初中体育竞赛计划

本方案根据苏教办发〔2017〕4号文件精神、《江苏省基础教育青年教师基本教学技能竞赛规程（2017年修订）》的要求，根据本学科的特点。

一、竞赛项目及方式

(一)一般教学技能

1、教学设计与课件制作

选手从体育与健康知识课的竞赛论文中选取班级题目，根据给定的教学内容和教学条件，完成本课时的教学设计方案，并以此设计为基础制作教学课件、教学设计教学课件制作时间为3小时。

体育与健康知识课程教学设计方案包括设计意图和教案。课程结束时，必须提交设计意图和课程计划的电子手稿。

教学课件制作完成后，自行保存，以便后续授课时展示。

2.粉笔字与语言表达

参赛者以室内课堂的形式，用粉笔写出课堂主题，并根据书面教案和教学课件讲授本课时的主要教学内容。时间为6至8分钟。

（二）体育专业技能

选手通过抽签决定体育专业技能比赛的顺序。比赛分为规定项目和自选项目。

1、必填项目：除中学生广播操《舞动青春》、武术健美操《英雄男孩》、队列队形集体表演外，每位选手还须进行3至5分钟左右的教学技巧展示。竞赛内容是从竞赛试卷中提取的。

2、自选项目：参赛教师根据体育技能教学内容，编制不少于两类运动项目（如田径、体操、球类、民族民间体育等）的技能组合以及健康教科书或教师准备书籍；时间为3至5分钟。

（三）体育实践课程教学与评价技巧

1. 实践课教学

抽签确定参赛选手的上课顺序和教学主题，自行备课，并在课前提供单元和学时的教学设计文本。常用设备由所在学校提供，专用设备自行准备。上课时间为45分钟。

2.评价课程

参赛教师共同观看体育视频课，并在规定时间内按照规定格式撰写分析复习材料。

二、评价标准及评分规则

一般教学技能评分标准参照《江苏省基础教育青年教师教学基本技能竞赛规程》所附评分标准。体育专业技能和体育实践课程的教学和评价技能的评分标准另行确定。

一般教学技能权重为25℅；教学设计和课件制作的权重分别为10℅和6℅，粉笔书写和语言表达的权重分别为3℅和6℅。

运动技能为25℅；其中，排队和演习的权重为5℅，规定项目和可选项目的权重均为10℅。

实践课程的教学与评价权重为50℅；其中45℅用于上课，5℅用于评估课程。

关于初中基本功竞赛方案的说明

2017年青年教师教学基本功竞赛初中体育竞赛方案已由省教研室印发。根据苏教办发〔2017〕4号文件精神和《江苏省基础教育青年教师基本教学技能竞赛规程（2017年修订）》的要求制定，请认真阅读和学习。为了帮助参与教师和讲师学习，提供以下说明：

1、通用教学技能教学设计及课件制作具体要求如下：

⑴教学设计是室内体育、健康知识课的教学设计。其内容选自初中体育教师备课书《体育与健康教学设计探索》（根据参评教师教学年级选题）。

⑵体育与健康知识课程的教学设计方案包括教学时数的设计意图和教学时数的教学计划。参赛者在选题时将收到一份设计意图和教案设计的具体要求。

⑶教案写好后，必须根据教案制作知识课所需的教学课件。 （为了帮助学生融入课堂学习，课堂上使用视频工具向学生展示教学信息）

⑷教学设计和课件制作时间为3小时，所以一定要掌握好时间。教学设计完成后，需提交设计意图和教案的电子稿。

⑸教学课件请自行保留，以便后续授课时展示。

2、以上述室内课堂的形式展示粉笔字和语言表达。具体要求如下：

⑴ 在上述室内课堂形式中，在课堂开始时用粉笔写下课堂主题，以展示您的粉笔书法技巧。

⑵以上述室内课堂的形式，依托教学课件，讲授本学期的主要内容，通过语言表达展现课堂教学的基本技能。

3、所有参赛选手将按照预备会时抽出的顺序参加实践课现场教学演示。实践课程的选题、单元、课时教学设计必须由自己提前准备好。报名时须准备十份，打包成册，交给评审组。

4、体育专业技能及考核与第二期相同。

（附：初中组规定项目比赛内容）

附：2017年江苏省青少年体育教师基本功大赛

初中组规定项目比赛内容

（一）。广播体操、武术、队形（选手抽签决定其中一人参赛）

1、广播体操：《青春之舞》，选手分为两组依次进行比赛。不要用镜子来演示动作，如果男孩和女孩的动作方向不同，他们应该以与男孩相同的方向完成动作。

比赛方式：选手按照抽签顺序分为两组依次进行比赛。

2、武术健美操：《英雄男孩》，选手分为两组依次进行比赛。不要用镜子来演示动作，如果男孩和女孩的动作方向不同，他们应该以与男孩相同的方向完成动作。武术、健美操按照规定统一发音。

比赛方式：选手按照抽签顺序分为两组依次进行比赛。

动作规格：【参见高等教育出版社、高等教育电子音像出版社《全国中小学生武术健美操教学光盘系列（初中版）》》。

（二）体操（技巧）

⑴ 在规定区域等候出现。上台时，面对评委，举起右手示意动作开始。动作完成后，面向裁判站立，双臂向两侧举起，表示动作结束。

⑵ 规定的动作组合应连续完成。如果动作失败，经评委允许，可以从失败的动作继续。但如果一个动作重复失败3次，该动作将被计为0分。

⑶ 应穿简单的运动服和体操鞋。禁止佩戴项链、戒指、手链、手表等饰品参赛。

男子技能组合：直立——跳水前前滚翻——蹲跳成屈身分腿俯卧撑——前屈侧举双臂（暂停）——缓慢起立分腿倒立（暂停2秒）——向前翻身成直腿坐姿 - 向前弯曲并向前弯曲，向后翻身成直立位置，同时举起双臂 - （踏）侧手翻 - 向前迈一步以保持直立。

女子技能组合：直立——向前翻滚——直立，双臂从侧面向上举起，上一步保持平衡（停2英寸）——一脚蹬地向前翻滚直腿坐——向前弯曲并向后穿过身体 落入肩肘倒立（停顿 2 英寸） - 向后滚动一侧肩膀以用一条腿保持平衡，跪下并站立 - 跳至跪立 - 侧手翻 - 向前迈出一步并直立。

（三）体操（器械）

⑴ 按照抽签顺序在指定区域等候。当你出现时，面对评委并举起右手示意比赛开始。动作完成后，面向裁判站立，双臂向两侧举起，表示动作结束。

⑵ 规定的动作组合应连续完成。如果动作失败或装备掉落，经评委允许，可以从失败的动作继续。但如果一个动作重复失败3次，该动作将被记0分。

⑶ 应穿简单的运动服和体操鞋。禁止佩戴项链、戒指、手链、手表等饰品参赛。

男子双杠（低杠）组合动作：双臂悬垂，一脚蹬地，屈伸，分腿坐-慢慢上升成肩倒立（停2英寸）-向前翻滚，分腿坐- 弯曲膝盖弹起杠铃，用腿部支撑向后摆动 转180度分腿坐 - 分腿坐，向前伸直，然后支撑前摆 - 支撑后摆向下。

女子双杠（低杠）组合动作：跳起向前支撑分腿坐——向前翻滚分腿坐——坐分腿向前迈步——向后摆动旋转180度分腿坐——屈体你的膝盖在杠上弹跳，并用腿支撑摆 - 将前摆向下支撑。

（四）田径（田径项目）

跳远：男女均使用3M板。立定跳和走跳可以得分为优，蹲跳可以得分为良或以下。每人有3次机会，将计算最好的结果。

（五）田径（田径项目）

跨栏赛-曲线赛组合：总长100m，其中直道40m，弯道60m。直线赛共设三栏：男子起跑至第一栏距离13.72m，栏高0.84m，栏间距9.14m；女子组从起跑到第一栏的距离为13m，栏高为0.762m，栏间距为8.5m。每人一次测试机会。