行为规范是根据人们的需要、好恶、价值判断等在现实生活中逐渐形成和确立的。它们是社会成员在社会活动中应当遵循的标准或原则。以下是小编整理的4条中小学生日常行为规范。欢迎您向他们学习、参考。我希望它们对您有所帮助。

【部分】中小学生日常行为规范

1、尊重国旗、国徽，能唱国歌、升降国旗，奏唱国歌时肃立、脱帽、敬礼、表演少先队队员敬礼。

2、尊重父母，关心他们的健康，主动为家庭做一些力所能及的事。外出或回家时，听从父母长辈的指挥，主动打招呼。

3、尊敬老师，见面鞠躬，主动打招呼，接受老师的教诲，与老师沟通。

4、尊老爱幼，平等对待他人。同学们相处融洽，互相关心，互相帮助。不欺负弱者，不嘲笑、戏弄他人。尊重残疾人。

尊重他人的民族风俗习惯。

5、对别人有礼貌，说话有礼貌，说普通话，会使用礼貌用语。没有咒骂，没有打架。去别人房间时，要先敲门，征得同意后才能进入。不随意翻动他人财物，不打扰他人工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎，知错就改，不随意拿别人的东西，借的东西及时归还，答应别人的事情努力做到，当你做不到的时候炫耀一下。

道歉。考试不要作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不要嫉妒别人。遇到挫折、失败时不要气馁、泄气，遇到困难时要努力克服。

8、珍惜粮食和学习生活用品。节约水电胜过节衣缩食，不乱花钱。

9、衣着整洁，勤洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手。做自己能做的事，把衣服和用品保持整齐，

学习打扫房间、洗衣服、洗碗等家务活。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，生病或有事请假，放学后按时回家。参加活动要准时，不要提前请假。

11、课前准备好学习用品，上课时认真听讲，积极思考，大胆提问，声音清晰回答问题，不随意打断别人。课间活动

动作有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，字迹工整，论文写工整。

13、坚持体育锻炼，认真做广播体操、眼保健操，坐、站、走、读、写姿势正确。积极参加有益的文化体育活动。

14、认真履行职责，保持教室和校园清洁。保护环境，爱护花草树木、农作物和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑

等待浪费。

15、爱护公共财产，不得在桌椅、建筑物、文物上乱涂乱画。损坏公共财产需要赔偿。如果发现东西，请将其归还给失主或交给公众。

16、积极参加团体活动，认真完成团体交办的任务。少先队服从团队的决定，不做有损团队荣誉的事情。小组成员互相尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，努力工作。

17、遵守交通规则，过马路时走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头上玩耍、追逐。

18.遵守公共秩序，避免在公共场所拥挤、喧闹，礼貌待人。乘坐公共汽车、轮船等时主动购票，给老、幼、病、残、孕妇让座。

不要做任何法律禁止的事情。

19、珍惜生命，注意安全，防止火灾、溺水、触电、盗窃和中毒，不玩危险游戏。

20、阅读、观看健康有益的书籍、报纸、音像和网络信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不抽烟、喝酒、赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等不适合未成年人的场所。遇到不好的事情敢于斗争，主动举报。

【第二部分】中小学生日常行为规范

1、热爱党、热爱国家、热爱人民。了解党的历史和国情，珍惜国家荣誉，尊重英雄模范。热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。尊重国旗、国徽。当国旗升起、降下时，脱帽、肃立、立正，少先队行队礼。能大声唱国歌。传承中华优秀传统文化，了解民族传统节日的意义。

2、勤奋学习。有正确的学习态度，有适合的学习方法，认真倾听，学会独立思考，乐于科学探索。具有良好的阅读习惯，培养自己在文学、艺术、体育、科技等方面的兴趣和爱好。

3、身心健康。培养运动兴趣，养成运动习惯。按时作息，合理饮食，注意卫生。读书、写字、坐、站、行时的正确姿势。乐观，了解自己，有学习和生活目标。善于与他人沟通与合作，积极面对困难和挫折。

4、勤俭节约，自力更生。热爱劳动，珍惜劳动成果，生活中不与人攀比。做好自己的事情，学会管理自己的个人生活，掌握基本的劳动和生活技能。

5、珍惜生命。热爱生命，懂得生命的可贵。掌握基本的自我保护、自救方法。未经父母或监护人同意，不要在外面过夜。不要接受陌生人的物品。对烟酒说不，远离毒品。

6、遵守纪律、法律。遵守校规矩和校纪，了解个人成长和社会生活所必需的法律法规，依法规范自己的行为。明辨是非，有正义感，学会用法律手段维护自己的权益。

7.孝敬父母。体谅父母的辛苦，关心父母的健康，积极承担力所能及的家务劳动。听从父母的吩咐，主动与父母沟通，有礼貌地回答问题。外出和回家时主动向家人打招呼。

8、尊重老师。见到老师要行礼并主动打招呼。必须站起来回答老师的问题，并且必须征得老师的许可才能进入办公室。接受老师的帮助和教育，正确对待老师的批评和建议，知错就改。

9、团结同学。热爱集体，关心同学。学生之间互相尊重、互相帮助。善于发现并愿意学习同行的长处和优点，分享彼此的成长和进步。当矛盾出现时，多做自我批评。

10、诚实守信。真诚并信守承诺。没有说谎，没有欺骗。答应别人的事情就努力做到，向别人借的东西按时归还，别人的财物发现后及时归还。

11. 举止有礼貌。着装得体，举止谦虚。有意识地使用礼貌语言和肢体语言。尊重他人的隐私，不干扰他人的工作、学习和休息。尊重不同民族的风俗习惯。尊重世界各国文化差异，在国际交往中真诚、友善、大方、自信。

12.遵守规则。识别并遵守交通标志、标记和信号。乘坐公交车、地铁、购物时自觉排队，主动给老幼病残孕让座，公共场所靠右行走。参加演出或比赛时，请遵守场地要求。在图书馆阅读或参观博物馆时保持安静。

13.爱护环境。热爱自然，保护动植物。出行时尽量选择步行、骑行和公共交通。为了节省资源，不使用时请关紧水龙头并关掉电灯。用餐期间不会有剩余的食物或蔬菜。爱护公共财产，保持环境卫生，自觉分类垃圾。

14、热心公益事业。乐于奉献，有社会责任感。关心和帮助有需要的人。主动注册实名志愿者，积极参与校内外公益活动和志愿服务。

15、文明使用网络。合理使用网络，浏览健康内容。利用在线资源提高学习和生活质量。使用规范文明的语言发表网上评论，传播正能量。

【第三部分】中小学生日常行为规范

国徽、奏国歌、升国旗、降国旗、肃立、脱帽、奏唱国歌时专心致志、少先队行军礼。

、关心父母的健康，主动为家庭做一些力所能及的事情。外出或回家时，听从父母长辈的指挥，主动打招呼。

、见面行礼，主动打招呼，接受老师的教诲，主动与老师沟通。

，平等对待他人。不欺负弱者，不取笑他人。尊重残疾人。了解和尊重各民族的风俗习惯。各族学生应当和睦相处，互相关心、互相帮助，不说不做不利于民族团结的事情。

，说话有礼貌，说普通话，用礼貌用语。不要咒骂或打架。去别人房间时，要先敲门，征得同意后才能进入。不打扰别人的工作、学习和休息，如有打扰，请道歉。

，不说谎，知错就改，不乱翻乱拿别人的物品，借用的东西及时归还，损坏赔偿，发现的东西归还失主或手上将它们交给公众。答应别人的事就努力做到，做不到就道歉。考试不要作弊。

、不要嫉妒别人，为别人的进步而高兴。遇到挫折和失败时不要气馁、泄气，要有勇气去克服。

、生活用品，省水省电不浪费。衣食无余，花钱无多。 ，不要佩戴宗教服装或首饰。勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。早晚刷牙，饭前便后洗手。学会打扫房间、洗衣服、洗碗等家务，做一些自己能做的事情。

，不迟到，不早退，不逃学，生病或有事请假，放学后按时回家。参加活动要准时，不要提前请假。

、上课认真听讲，积极思考，合作沟通。大胆提出问题并表达自己的意见。认真听讲，不要随意打断别人。课间活动秩序井然。

，课后认真复习，按时完成作业，字迹工整，论文写工整。认真做广播体操和眼保健操，坐、站、走、读、写姿势正确。积极参加有益的文化体育活动。

、不随地吐痰，不乱扔纸屑等垃圾，保持教室和校园清洁。保护公共财产，不要在桌子、椅子或建筑物上涂漆或涂漆。损坏公共财产需要赔偿。

、农作物和有益动物，保护文物古迹，保护环境，有良好的环保意识。

、各项劳动和社会实践活动，认真完成集体交给的任务。少先队服从球队的决定，珍惜集体荣誉。不同民族的团队成员互相尊重，学会合作，多观察，努力工作。

过马路要走人行横道，不要乱穿马路，不要在高速公路、铁路上玩耍、追逐。遵守公共场所秩序，避免拥挤、大声喧哗。乘坐公共交通工具时自觉购票，主动给老、幼、病、残、孕等人让座。 、注意安全，有自我保护意识，防止火灾、溺水、触电、盗窃、中毒，不玩危险游戏，不吃不干净、不卫生的食物。

、不参加任何形式的宗教活动和迷信活动，不参加各种非法组织和非法活动。

阅读健康有益的书籍、报纸、音像和网络信息，关心国家大事，收听和收看健康内容的广播电视节目。不抽烟、不喝酒、不赌博、远离毒品。不进入网吧等不适合未成年人进入的场所。遇到坏人或坏事时，要冷静、机智、勇敢，并尽力举报。

【第四部分】中小学生日常行为规范

1.自尊、自爱、注重外表

1、维护国家荣誉，维护共产党，尊重国旗、国徽，能唱国歌，挺身而出，脱帽，升、降国旗、奏、唱国旗时要注意奏国歌，行少先队行军礼。

2、衣着整洁、朴素、优雅。不准烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰、男生不许留长发（前面不盖眉毛、后面不超过脖子、侧面不超过耳朵）、女生不许穿高跟鞋。

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3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不要随地吐痰，不要乱扔垃圾。

4、举止文明，不打架、不咒骂、不说脏话。不参加不适合未成年人的活动或场所。 （适当进入某些场所进行检查）

5、有趣又健康。不阅读宣扬色情、凶杀、暴力和封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。

6、珍惜自己的名誉，不做有损人格的事情。

7、注意安全，防止火灾、溺水、触电、盗窃、中毒等。

2、诚实守信，礼貌待人

8、平等对待他人，善待他人。尊重他人的人格、宗教信仰和民族风俗习惯。文明礼貌，尊老爱幼，帮助残疾人。

9、尊重老师，见面时向老师行礼或主动打招呼，回答老师问题时起立，取递物品时起立并用双手，向老师提出建议时要真诚。

10、同学之间要互相尊重，团结互助，理解包容，真诚相待，正常沟通，不欺负同学，不捉弄别人，发生矛盾时多做自我批评。

11、日常交往中待人有礼，说话注意场合和礼节。待客热情，起立迎接客人。

12、未经允许不进入他人房间，不使用他人财物，不阅读他人信件、日记。

13、不随意打断他人讲话，不打扰他人学习、工作和休息，对妨碍他人表示歉意。

14、诚实守信，言行一致，答应别人的事就做到，做不到就道歉，向别人借的钱物及时归还。不说谎、不欺骗、不作弊，明知错误就改正。