2023年足球工作计划第1部分

为促进学校足球工作健康快速发展，奠定学校足球活动基础，为学校足球队提供丰富的人才基础，成立了学校足球俱乐部。俱乐部由一、二年级学生组成，注重健康、快速培养学生对足球的兴趣。俱乐部根据足球运动的规则、青少年的成长发展以及学校足球队目前的特点，制定了南湖小型足球俱乐部的活动计划。 。

一、学校足球工作现状

我校初步被评为国家足球特色试点学校，校足球队在区级比赛中取得好成绩。学校足球基础比较薄弱，全校性的足球氛围尚未形成。校队成员热爱足球，对这项运动充满渴望。在训练过程中，他们能够表现出强烈的足球热情，训练积极性很高。团队成员好学、模仿动作能力强。培训在设备、场地等方面都能得到保障，并能得到学校老师和领导的支持，具有良好的外部环境。另一方面，除了校队队员外，其他学生从未接触过足球训练，足球技战术基本空白。由于不同年龄段球员的身体和心理发展水平存在差异，三个年级的球员在联合训练中表现出一定的群体差异。由于年龄组特点等原因，一些队员在训练过程中注意力不集中，训练纪律性不够强。足球俱乐部的成立不仅普及了我校足球运动，也为我校足球队提供了优秀的种子。

2. 俱乐部活动目标

科学开展训练，贯彻从小打基础、系统训练、积极提高、注重体能和技能的原则。

学校足球俱乐部的宗旨是增强学生体质，提高学生身心健康。通过训练，可以树立足球的基本技术和理念，熟悉球和控球能力，了解动作要领，初步掌握足球最基本的技术和比赛方法。发展敏捷、协调等身体素质，培养勇敢、坚韧、机智、果断、团结的团队精神等优秀品质。

3. 训练任务

1、培养班组成员良好的心理素质和思想品德，先学做人原理，后学技术技能，重视思想教育。

2、根据球员年龄段特点，提高球员身体健康水平。根据足球专项运动的特点，改善运动员身体形态，提高身体运动能力，发展综合运动素质。

3、培养队员的团队精神。足球是一项集体项目，需要每个球员的努力才能取得好成绩。

4、传授队员组织和指导专项运动训练的基本知识和技能，培养队员独立进行自我训练的能力。

5、为班级建立队伍服务，为学校队伍建设提供人才保障。

4. 培训计划

为更好地完成上述任务，计划通过二十周的培训，共二十个培训单元完成以下培训内容。

2023年足球工作计划第二部分

为推动校园足球活动发展，深入贯彻落实国家体育总局、教育部联合印发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，配合开展“阳光学校广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质。为形成校园足球氛围，创建具有校园足球特色的学校，结合我校实际情况，制定以下足球工作方案。

一、指导思想

以科学的教育思想和先进的办学理念为基础，增强学生体质，培养学生艰苦创业、团结协作的体育精神，全面推进素质教育，推动基础教育课程改革着力沿着“项目特色——办学特色——特色学校——品牌学校”的发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力为学校“办特色校、教育特殊学生”，促进每一个孩子健康快乐成长。校园足球的最终目的是让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能、培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象。

2. 基本原则

1、足球育德：促进学生良好品质的形成。使学生养成遵守行为规范、积极向上、团结协作、互助的良好品质。学生们在快乐的足球活动中快乐地参与、快乐地体验、快乐地成长。

2、用球健身：促进学生身体素质的提高。学生的动作协调能力、反应能力和身体素质得到显着提高，学生的体形和生理功能得到了良好的发展。

3、用球促智：促进学生学习成绩的提高。使学生在足球运动中培养良好的意志和素质，同时促进其智力教育的良好发展，实现学生综合素质的提高。

三、主要做法

1、在把足球带进校园的基础上，将足球带进班级。将足球列为体育课常规教学内容，确定为小学三年级及以上学生的必修课，每周一节课。

2、小学一、二年级以趣味足球为主，三至六年级及以上以班级为单位组成五人制足球队。

3、积极努力培养现有体育教师专业水平，并培训其他代课体育教师，确保其胜任足球教学工作。

4、利用寒暑假举办优秀球员集中训练班，聘请高水平教练员指导优秀后备苗木的培养，并使其长期化、制度化。

5、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展校本体育课程研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。打造具有足球特色的大课堂。

6、进一步在校内外推广，在班级、年级、校园内营造足球氛围，营造浓厚的足球氛围。向家长宣传创建特色足球运动项目和学生参与足球运动的重要性，获得家长的全力支持。打造足球主题校园文化：学校宣传窗口设有“足球专栏”，校园广播每周定期播放足球相关节目。

7、强化制度化管理。建立一系列足球管理制度，保障学校足球运动专项项目的正常开展。我们每年精心制定年度工作计划，每学期制定具体实施方案，并及时记录各项活动进展情况，定期进行讨论，每学期、每年进行总结回顾和反思。

八、加大体育设施硬件投入，为足球运动更好发展奠定基础。学校每年都会增设一些足球，以满足课堂教学和训练的需要；及时修复受损地板，确保学生活动安全；及时采购其他常用的球网、比赛用球、记分牌等体育器材，保障足球运动的正常发展。 。

九、努力提高教练员队伍素质。学校每年至少安排一次教练员参加各种形式的教练培训，关注教练员的后续培训，吸引年轻教练员参加培训指导。

四、组织实施

1、开展足球基础教育和普及工作

(一)普及化。每个班都有男女足球队，每个队有多个足球队，课余时间经常参加活动。班主任负责分组、辅导和组织活动。

（二）抓基础。利用体育课、体育活动课等时间开展足球基础教学活动。重新安排活动课内容，让学生开展以足球为主的体育活动。

（三）注重考核。每学年末，学校安排一次学生足球水平测试，作为评价学生阶段性足球训练成绩的依据，并开展评价奖励活动。

2.组织课间足球比赛和足球特别周

（一）为了给学校增添更浓厚的足球氛围，给学生更多的比赛机会，班级间的足球比赛采用校内联赛制度。小学一二年级竞赛项目有趣设置

足球比赛三至六年级采用五人制。

（二）为突出学校足球教育活动，展示学校足球教育成果，开展系列足球活动。如足球动员集会、学生足球才艺展示、年级全明星赛、师生足球交流、足球知识讲座、评选各类先进球员等，促进学校足球水平的提高，增强学校足球运动的活力。学校的知名度和教育质量。

3.建立奖励和评价体系

（一）大力支持校足球队参加各项比赛。

（二）学校“校园杯”班级联赛评比奖惩：授予各年级第一名，其余为优胜奖，并授予最佳团队奖一个。每个年级都会有冠军杯、最佳球员、最佳门将。一个人。

五、保障措施

领导小组统筹协调学校足球教育发展，制定相关评价和管理制度，协调财政投入，营造学校足球教育良好发展氛围。领导小组在教务处下设办公室，负责校园足球各项任务的实施。具体负责策划足球活动，营造校园足球氛围，组织班级、年级、校级足球队比赛，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动相关事宜。

足球进校园领导团队：

领队：孙玉洲

副组长：王群、周章、王永昌、田明勋

孟庄镇口张学校

20xx08年

2023年足球工作计划第三部分

一、活动主题：

传播阳光，热爱足球

在火热的四月，在火热的足球里，让我们跟随体育的旋律，走进这片人类的绿色圣地，感受足球给我们带来的悲伤、希望、喜悦和失落，表达我们难以言表的心愿。这个与足球有关的四月，注定会变得更加炎热。

2. 活动目标

1、为了增强本校学生的凝聚力，加强学院之间的交流，促进全校新生及足球爱好者之间的团结、友谊、交流、竞争。

促进各机构之间的友谊。

2、培养选拔一批优秀足球运动员，展现我校人文风采。我们专门组织了这次足球比赛。希望全体同学本着“友谊第一、比赛第二”、“参与最重要”的原则，公平竞争。 ，比拼风格，比拼水平。

3、希望活动能够一年比一年办得更好。我希望这项活动能够成为我们学校的传统。体育部将与各队共同成长……

三、活动组织

（一）加入团队

每个医院都有足球队和啦啦队~~~~~~

（二）比赛时间

比赛暂定时间为4月1日至5月10日。具体时间将根据比赛进展情况而定。如遇意外情况（如恶劣天气等），比赛可延期。

（三）比赛地点

南通大学新校区西足球场

（四）资格条件

1、参赛队员必须是南通大学在校学生。各队伍负责人应在赛事开始前根据通知将队员名单及相关信息提交给赛事主办方。

（每队总人数为6-11人）

2、每位选手不得代表两支或两支以上球队参赛，否则该选手所代表球队的成绩和资格将被取消。

(5)啦啦队

各医院的参赛队都组织了自己的啦啦队。啦啦队组织自己的加油鼓劲节目（包括各医院的口号），为绿茵场上的运动员加油。为了活跃比赛气氛，观众将对各啦啦队进行投票评价。得分计算将比赛得分与各医院足球队得分相加；它还对现场比赛和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能够在更加公开、公平的环境下进行。

（六）竞赛方式及排名

1、本次比赛分为三轮。

第一轮采用小组循环赛制，共4个小组，A组5支球队，B组5支球队，C组5支球队，D组5支球队，小组前2名球队晋级8强。

第二轮为四分之一决赛。第二轮分为两个小组，A组4支球队，B组4支球队，小组前2名晋级4强。

第三轮为半决赛。 A组第一队对阵B组第二队，A组第二队对阵B组第一队，胜者争夺冠亚季军，负者争夺冠亚季军。第三名。

2、每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。

如果小组赛结束后多支球队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球较大的球队排名靠前；若净胜球仍相同，则参考总进球数，进球多的球队排名靠前。如果总进球数仍相同，则参考失球数，失球数少的球队排名靠前。所有小组赛中积分（比赛积分+啦啦操得分计算分）最多的球队将排名第一。

（七）竞赛具体规则及相关规定

1、所有比赛均采用职业足球比赛的比赛规则及相关规定；

2、比赛使用的标准5号球为每场比赛至少2个足球。比赛用球必须由各参赛队自行准备；

3、参赛选手必须穿着本队球衣（各队须提供自己的球衣）进行比赛（参赛选手不得穿钉鞋，如发现取消个人比赛资格），每位选手必须比赛开始前10分钟到裁判室报到；

4、比赛开始半小时后，若参赛方无故缺席，则判该方弃权（由裁判员及赛事主办方负责人有效签字），比赛终止比分是0：3；

5、比赛结束后，裁判员和两队领队必须在比赛记录上签字，核对无误后方可离场。

如对比赛有异议，应当场提出，赛事主办方拥有最终决定权；

6、本次比赛裁判将由专业教师担任；

（八）赛前促销

为了更好地宣传本次比赛，让更多的同学了解本次活动并参与本次活动，我们将在比赛开始前（10天）在学校和医院内进行宣传。包括海报粘贴工作。

每轮比赛结束后，都会进行联合转播，实时播报比赛结果以及下一场比赛的时间。并以海报的形式提醒他们。

（九）奖励

1、本次比赛设冠军1名、亚军1名、季军1名，并给予一定奖励。

暂定为：冠军350元，亚军250元，季军200元，第四名100元（根据实际情况）；同时，前四名的队伍将分别获得奖杯和证书并合影留念。

2、评选啦啦队获得“优秀团体奖”，颁发证书并合影留念。

3、分别选出“射手”和“选手”，颁发奖杯和证书，并拍照。

4、无故不参加比赛的队伍，扣2分。

队员个人自律扣5分；

四、活动说明

1、组队：各学院体育部主要负责新生队的组建。

2、训练：各队的训练只有在队伍组建后才能进行。院队和体育部负责安排新队伍的训练，协调各队的训练时间。

3、备用球：比赛期间应提供备用球，由体育部门负责采购；

比赛结束后，备用球返回医院足球队，用于球队日常训练。

4、后勤：每场比赛前，各参赛队必须安排两名学生参与赛事的后勤工作（如：记分、检查时间、边裁等）。每场比赛还应该有管理部门的人员在场跟踪比赛情况。针对比赛的开展，自律协会其他部门也安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。

办公室负责安排人员拍照。

5、赛事如有变动，请以当时具体通知为准。

6、本次活动最终解释权归学校体育部所有。

2023年足球工作计划第四部分

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年艰苦奋斗、进取精神、团结协作的体育精神为目的，通过广泛开展校园足球活动，培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高青少年足球后备人才的素质。我们学校的足球运动水平。

二、工作方针

按照体育局和教育局从整体上看的合作精神，全校掀起了足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推荐热爱足球的学生，无论大小，对足球的理解如何，共同为校园足球做出贡献。为活动开展提供保障。

三、职责分工

（一）成立校园足球领导小组

组长：xxx

副组长：xxx、xxx

团队成员：体育组及各班班主任

（二）学校运动队负责比赛组织、专业技术训练和指导。

（三）体育组利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展多种形式的校园足球活动和比赛，并负责组队参加年级、班级足球比赛；负责参赛运动员的报名和报名管理；负责制定校园足球活动计划和教学计划。

四、校园足球比赛组织方案

学校通过小型比赛选拔优秀人才进入校足球队参加县级比赛。学校通过足球活动周开展形式多样的足球技能训练和比赛，通过足球技能比赛激发队员训练的积极性，主要分为：带球传球时机比赛、传球精准度比赛、带球传球比赛和年度足球比赛。比赛。赛区内进行7对7的班级比赛等一系列比赛。部分在足球活动周中表现出色的学生被选入校足球队，参加课外足球训练。

学校年龄组：1-9年级

活动规则：参照《全国青少年校园足球联赛规则》

五、开展校园足球活动的要求

（一）校长亲自负责校园足球活动；

（二）为“校园足球活动”提供完整、充足的场地条件；

（三）组织足球训练的教师（教练员）参加相关培训；

（四）学校应增加体育、足球教学在教学中的比重；

（五）按时组织校内班级、年级之间的竞赛。

6. 比赛计划

每年5月至6月，我们积极安排和组织各年级校园足球比赛，促进校园足球事业的发展。

七、校园足球活动开展要求

1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班级要把此项活动作为弘扬足球运动、活跃学生课外生活、培养学生健康生活方式的重要内容，落到实处。

2、加强校园足球活动的管理和指导。要认真研究，精心设计，积极探索符合各班实际、适合全体学生的内容和方法。要建立健全规章制度，保证组织职责明确、实施方案科学有效、活动丰富多彩，使活动制度化、规范化。

3、加强安全防护工作。开展校园足球活动时，必须高度重视安全防护工作，严格把控活动方案安排、文体设施检查、活动内容选择、活动过程控制、指导员选拔等各个环节。确保学生的身心健康。健康与安全。

4、加强宣传，促进表扬表彰。各班要做好校园足球活动的宣传报道工作。学校及时通过广播电台引进和宣传发展校园足球的“小明星”和先进典型。

2023年足球工作计划第五部分

一、科学规划制定我市校园足球长远工作目标

根据我市“三大足球振兴规划”的相关要求，沉阳市校足球办将制定适合我市校园足球实际情况的发展规划。

一是扩大校园足球开展学校范围。到×××年，学校数量增加到100所。同时，积极发展九年一贯制学校进入校园足球行列，避免出现小学毕业生无球可踢、无脑的情况。发生漏水。

二是组织高中、大学校园足球联赛。目前，沉阳市校足球办正在针对我市实际情况进行调研。按照国家中学生足球办公室的要求，我市力争在xxx年开展高中、大学校园足球联赛。在增加布点学校数量的同时，完善全市校园足球联赛体系。

三是继续开展沉阳校园足球基层活动。支持法库县足球小镇建设，加大对法库县教练员的培训和支持力度，安排4至6所学校在20xx年开展女子足球项目，同时开展法库县校园足球联赛活动。定期派遣教练员下乡，在法库县开展校园足球教练员培训活动。

四是选择8至10所学校作为全市校园足球精英学校，给予大力支持，建立以校园足球联赛为基础的精英联赛体系，提高这些精英学校的足球竞赛水平和足球文化氛围。

五是完善我市校园足球运动员、教练员管理制度。 20xx年，所有运动员和教练员的注册必须规范化、制度化。所有参加国家活动的人员必须进入国家校园足球注册系统，所有教练员必须完成专业培训。标准化训练并确保所有运动员获得准确的保险。

2、积极探索建立完善的联赛、训练、活动考核机制

校园足球活动开展四年多来，我市取得了较为显着的成绩，但尚未建立完整的评价机制。 XX年，对伟石队校园足球工作的考核机制进行了探索，取得了一些经验。我得到了一些认可和质疑。今年，我将在总结去年工作的基础上，制定比较科学、完善的考核机制，促进布局学校开展活动、优胜劣汰的积极性。

三、认真、积极、创新地开展各项校园足球活动

除按照国家中学生足球办要求开展校园足球联赛外，继续开展适合我市的足球节和精英训练营，探索适合东北地区的“冬令营”等活动地区。

4、继续加强师资培训

xxx年，沉阳市学校足球办公室将继续加强教练员的培训工作，拟举办中级教练员培训班、D级教练员培训班、校长及管理人员培训班。根据市学校足球办公室制定的计划，到xxx年，全市所有学校的教练员将持有中级教练员证书。

5、加大宣传力度

四年多来，我市校园足球工作大力开展，宣传工作对我市校园足球的推广起到了巨大的推动作用。目前，在辽沉地区，校园足球活动得到了社会的广泛认可和关注，这与宣传工作是密不可分的。因此，20xx年，我市将继续加大校园足球宣传工作力度。在联系辽沉地区媒体的基础上，扩大可视范围，努力与更多中央媒体建立良好的沟通和联系，推动我市校园足球工作的发展。

2023年足球工作计划第6部分

我校位于通辽市科尔沁区303国道旁。学校总占地面积23万平方米，教学面积7万平方米。是科尔沁区唯一一所蒙古族学校。现有8个班，学生183人，教师70余人，其中体育教师5人。为贯彻落实教育部《关于做好全国青少年校园足球特色学校工作的通知》精神，促进校园足球活动发展。为利用这一契机，推进我校“阳光体育”活动，全面推进我校足球普及和素质教育，我们制定了莫里苗民族学校建立足球专项的三年计划。学校。

1。指导意识形态：培养学生的身体健康，培养学生的辛勤工作，进取，团结，合作和努力工作计划。通过校园足球活动建立并改善学校的足球联盟，以普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生的全面发展。

第二项工作政策：依靠高级部门领导人加强与县足球晋升中心的合作。全面发挥学校体育老师，校长和课堂老师的角色，以积极创造必要的条件并增加资本投资，以营造适合校园足球发展的氛围。为了开发校园足球活动提供保证。为足球才能奠定坚实的基础。

三年计划：在第一年，我们积极营造一种适合发展校园足球并与县足球促进中心合作的氛围。培养学生对足球的兴趣。在整个学校中普及足球，提高学生对有意识和积极训练的认识，培养侵略性和自信心，学习和掌握基本足球技能，进行与足球有关的知识促进，并培养学生对足球的兴趣。建立一个班级足球队，进行学校级的足球比赛。在第二年，我们将进一步营造一种适合校园足球发展的氛围。加强与县和地区足球促进中心的合作。全面发挥学校体育老师和课堂老师的角色。积极创造必要的条件并增加财务投资，使学生能够进入该领域。

掌握足球的基本运动。加强特殊的身体健身练习，以提高球形控制能力，建立竞争感并提高学校间联赛水平。在第三年，进一步创造了增加资本投资的条件。提高学生的技术和战术能力。巩固并提高基本足球技能和运动。培养稳定的心理质量并增强协调能力。能够灵活地将学习的技能应用于游戏。学习简单的策略并提高团队意识。参加地区和市政比赛，并获得良好的成绩来奠定基础。

四个组织结构。学校成立了一个校园足球领导小组：团队负责人：Bao Saiyinna副团队负责人：Li Gaowa Wendu Su Pengyuhua学校运动团队成员：Baoyin uliji Zhou Zhou Zhenhua Han Xiaoying Baoing Baoing and Propaganda守卫和宣传：年轻的年轻先生。实施团队：运动队负责计划和准备各种足球活动。

五个内容：足球资助学校和申请，以协调学校教师和学生的足球发展，等等。