踢足球不仅锻炼身体，还锻炼我们的意志。一旦你对它产生了兴趣，你就会一直思考它。以下是小编为您搜集的有关小学生踢足球的作文。欢迎阅读！
作文1小学生踢足球的动作
今天我在姨妈家。那里有一个足球场，我在这里遇到了七八个人一起踢球。我立刻给他们打电话，兄弟，我是前锋，我是这里最强的。比赛一开始，我就持球冲去，左躲右闪。最后我实在忍不住了，立刻就传给了哥哥。哥哥立刻冲到球门区，偏出，但我们还是发球了。我再次攻击，但还是被攻击了。有人把他踢倒了，我们的裁判示意了点球。我助跑并投篮，球进了。太棒了。我们队叫闪电队，对方队叫闪电队，所以是闪电队1：0闪电队。
距离比赛结束还剩50分钟。我已经很累了。我开始专注于比赛。对手发球了。我立即铲球并拿到了球。我将一脚远射打入死角并得分。闪电2:0。 45分钟过去了，我们可以休息一下了。
我们休息了一下：15分钟后，比赛又开始了。我拿到了球。我走了一会，立刻递给了弟弟。我哥哥传给4号，4号传给9号，9号的球被对方25号拿走了，25号传给我。传球后，比赛以闪电侠1：2闪电队结束。
我很高兴能赢球，但我很难过让别人进球。
作文2小学生踢足球的动作
周二上午的第三节课是体育课，老师要求同学们带上足球。
首先，老师让我们站成一排，然后分成十人一组。老师给我们讲了踢足球的规则，然后把足球交给了十个人中的一个。
我前面一排的人总是拒绝把足球踢给我。他是这样踢的：用脚用力一踢，足球如箭一般飞了出去，差点砸到某人的头上。我想：他踢球的姿势太不对了。如果足球击中某人的头并将其打破怎么办？
其他同学看到这种情况，也告诉了老师。
每次，一些学生都会打别人的头。
轮到我的时候，我把足球吓了几下，然后把足球放在地上，用脚轻轻地把它踢了出去。根本就没有遇见其他人。
最后，一名学生的头部被足球击中，开始哭泣。老师走过来，看着她的头，说道：“没问题。”
“丁玲玲……”铃声响起，时间过得真快。我们都恋恋不舍地离开了操场，回到了教室。
学生们非常喜欢这堂课！
作文3小学生踢足球的动作
有一天，我和弟弟在家没事干，就出去踢足球。我们找到了吴秋泽、蔡哲伟、老板等人一起玩。第一场比赛开始了，大家都很紧张。
老大先踢出了一个飞球，它就像炸弹一样飞了过去。然而我跳起来说：“你看我钓月亮。”只听“砰”的一声，球飞了出去，飞进了球门。 “嘟”，第一场比赛我们队赢了，我真高兴。第二场比赛开始了，我们既紧张又兴奋。哥哥先来了一个“金刚脚”，结果失手了。幸好被吴秋泽接住了。
但他的脚扭伤了，我们队换了一名球员。他的名字叫蔡哲伟。他打出了“蒙牛出手”，却被老板抓住了。真可惜！最终，我们队以1：0的优势获胜。比赛，我今天玩得很开心！
作文4小学生踢足球的动作
今天下午回到医院后，没什么事可做，就约了几个朋友去踢足球。
分配好号码后，我们就开始了。开场几分钟双方陷入胶着，比分始终是0:0。就在这时，对手李佳芝左路打门，球进了。几分钟之内，对手又由朱宝攻入一球。现在的情况对我们来说不太好，但我认为比赛还没有结束！我们不能放弃！于是，我苦苦等待。机会终于来了！对方把球踢出边线，我主罚。好的！现在对手已经放松警惕了！扔！球穿过了一个漂亮的半圆，飞进了对方的大门。两分钟后，程一凡中路再进一球。不到两分钟，我方又获得角球。我把球踢出去后，程一凡轻轻一碰球，球就滚进了大门。比赛进入最后的休息时间。
下半场开始后，对手发起猛攻，连进3球。我方也不示弱，同样打进3球。 6:5，大家都以为我们要赢了，没想到对手却是尚健打进一球，比赛被拖入加时赛。
加时赛双方打得十分激烈，比分交替上升。然后，对方一个非常刁钻的球被我扑出，这让我们队士气大涨。这时，我们队连进2球，11：9。 ，我们赢了。
正当我们想再玩一次的时候。我抬头一看，天空已经布满了星星。这时我才想到回家。
我对今天的足球比赛感到非常高兴。
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