职业技能标准分为国家标准、行业（地区）标准、企业标准三级。职业技能标准的内容由知识要求、技能要求和工作实践三部分组成。根据技能水平和工作特点，分别设立初、中、高三级体系。初级、中级或中高级。等级制度，初级等级制度。
职业技能标准的作用是衡量从业人员的技能水平和工作能力。是技能培训、技能鉴定、企业用工、国际劳务合作与交流的主要依据。
扩展信息：
职业技能标准的原则
（一）坚持先进合理的标准。
当前，它是以知识和技能为基础的技术装备和劳动管理水平，但它也反映了一定发展时期的技术进步、设备更新、技术改造、产品升级和劳动管理改进的趋势。 。同时，对于大多数劳动者来说，经过一定的努力才能达到的水平。过高或过低都不利于生产技术、装备装备水平以及工人素质的改进和提高。
（二）科学分类。
所谓等级，是指内部水平坡度的标准。根据特定职业或工作岗位的技术复杂程度、专业理论知识的深度和广度、劳动者掌握其操作技能的基本要求以及掌握其操作技能所需的专业培训时间长短，科学划分等级，放。
(3)可操作。
可操作性是指在制定标准的过程中，充分考虑现有的劳动管理水平、生产技术特点、工艺流程和主要原材料，根据最适合企业工作环境、劳动条件和管理水平的概况完善标准。我们的企业。针对性、可行性。
（四）标准表格标准化。
标准化是指标准的制定，从内容到形式都必须符合国家标准和要求，标准本身也必须符合标准。在实际制定过程中，内容结构、表达形式、表达方法和文字符号标准必须符合国家公布和使用的标准。
（五）学习借鉴国际先进经验。
制定国家职业技能标准时，要从我国国情出发，分析吸收国际经验，向国际先进水平靠拢，提高我国职业技能标准制定的整体水平，为参与国际交流提供条件。
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