1。营造一种轻松且平等的活动氛围，以便孩子喜欢活动，并可以积极参与其中。
2。学习三种跳跃方法：前跳，侧跳和后跳。
3。能够从20至30厘米的高度跳下，并在保持平衡的同时轻轻地降落。
4.通过活动来提高儿童的平衡能力，发展其巨大的肌肉能力，并培养他们勇敢，坚强且不害怕困难的意志素质。
2。活动准备
一些运动器材，平衡梁，海豚头饰和钻环；设置平衡梁和运动器材（设备的高度变化），并在操场上形成一个矩形，圆圈内有贴纸来代替水涟漪。东侧是一个跳跃平台，其他三个侧面配有步行路线的高度不同的设备。儿童具有一定的跳跃基础和平衡能力。
3。活动过程
1。热身活动
播放音乐“运动员的游行”，带领孩子们进入并激发他们对游戏的兴趣。
老师：孩子们，您知道这件作品的名字吗？
年轻：运动员的游行。
老师：你知道什么运动？
儿童：田径，乒乓球，足球，篮球，棒球，排球，骑自行车，举重，潜水，体操，跳高，滑雪，滑冰...
老师：你知道很多运动。您在哪里了解这些运动？
年轻：我在奥运会上看到了它。
老师：运动员在比赛中表现良好吗？
年轻：太好了！
老师：您想成为一名运动员吗？
输入热身会议。
2。游戏活动
（1）学习如何跳跃
老师：今天，老师将为您提供成为一名运动员的机会。让我们成为潜水员。
老师展示了跳跃动作。身体处于半平方的位置，手臂后面的手臂。向前跳时，手臂从身体的后面从下到顶部挥舞，身体的前端是平坦的，以保持身体的平衡。
幼儿学习跳跃的基本运动。 （老师指导如何跳跃，并问擅长跳跃的孩子们）
（前跳，侧跳，后跳）
（2）潜水游戏
①跳
老师：看，这是一个潜水平台。第一个是前跳。孩子们直接踏上平台。注意安全性，否则它们将掉入水中。当孩子们站起来时，请听老师的命令，然后一起跳下来。孩子们想这样做吗？
将孩子分为两组。谁想先尝试？ （首先选择大胆的孩子作为第一个小组，而胆小和慢的孩子则是第二组）要求：当第一组孩子跳跃时，第二组孩子观看他们的工作方式，而第一组的孩子跳跃进入游泳池，站着保持保护第二组儿童的安全。
老师：孩子们的表现很好。孩子们，想一想，水中有哪种小动物？
年轻：小鱼，青蛙，海龟。
老师：让我们模仿他们的动作！ （小鱼游泳和游泳，青蛙跳了起来，小乌龟慢慢爬行）
②侧跳
老师：小乌龟说，孩子们做得很好。你敢从侧面跳吗？ （规则：前面跳跃的孩子首先跳跃，跳入游泳池的孩子首先保护了跳跃的孩子。面对风和爆发海浪，我们就像不可阻挡的洪流...
老师：孩子们太勇敢了。你看到谁来了？ （显示海豚头饰）小海豚说，我可以表演一个箍，可以吗？跟我来！
③后跳
老师：小海豚说你的表现很棒。我也可以向后跳。您想尝试一下吗？
请走这条路！ （路线是一个大的平衡梁，高度不均匀）
④无跳
孩子们的表现很好。我们都刚刚从平台跳了出来。你可以跳到另一个地方吗？选择您喜欢的地方，尝试以您喜欢的方式向前，侧身或向后跳动！
4。活动的扩展
基于这项活动，在幼儿的日常活动中可以继续不同的跳跃风格。
5。活动评估
这项活动与幼儿的生活接近，使他们能够通过游戏学习并刺激他们对活动的兴趣。通过从浅层到深处的教学链接，可以逐步提高儿童运动技能。
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