃。

14、在野外旅行或行走时，不准采摘花果、捕捉昆虫，也不应放入口中，以防发生意外。

3、家长必须了解的幼儿园安全常识有哪些？

以下是给家长的一些建议：

1、教育孩子不要玩火、玩电，让他们明白玩火、玩电是非常危险的。

2.教育孩子不要爬上建筑物的窗台或阳台，因为这样很容易摔倒。当孩子们在电视上看到一些超人的行为时，要及时告知他们，这需要有强有力的保障措施才能做到。

3、教育孩子不要将别针、图钉、回形针、花生米、小塑料颗粒等放入耳朵、鼻子等处，这样很容易掉入气管，造成窒息。

4.厨房对于儿童来说是一个不安全的地方。炉子、火锅、水壶、刀叉等都是危险的。应教导孩子不要在厨房里玩耍。

5、教育孩子不要玩塑料袋。一旦戴在头上，可能会导致窒息。因为孩子在紧急情况下不会把头上的塑料袋取下来，如果把袋口勒紧的话就更危险了。

6、教育孩子不要在路边玩耍、追逐，有意识地帮助孩子学习一些交通知识。

7、不要单独去公共厕所、乘坐公交车、看电影等外出活动。

8. 不要将您的家庭住址或电话号码告诉陌生人。

9、当陌生人强行带你走时，大声呼救并迅速逃跑。

10.不要去偏僻、空置的房屋或僻静的黑暗地方。

11.不要接受陌生人的礼物。

12、不要答应陌生人的要求。

13、不要单独进入他人家中。

14. 遇到狗和其他动物是非常危险的。不要吸引狗的注意力，不要看它，慢慢离开，也不要跑。

四、如何对幼儿进行安全教育

国内外的实践经验也表明，安全意识、思维、习惯、安全防护、应急自救技能和知识应从儿童抓起，通过安全科学的传播和渗透，提高儿童的安全文化素质。和科技文化。

安全教育可以影响孩子的思想和行为，使孩子从小养成珍惜生命、自律安全的行为和道德。这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。加强儿童安全教育，首先要依靠学校。学校是获取知识的主要场所，具有开展正规、系统、经常性安全教育的得天独厚的办学条件。其次，要发挥家庭的作用。父母是孩子的第一要务。老师对孩子的行为有着重要的影响。父母的言行可以强化他们的安全意识；三要依靠全社会，组织开展形式多样的活动，并通过新闻媒体广泛宣传。参加活动和观看电影电视节目是孩子增长知识和才能的重要环节。寓教于乐 寓教于乐，可以增长孩子的安全知识和技能。

突出抓好防控工作。首先，我们不能再忽视过去视而不见的一些危害。例如，与吃、穿、住、行密切相关的消费品，无时无刻不在造成明显或潜在的危害：过期变质的食品、毒酒、毒油、假药，造成骇人听闻的中毒事件，劣质电器、劣质电器等。燃气热水器引发致命事故，娱乐场所因设备设施不符合要求和安全管理缺失酿成悲剧。儿童玩具、旅行、化妆品等正在威胁消费者安全并造成不应有的健康损害。

对此，要加大整顿力度，整顿和规范市场经济秩序。其次，我们在严格管理这些企业的同时，也要提高孩子和家长的自我保护能力，重点抓好以下几个方面。

1、落实安全责任制度。幼儿机构、学校领导和教师必须建立严格的安全责任制度，必须认真执行《国务院关于重大安全事故追究行政责任的规定》的有关规定，必须能够预见意外伤害的发生，必须具备预防意外伤害的常识，及时发现和消除可能发生意外伤害的危险因素，为儿童青少年创造良好的安全健康环境，防患于未然。

2、提高童工及家长对意外伤害的警惕，加强安全管理。例如，供儿童进出的门不应装有弹簧，以免夹伤儿童的手脚；火柴、热水袋、剪刀、药品等应放在儿童接触不到的地方；室内火炉应有排烟装置，避免煤气中毒；电源开关和插头应放置在儿童接触不到的地方。

3、加强儿童安全教育和安全培训。儿童需要保护，但也需要教育和培训。

因为过度保护的“温室里的花”可能不利于避险能力的培养。教师和家长应对孩子进行精神文明和行为规范教育，培养他们自主应对和适应环境的能力。

启发和教育他们什么是安全的、什么是不安全的以及不安全的后果。当前，各地广泛开展的“小手牵大手”活动，在道路交通安全管理中发挥了重要作用。

4、引进国外先进的“紧急救援（SOS）”服务理念。应急救援服务是现代保险业发展的高级阶段。其核心宗旨是努力提供及时、周到、有效的服务，在患者最需要帮助的时候伸出援助之手。

从20世纪60年代末至今，紧急救援已走过30多年，成为一个特殊的社会保障行业，并且仍在不断发展。 。

5.儿童安全教育内容

对幼儿进行安全教育确实很重要。婴儿非常好奇，常常不知道危险就在他们周围。为了保证孩子的身心健康，让他们顺利、快速地成长，家长和老师应该积极配合、共同努力，对孩子进行安全教育。掌握一些必要的幼儿安全教育常识，可以帮助孩子在关键时刻脱离危险。

首先，要教育孩子知道自己的名字、父母的名字、家庭住址、电话号码等信息。学会清楚地表达自己，懂得在紧急情况下如何保护自己，以便父母能够快速找到你。孩子们在巧巧教育的时候，老师每天都会用一些小游戏来检查孩子们是否记得清楚自己的个人信息，比如和孩子们一起玩传球游戏。当音乐停止时，哪个孩子手里有球，他就得站起来说话。您的家庭电话号码和家庭地址。

其次，孩子不要轻易相信陌生人的话，更不能随意跟随陌生人。当陌生人触摸你的身体时，让你的孩子赶紧跑开，并在他们回家后告诉父母这件事。家长千万不要认为这些教育没有意义。很多社会悲剧的发生都是因为受害儿童没有自我保护意识。

第三，告诉孩子在家不要锁门，不要玩煤气、炉灶、打火机、水壶、饮水机、药品等危险物品。我家宝宝以前很喜欢玩门锁。后来，通过老师一次次的模拟场景练习，孩子了解到了锁门的严重后果，所以现在他很少自己锁门了。

第四，婴儿在没有成人监护的情况下不能自行过马路，必须遵守交通规则。过马路时，走人行道，不要在路上停车、玩耍，在街道上行走时靠右侧行走。

当第五个宝宝独自在家时，告诉他们不要随意开门。听到敲门声后不要开门。你可以对门说：“我的父母不在家，请稍后回来”，以防止小偷趁大人不在的时候破门而入行窃。

以上几点是我总结的幼儿安全教育常识。有时间的话可以和我讨论一下！

6、幼儿园课前5分钟安全教育

幼儿园安全教育的范围非常广泛。小学生的安全常识教育包括很多方面：包括交通安全、食品安全、设备安全、游戏安全、逃生安全等。 交通安全 在道路上行走或骑行时，必须自觉遵守交通规则。 。

步行时必须走人行道，骑自行车时必须走非机动车道。过马路时，一定要看清楚红绿灯。绿灯亮时，红灯停止，黄灯亮时，车辆、行人不得通行。但超出停车线的车辆和行人可以通行。继续通过。玩滑梯时注意不要推挤或拥挤，也不要向后上滑梯。注意安全！吃喝的时候要小心，不要抓、推，不然会被烫伤！请勿携带刀具、玻璃球等小物品进入幼儿园。切勿将小物体放入口、耳、眼或鼻中。将会非常危险！让家长帮孩子修剪指甲，防止划伤！安全教育每天都在讲授，每天都可以选一个话题。

用生动的形式举例、做游戏、讲故事，增强孩子的理解力。以下是一些活动示例，供参考。

A、不要随便接受陌生人的东西。目的： 1.培养幼儿的自我保护意识。 2、教育幼儿不要随便接受陌生人的东西，不要给陌生人开门，不要跟随陌生人。

活动准备： 1.图片一张 2.儿歌《陌生人》 活动过程： 1.展示图片，引导幼儿观察并描述图片内容，并提问：图片里有谁？他们在做什么？那位年轻女士为何挥手？老师总结道：这位小姐不想要陌生人的东西，因为她害怕陌生人会伤害她。 2.学习儿歌《陌生人》 1.告诉幼儿园老师有一首关于《陌生人》的儿歌，请大家一起欣赏。

2. 请孩子们跟老师学这首儿歌，并讲给他们的弟弟妹妹们听。 3、引导孩子讨论：陌生人为什么要给孩子送礼物？为什么我们不想要更奇怪的东西？引导孩子讨论，让孩子知道陌生人给孩子送礼物是有目的的。有些人想欺骗孩子离开父母；有些人想欺骗孩子离开父母。有些人想诱骗儿童回家并偷走他们的财物。

教育幼儿不要被陌生人的礼物愚弄或欺骗。附：童谣：陌生人给我食物，但我不想让陌生人带我走，我不会走。陌生人送我礼物，但我不想要。陌生人来敲我的门，但我不想要他们。

B、“远离危险物体”活动目标： 1、初步培养幼儿的自我保护意识。 2、教育孩子不要玩耍或接近危险物体。 3、了解一些简单的安全常识。

活动准备：3张挂图 活动过程： 1、教师分别出示3张挂图，并要求幼儿仔细观察，说出孩子们在图上做什么。他们做对了吗？ 2.引导孩子讨论：生活中还有哪些物品或事物是危险的？老师带领孩子们讨论后得出的结论是，锐器、火、电、气等，都是危险的。 3.寻找危险物体。将孩子分成5人一组，到浴室、角落、卧室、院子等地方寻找可能对他们造成危险的物品或玩具。找到后，记录下来并与他们分享。大家一起交流，增强孩子的自我保护意识和预见危险的能力。

穿透法：在一天的活动中随时发现危险物品或东西，及时提醒孩子注意。家长工作：请家长经常提醒孩子家里有哪些危险物品不能让孩子玩、不能碰，如剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等，并教给孩子一些安全知识。

C、进出门时不要拥挤、抢夺。目标： 1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的良好品质。 2、教育孩子进出门时不拥挤、不慌乱，集体活动时保持秩序。

活动准备： 1、课前带领孩子们有序地在室外滑梯上滑行，并注意孩子们的表现。二、歌曲《幻灯片》的活动过程： 1、谈话活动：老师组织幼儿谈话：刚才老师和孩子们在外面玩什么？怎么玩？我们是怎么进入活动室的？引导孩子谈论排队、有序滑梯、进出活动室等。

2.欣赏歌曲。老师告诉孩子们，有一首歌曲也叫《幻灯片》，并请孩子们欣赏并尝试跟着唱。 3. 让孩子理解歌曲《幻灯片》的歌词。孩子们如何滑滑梯？为什么要排队而不推挤或拥挤？老师引导孩子们说，推搡很容易把孩子撞倒、弄伤。

4、讨论：孩子什么时候还应该注意排队？为什么？老师引导孩子回忆什么时候可能发生碰撞，比如进出门的时候；上下楼梯时、荡秋千时等，容易被推倒而造成意外伤害。教师总结：大家集体外出活动时要排队，懂得谦虚，活动有序。否则，很容易出现危险和不礼貌的情况。

渗透法：在当天活动的各个环节，如：集体如厕、集体饮水、进出活动室、集体游戏等，要让孩子们渗透、排队，不推挤、不拥挤，活动时应有序进行。家长工作：要求孩子结合上下楼梯、进出门、公共场所等情况，进行日常生活中互相谦让、遵守公共秩序的道德教育。

D 发生火灾时怎么办 活动目标： 1、通过活动，让孩子们了解发生火灾时如何保护自己，积累安全生活的经验。 2、有初步的自我保护意识。

活动准备： 1.Flas***课件：遇到火灾，如何拨打火警警报。 2. PPT：火灾中如何逃生。

3.《学习活动》4-5岁操作材料包，第9页“火灾时怎么办”，每人一份；铅笔、橡皮等。 4.园区配备必要的消防设施（图片） 活动流程： 1.播放Flas***（遭遇火灾），引出主题。 1、师：小朋友们，我们一起看视频吧。看之前，老师有一个要求：仔细看，把看到的东西记在心里。暂时不要大声说出来。

能做到吗？ 2、幼儿讨论：孩子刚才看仔细了吗？我们在屏幕上看到发生了什么？ 2.玩Flas***（火灾逃生的正确方法） 1.当火灾真正发生时我们应该做什么？您将采取哪些措施来保护自己？ （幼儿互相讨论、讨论） 2、幼儿描述讨论、讨论的方法（打电话时。

7、小班幼儿园有哪些育儿知识？

一、教育幼儿不要在滑梯上向后滑行 1.告诉孩子，在滑梯上向后滑行时，头部要先着地，这样下滑的动力全部由头部承受。再加上与地面的猛烈撞击，严重的伤害会造成脑部损伤。电击甚至可能会刮伤头皮并导致大量出血。

2、告诉孩子，孩子的骨组织比较软，在外力作用下会变形。如果孩子在滑梯上向后滑行，会对颈椎造成剧烈的压迫，可能会导致椎骨变形，影响生长发育。建议用骨架模型给孩子演示。

二、教孩子正确的秋千玩法 1、保持中心稳定，重心尽量后移。因为当秋千在空中摆动时，如果中心不稳，可能会再次被甩出去。

教师可以进行示范和解释。 2、坐在秋千上时，双手紧握秋千绳。只要绳子是连续的，那就是安全的。

3、当看到其他孩子荡秋千时，要学会躲闪，避免被秋千击中。 4、幼儿在秋千上玩耍时，教师应密切注意幼儿的动作，防止幼儿不慎松手造成伤害。

三、教孩子安全过马路 1、教孩子认识人行横道线：人行横道线是马路上的标志，是专门供行人和自行车过马路的地方。因此，从任何地方都不可能穿越到马路的另一边，只能穿越人行横道线。

2.向幼儿介绍交通灯的功能。让孩子知道红灯时停、绿灯时走；过马路时应前后左右看，看到车辆时给行人让路。

3、向幼儿简单解释一下道路的作用：道路是专门供各种车辆和人行走的地方。他们不得在路上停留或玩耍。否则，不仅会影响车辆的正常通行，还会造成车祸，轻则伤残，重则伤残。 ，严重者可导致死亡。四、户外活动安全注意事项 1、教育幼儿活动前衣着整齐，将衣服塞进裤子里，系紧鞋带，防止摔倒。 2、教育孩子了解安全要点，了解什么是危险并讲解预防措施。

3、教孩子正确使用活动器材，制作自制玩具。 4、教导幼儿不要在拥挤、坑洼、潮湿的地方活动。

5.儿童在进行教育游戏时不应躲藏在无人看管的地方。 6.教育幼儿在游戏时不要互相推、拉、扔东西。

7、玩绳子时，教育幼儿不要将绳子套在脖子上。 8、进行爬行活动时，要求幼儿攀爬时双手握稳，不得推挤他人。

5、与大人走散或迷路时的注意事项： 1、骑行前服用晕车药，预防晕车。 2、乘坐公交车时，应排队上车，不得推挤、拥挤。

3、骑行时，务必扶好扶手，防止车辆转弯时摔倒。 4、当你在车里看到小偷在偷你旁边别人的东西时，不要大声喊叫。你应该赶紧告诉售票员或司机叔叔，让他直接把车开到公安局，或者悄悄告诉被偷的人，防止小偷伤害孩子。但切记所有动作必须迅速完成，以免被小偷发现。

扩展信息：家长须知 1.给宝宝准备一个小书包。别忘了在上面绣上名字。可以在里面放宝宝最喜欢的小书或者小玩具。熟悉的物品会让宝宝在陌生的环境中感到不舒服。心理压力。 2、要在宝宝的衣服、鞋子等物品上绣上名字或标志，并让宝宝认识。这样会让宝宝在集体生活中更容易区分自己的物品。

3、给宝宝准备一两套干净的衣服。记得写上名字，然后放到幼儿园。宝宝经常因为焦虑或者贪玩而尿裤子，老师可以及时给宝宝换上干净的衣服。

4、给宝宝选择衣服鞋子时，不要太新奇***。会尖叫的小口袋、会发光的鞋子、有趣的珠子等都会让宝宝的注意力集中在那里，这样就会影响宝宝参加集体活动的兴趣，有的还存在一些不安全因素。例如，宝宝喜欢把掉落的珠子放到嘴里、耳朵里等处。

5、鞋子尺寸要合适，尽量适合宝宝的动作，这样才能保证宝宝在集体活动时的安全。 6、当宝宝还没有学会系鞋带时，尽量少穿有鞋带的鞋子。鞋带松动很容易导致宝宝摔倒。

您可以选择拉链鞋或系带鞋。 7、别忘了给宝宝准备一个别针，每天别上一块干净的手帕。

8、尽量不要给宝宝挂吊坠、金锁、手链等。这些物品会给宝宝的活动带来不便，也可能不安全。 9、引导宝宝尝试自己脱鞋、脱裤子，不要忘记时不时地表扬宝宝的进步。