实战训练总结通用版2000字第一部分

一、实训基本情况

(一)实训时间：

（二）培训单位：光华机床股份有限公司

（三）实习目的：

1、通过企业会计模拟培训，可以系统地掌握企业会计的全过程，从而加强对会计理论和知识的理解和认识，完成从理论到实践的认知过程。

2、实训内容涵盖了会计操作的所有基本技能——从立账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿；从日常会计和成本计算到会计报告和年终账目的编制。

3、各项实践培训突出全面性、完整性、先进性、系统性。以模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机结合起来，将企业前瞻性的经济业务与市场经济的变化相匹配，开阔了我们的视野，增强了我们对社会、社会的认识。对企业的了解和了解，为我们即将步入社会后从事会计工作打下了良好的基础。

（四）实践培训完成情况：

通过老师的指导，以光华机床有限公司为培训公司，经过一个月的实训，我基本上可以灵活地将所学的会计知识运用到会计培训中。能够熟练地对会计各环节进行系统操作实验，包括账簿的创建和月初余额的填写，原始凭证和会计凭证的审核和填写，以及登记、对账、结算、编制各种账簿、报告等。能够按计划完成分配的工作。

（5）培训形式：手工记账

2、实训流程及内容：

1. 建立账户。根据数据的期初余额创建账户

2、审核并填写会计凭证。

基本要求是：会计凭证各项内容必须齐全，会计凭证应连续编号，会计凭证书写清晰规范，会计凭证可按每张原始凭证填写，除检查并纠正错误。会计凭证无需附有原始凭证。其他会计凭证必须附有原始凭证。记账凭证填写如有错误，应重新填写。会计凭证中的经济业务事项填写完毕后，如有空行，应在金额栏后填写金额。从空白行到总计上的空白行画一条线以取消。

3. 发布明细账目。具体包括：三栏明细科目、数量金额类型、多栏类型。

4. 使用“T”形账户准备账户摘要。这是过账到总账的准备工作。它可以反映期间已录入的会计科目，可以清楚地看到借方和贷方的余额以及后续余额。

5、利用科目汇总表登记总账，并根据科目汇总表中的各科目按顺序过账。

6、最终结算。

7、编制资产负债表、利润表、现金流量表等。

三、培训总结、经验与建议

（一）总结与体会

1、通过一个月的会计培训学习，我对会计培训有了更深入的认识和感悟。

为期一个月的模拟训练结束了。通过这次培训，我对整个会计流程的操作有了更进一步的了解。我学会了会计各个环节的操作，更加懂得了细心、谨慎、责任。这对会计师来说太重要了。在这些会计模拟培训中，我们系统地练习了老师在课堂上所讲授的内容。通过这次模拟实验，加强了我对会计基础知识各方面的记忆，发现了自己的不足之处。发现问题并及时整改是本次培训的一大收获。

在实验中，我学到了很多书本上学不到的知识。这次，我回顾了公司发生的业务，亲自填写会计凭证、登记明细账、编制账目汇总表、登录总账。当我在培训中遇到问题时，除了向老师请教外，我还认识到只有将书本上学到的会计理论知识运用到实际的会计实践中，才能真正掌握这些知识。我想这也是这次实习的原因。培训的真正目的。

2、在这次实习中，我除了对会计工作有了进一步的了解外，在取得实际成绩的同时，也发现了自己在实习过程中的一些不足。比如，我不够细心，经常抄错数字或者写错借方和贷方的数字，导致会计结果出现错误，带来不必要的麻烦；自己准备词条还不够熟练，以后还得多练习，熟悉课本知识。总而言之，这次会计培训让我学到了很多在课堂上学不到的经验，在实践中巩固了知识，为我们以后走向社会打下了坚实的基础。

另外，基础知识也非常重要。其实，在这次培训中，我清楚地认识到自己还有很多基础知识薄弱，特别是一些计算问题，对基础、中级财务会计的知识模糊不清。在实际操作过程中，我发现有很多问题不知道如何下手，也没有办法解决。只有通过学习和实践训练，认真学习课堂上的理论知识，并将所学的理论知识运用到实践中，才能更好更快地解决问题。

3、在会计过程中，由于各种原因，遇到了很多问题。但采取适当措施，采用错误的会计更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种方法，而不是填写更正。这是我做会计时需要注意的。在实训过程中，我还了解了原始凭证和凭证账凭证、各明细账和总账的对账等，这个很繁琐也很重要，不然就白费了。实训中我的感受是：累、烦！但最终我还是坚持了下来。我为自己感到骄傲。我想这是因为我有责任，有我的真心！伊吉比斯

（二）建议

然而，作为一名即将步入社会的学生，能够掌握书本上的知识并灵活运用，是非常实用和重要的。然而，作为一名未来的会计师，职业道德也必须培养诚信。一个人如果没有良好的诚信，就不可能有坚定的信念。

因此，要想成为一名优秀的会计，成为一个对国家有用的人，就必须以诚信为本。证据，在当今法治社会，无论我们做什么，都要注重证据。我们都知道，作为会计人员，在填写会计凭证、登记账簿时，都是凭证据进行操作的。没有合法凭证作为证明业务是否发生的依据，无法进行会计处理。

因此，在会计中，讲证据很重要。专业性，经过两年多的学习，我们都知道会计行业更需要专业性。我们整天都在和数字打交道。如果我们工作中不敬业、不谨慎，就会造成很大的损失。所以，奉献不仅是对公司负责，也是对自己负责。我们必须学会不做假账。这是一个会计师最起码的道德准则，也是一个会计师很难遵守的原则。

这个矛盾确实很难解释。作为新一代会计师，我们应该坚守这些会计基本原则，做出一些牺牲，为国家奉献自己的力量。作为一名会计师，必须与金钱打交道，每天都会接触大量的金钱。这就要求我们每个会计人员都要无私奉献。该得到的工资或者奖金，每一分钱你都应该得到，不是你自己的钱，你一分钱都不应该得到。必须具有严格要求自己、谨慎行事的良好职业道德。

灵活性要求我们作为会计人员要学会善于沟通，与领导、同事、同事、业务客户建立良好的人际关系，在不违反做人原则、会计原则和规定的情况下处理好。人际关系对我们的工作有很大的帮助。

实战训练总结通用版2000字第2部分

一、培训目的：

通过本次人力资源管理模拟培训，我们将掌握一些人力资源管理的相关理论知识，如岗位描述格式、申请登记表的编制、招聘程序的制定、招聘广告的编制、面试评价表的编制、招聘方案的制定等。计划等。了解其中的联系。让我们了解一下人力资源管理环境。人力资源管理主要包括制定企业人力资源规划、员工招聘与选拔、培训与发展、绩效管理、薪酬管理、员工流动管理等。即企业运用现代管理方法，进行一系列的规划、组织对人力资源的获取、开发、维护和利用进行指挥、控制和协调，最终达到实现企业发展目标的管理。

2、实训时间：

20xx年x月x日 - 20xx年x月x日

3、培训地点：

xx公司

4、前期准备：

1.全班自由分组，最后x人为一组

2、各组应在实训前准备好相关材料，如撰写岗位说明书、准备申请登记表、制定招聘程序、撰写招聘广告、准备面试评估表、制定招聘计划等材料

3、教师对各组准备的材料进行点评，然后做出相应的修改。

5、实践培训内容：

我团队提出的公司名称是xxxx公司。我公司是一家致力于xxxxx的公司，拥有高级专业xxx人员50余人。根据岗位说明书，拟招聘综合服务中心主任一名。工作性质是服务、协调、执行。学历要求为本科或大专，从事相关工作x年以上。个人能力要求具有良好的形象气质、较强的亲和力、学习能力。 、表达能力强、工作认真、责任心强、组织能力、沟通能力、以及计划和执行自己工作的能力。 x日x时，xx班全体同学在xx老师的带领下进行了现场模拟招聘活动。本次模拟招聘分两轮进行，先是一对一，然后是多对一。首先，面试组的同学入座，随后应聘组的同学入场进行招聘选拔活动。这一轮是一对一的面试，一位面试官对一位申请人。随后双方进行了交流，应聘者担任面试官。 ，面试官既担任应聘者，又担任招聘选拔的候选人；第二轮招聘选拔采取多对一的形式，多名面试官对一名候选人进行面试，其余与上一轮相同。经过几个小时的招聘选拔，大家对招聘选拔有了一定的了解，并现场体验。在整个模拟招聘活动中，面试官准备了岗位登记表，待应聘者填写完毕后，进行收集、整理、分类，然后进入下一轮选拔和复试，直至随后企事业单位招聘到合适的人才。人才。

6. 经验：

经过一段时间的前期准备和现场模拟招聘，我对人力资源中的人员招聘和选拔有了更深的认识。在这个过程中，有老师的指导，也有小组成员的配合。在老师的指导下，大家积极改正缺点，勇于尝试。这也是我们理论与实践相结合的一个很好的范例，也充分体现了人力资源管理的实践性，值得我们用手和大脑大胆实践。模拟招聘结束后，刘老师进行了点评。首先，她充分肯定了我们商科班学生的活跃度非常高。其次，她对整个模拟招聘活动进行了点评。由于环境限制，大家只能分两轮进行现场招聘和选拔。 ，然后为了让学生体验整个流程，在招聘之前就必须掌握整个招聘流程。

xx天的人力资源管理培训到此结束。虽然在漫长的准备过程中大家都尽了最大的努力，但是在后期的实际操作过程中还是出现了一些问题，比如：准备的报名表不够、简历不完整等等，可见大家并没有做到位。对细节的重视不够，期望与现实还存在一定差距。虽然是模拟招聘，但大家都很认真，尽力按照标准进行。在这次活动中，我认识到了自己专业知识的不足以及如何将所学到的知识运用到实践中来检验和提高自己。另外，我还觉得扬长避短也是成功的捷径。

实战训练总结通用版2000字第3部分

一、培训目的

1.了解常用的焊接方法、设备、材料、工艺及所用的应用实例。

2、了解常见焊接缺陷和焊接变形。

3、了解电焊的基本原理、焊接工艺、金属焊接条件及电焊应用。

4、了解电焊安全技术。

5、初步掌握电焊的应用范围。

上周我们进行了钳工培训班，总体来说我们受益匪浅。

起初，我充满了疑问。我不明白的是，我们学计算机的人怎么能做fitter这样的工作呢？但现在想来，我学到了很多课外知识，其中有一些可以让我受益终生。 。这是多么宝贵啊！

从安全教育、动作要领、工具使用到拿起文件夹的实际操作，这无疑是理论与实践的过渡。有些东西需要自己去探索，有些东西需要从理论中发现并运用到实践中。从打磨表面开始，我就知道，做好一件事并不是那么简单，要用现实来证明。你看到的不一定是真的（平面看上去是平的，但测光后就能发现它的缺点）；这让我想起了为什么学校要我们来这里实习。就是让我们懂得学习的价值，就像打磨平面一样。做好工作需要一丝不苟的精神，同时我们也需要认识到亲力亲为的重要性。仅仅盲目地学习理论是不够的。没有实践经验，你就无法发现自己​​的动手能力。这需要理论与实践相结合。它需要头脑和双手的配合。

从表面打磨到打标、打点；从成型到钻孔；从铰孔到攻丝，每一步我都学到了别人无法带走的东西。

从这里我知道了什么是钳工，钳工的主要内容是划、刻、锉、磨、钻、铰、铰、攻丝等。了解锉刀的结构；分类、选择、归档姿势、归档方法和质量检测。

钳工实习锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不仅深刻认识了钳工实习的重要性，而且提高了我们的实践能力，让我们更好地将理论与实践结合起来。它巩固了我们所学的知识，同时也让我们学到了老师的专业精神。老师不厌其烦地找出我们操作中的错误。我们还弘扬了团结互助的精神，增进了同学之间的友谊。

实习过程中，我们收获了自己的劳动成果——精致的坚果。看到这件精美的作品是自己亲手制作的，那种自豪感和成就感很难用言语来表达。没想到当初那么大的东西，现在一步步打磨出来，就变成了一件漂亮的工件。这就是人们所说的“只要努力，铁杵磨成针”！

这周的实习虽然短暂而辛苦，但学到的东西却弥足珍贵。它让我体会到了作为一名工人的辛苦和快乐，同时也巩固了自己的知识。这一切都给我留下了美妙的感觉。回忆。

实战训练总结通用版2000字第4部分

姓名：

学校：

实训时间：

培训地点：

讲师：

一、培训目的

电工实习是职业教育重要的实践教学环节。对于学生掌握基础理论知识、应用基础知识、训练基本技能、增强实践能力、实现职业教育培养目标要求具有重要意义和作用。对于我们即将毕业的学生来说，实习更加重要。它是我们从学校走向社会工作的纽带和桥梁，是我们从学生角色向工作者角色转变的锻炼和考验。在以后的就业中，动手能力、实践经验等都是非常重要的。使学生对电气元件和电气技术有一定的感性和理性的认识，进一步了解电气技术等方面的专业知识。同时，通过实习，获得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制电路及其元件的工作原理，掌握电气技术知识和电子电路的基本原理和方法。通过电路图掌握安装调试技术。通过具体的电路图，可以初步掌握简单电路元件的组装、初步的焊接技术以及故障的诊断和排除。培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题、解决问题的能力，增强独立工作的能力，培养学生团结协作、共同讨论、共同前进的能力。

2. 实践培训内容

1.了解和使用电动工具

(一)目的要求

一个。熟悉电动工具的使用；

b.掌握简单照明电路的基本接线

（2）线路图：（略）

(3)步骤：

一个。按图连接好电线并固定在木板上；

b.检查线路；

c.打开电源，通过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象；

d.切断电源并拆除电线

2、兆欧表的使用方法及注意事项：

兆欧表工作时会产生高压，而被测对象是电气设备，因此必须正确使用，否则会造成人身或设备事故。因此，使用前必须做好以下准备工作：

(1)测量前，必须切断被测设备电源，并将设备对地短路放电。设备不得带电进行测量，以确保人员和设备的安全；

(2)对于可能感应出高电压的设备，必须消除这种可能性后才能进行测量；

(3)被测物体表面应清洁，以减少接触电阻，保证测量结果的准确性；

(4)测量前应检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其“0”和“∞”点，即摇动手柄使电机达到额定转速。发生短路时兆欧表应指向“0”。 ”位置，开路时应在“∞”位置；

(5)使用兆欧表时，应放置在稳定、坚固的地方，远离外部大电流导体和外部磁场。完成上述准备工作后，即可进行测量。测量时还必须注意兆欧表的正确接线，否则会出现不必要的误差甚至出错。

注意事项：

(1)兆欧表接线应采用单线，绝缘良好，且尽可能短；

(2)摇动试验时，不得用手接触被测设备，并防止外人接触；

(3) 禁止在雷击时或有可能诱发其他危险时摇动绝缘；

(4)测量电容器、电缆等大电容设备时，读数后停止摇动前务必断开接线，否则电容电流会通过仪表线圈放电而烧毁仪表；

(5)摇动试验，匀速摇动手柄，使转速尽可能接近120r/min。由于被测设备存在电容等带电现象，因此在读取读数前需将被测物摇动1分钟。如果摇动手柄后指针降至零，说明绝缘已损坏，不能继续摇动，否则会烧坏表内线圈。可见，为了准确测量电气设备等的绝缘电阻，必须正确使用兆欧表，否则就会失去测量的准确性和可靠性。 3、电机传动及点动控制电路

(一)目的要求

一个。了解继电器的工作原理并掌握其接线方法；

b.了解电动机的传动和点动控制。

（2）电路图：（略） （3）步骤：

一个。按图连接电线；

b.检查电路，确认无误后打开电源； d.切断电源并拆除电线。

4、电动机顺序控制电路

(一)目的要求

一个。了解继电器顺序控制原理并掌握其接线方法；

b.加深对继电器工作原理的理解。

（2）电路图：（略） （3）步骤：

一个。如图所示连接电路；

b.检查电路，确认无误后打开电源；

c.先按绿色按钮，再按黑色按钮，观察现象；按红色按钮，然后直接按黑色按钮观察并记录现象；

d.切断电源并拆除电线。

5、电动机正反转控制电路

（一）目的要求

一个。了解继电器正反转控制原理并掌握其接线方法；

b.通过操作加深对继电器工作原理的理解；

c.能够组织复杂的接线。

（2）接线图：（略） （3）步骤：

一个。按图连接电线；

b.检查电路，确认无误后打开电源；

c.按顺序先按绿色按钮，再按黑色按钮，观察现象；然后按红色按钮，依次先按黑色按钮，再按绿色按钮，观察并记录实验现象；

d.切断电源，拆除电线，放回实验设备。

3. 训练结果

通过这次电气技术培训，我收获了很多课堂理论学习所学不到的东西。我的主要收获如下：

1、掌握几种基本电动工具的使用、电线与电线的连接方法、电线与接线柱的连接方法，了解电路安装中接线和元件布局的基本常识；

2、了解一般简单照明电路的安装方法，掌握一般串并联电路、日光灯、兆欧表、插座的安装；

3、了解电机传动、点动控制、顺序控制、正反转控制的概念和原理，掌握交流继电器的原理和接线方法；

4、这次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

5、综上所述，这次实习给我们上了一堂非常有意义的社会实践课，极大地提高了我们的综合素质，使我们的理论知识能够融入到实践中，让我更加明白自己所学的知识。专业，更自信。

四、实训总结

一个月的实习给我印象最深的是实践与理论相结合的重要性。遇到实际问题时，只需要仔细思考即可。答案就是思考，运用所学的知识，一步步探索。可以彻底解决您遇到的常见问题。这次的内容包括电路的连接以及三相异步电动机电路的安装。这次实习的主要目的是让我们对电子元件和电路安装有一定的感性和理性的认识；培养和锻炼我们的实践能力。将我们的理论知识与实践充分结合起来，成为既有专业知识，又有较强实践能力、能够分析问题、解决问题的应用型技术人才，为今后顺利就业做好准备。

这次实习对我们来说非常重要，是我们机电专业学生实习的重要组成部分。以前我们学的都是理论知识。正如老师所说，这次实习不需要我们想太多，而是需要我们做更多的事情。很多事情看起来很简单。你只要看电路图就可以理解它们，但如果你不亲自操作它们，你就不会理解理论和实践。练习会有很大的不同。

有些东西看起来很简单，但是实际操作中需要注意的地方很多，有些东西和你想象的不一样。我们这次的培训就是为了让我们跨越实践和理论之间的差距。但是，我坚信自己有一定的能力。虽然实习时间很短，但我们一年学到的东西比在学校学到的还要多。过去我们只注重一些理论知识，没有专门去实践自己的实践能力。这次实习让我认识到自己操作能力的不足，理论上存在很多缺陷。因此，在今后的学习生活中，我需要更加努力地学习和实践。

实战训练总结通用版2000字第5部分

时间过得真快，不知不觉，我的实习生活就结束了。通过实习，我真切地感受到了作为一名教师的不易，尤其是幼儿教师的不易。不过，这次实习我也受益匪浅。

在实习过程中，我了解到教学要因人而异，不能一刀切，针对不同的孩子采用不同的方法。因为每个孩子都是不同的，都有自己的内心世界，他们就像一把锁，而老师就是打开这把锁的人。如果你真正走进他们的内心世界，改变他们，教育他们，那么这个世界将是一个天才的世界。

活动不能死板、死板；必须因地制宜，随着环境的变化而改变。我们要细心捕捉每个孩子的可爱之处和缺点，帮助他们改正。我们不仅要关心、照顾孩子，与父母的沟通也尤为重要，需要艺术。在实习期间，我与每个父母打交道，并与他们分享了他们的孩子在家里和幼儿园的表现。实习为我带来了更多对我未来的发展和成长有益的收益，这也使我的实习生活达到了一个完美的结局。

在实习期间，我深刻意识到实习的重要性，这进一步增强了我在实习期间学习的愿望。

首先，就育儿工作而言，我积极与育儿老师合作，​​体现了“教学，护理教育的保护”。在进行户外活动时，请提醒孩子们慢跑。如果他们很热，请主动提醒孩子们增加或脱下衣服。回到教室时，请记住告诉孩子们在外面玩耍时有细菌，并提醒孩子洗手。洗手时，请确保使用肥皂进行消毒和灭菌，不要打开水龙头太大，以免弄湿衣服；喝水时，排队，避免拥挤，不要说话以避免在水上窒息；吃饭时，您必须遵守习惯和提醒孩子，应该在饭前清洗孩子，在吃饭时不要说话，不要挑剔食物，不要吃剩菜，安静地吃，不要随意扭曲，所以不要洒食物并燃烧自己；在睡觉方面，应提醒孩子们及时排便，遮盖被子，安静的睡眠，不要在睡觉时说话。后来，我实施了小红花系统，并将小红花授予了主动地放松自己，没有说话并静静地入睡的孩子。

其次，上课。在第一个主题课上，因为我对幼儿的了解很少，所以很难处理他们提出的问题，而且我似乎有些不知所措。在课堂上，我没有适当地组织孩子的日常工作。在课堂上，教学有助于小心地落在地上，这使整个班级都笑了。那时，我似乎更加茫然，不知道该怎么办。 。目前，助教老师给了我一种方法。当某种东西落在地面上时，不要太紧张。根据班级的内容，请在正确的时间拿起东西，向孩子们提供其他知识，并吸引他们的注意力，这样他们就可以在扔掉他们时会对返回事物感到沮丧。在第二次讲座中，我从以前的经历中学到了学到的东西。知道，无论发生什么情况，都要遵循孩子的想法，并同意他们是对还是错。对幼儿的赞美和批评必须及时和适当。经过许多“实际练习”，我积累了更多的经验。

同样，听课，看例程，记笔记，然后谈论您对课堂的想法。在聆听课程的几天里，我了解到，在课堂上，我必须做好充分的准备并适应孩子们的各种奇怪问题。我不能让孩子们觉得老师什么都不知道。

另外，父母工作。在幼儿教育中，父母的工作也尤其重要。我们必须以开放的心态倾听父母的合理建议，同时，我们必须正确处理不合理的要求。我们必须迅速将父母在幼儿园的行为通知父母，并同时赞美和批评。要获得父母的全部信任，不得忽略父母的工作，否则它将给我们的工作带来不必要的麻烦。

经过这段学习期，我真正意识到，作为老师，我们必须以艰辛，耐心，辛勤工作，奉献和合作的精神为每个孩子和每个父母服务。

实习后，我真正理解成为一名合格的老师，尤其是幼儿园老师并不容易。

现在回想起来，与我的孩子们在一起的快乐，悲伤和喜悦就像一群蜜饯的鹰，紧紧地扎在一起，甜美。

我愿意利用自己的热情来换取孩子的安心；我愿意利用自己的诚意来换取孩子的幸福；我愿意利用自己的诚意来换取每个人的诚意。

喜悦中充满了困惑，喜悦中有启蒙运动。幼儿的教育和成长掌握在幼儿老师的手中。我确实感到这项责任的重要性。只有坏老师，没有坏的孩子，只有错误的老师，没有错误的父母。在实习期间，我增加了知识。成为一名老师很难，但是成为学龄前老师更加困难。我知道自己的缺点，我将继续充实自己并弥补未来工作的差距。

实习结束了，我忍不住把孩子们留在班上。尽管他们仍然对我很不熟悉，但我想在想离开时哭泣！我忍不住要离开班上的老师，因为他们教了我很多东西！尽管它只持续了几天，但对我来说这是一个非常美丽的回忆！宴会没有永远持续的东西！是的！我想带着微笑走路，离开幼儿园，笑着！我永远不会忘记我们班上的孩子和班上的老师。因为他们指出了我的方向，所以给了我学习的愿望以及工作的动力！我决心并有信心将来可以成为一名出色的学龄前老师！