明贤书院是当时最有名的。是孔祥熙于1907年从美国回国后创办的一所小学。一百多年前,名贤书院可与剑桥相媲美。 1932年抗日战争爆发后,学校南迁。 1940年成立明县农工专科学校,1943年夏改为明县学院。 1951年秋,私立名县学校40多年的历史结束,在原址成立山西农学院。是当时山西省仅有的两所高等院校之一。 1979年更名为山西农业大学,被列为国家重点高等学校。
1915年山西省第一届中学运动会上,明贤获得全部六个项目的第一名和第二名,名扬华北。他开设性教育课程,亲自向学生传授性卫生、性道德、性的神圣性等知识;他鼓励课外活动、周末文艺演出、中秋晚会、暑期旅游景点……
从最初的三十、五十名学生、四、五名教师的小院,发展到拥有数百名学生、一个大学预科班和一个工农业分院、占地500多平方米的校园。英亩。它拥有当时中国最美丽的校园(林木繁茂、鲜花盛开、假山高耸的建筑)、最现代化的设备(暖气、热水浴室、发电机、图书馆、生物理化实验室、生物绘图室)两个人可拥有显微镜)、最先进的制度(省内招生、寄宿全省独一无二);最严格的校规(入学必须通过考试,竞争激烈,没有后门,不及格的学生必须补考,保证生源质量)和最好的老师(历任校长都很好——英语语言由欧柏林大学每年派出两名外籍教师纯英文授课,并有大批学识渊博、德才兼备的国内学者任教,其中不乏硕士、博士。博士学位)...
1934年蒋介石夫妇来视察时,明贤中学已在全国中学中名列前茅。此后不久,山西省政府要员陆续派子女到明县求学,其中就包括傅作义将军的子女和表弟。
1907年,孔祥熙从美国回国,筹集了一笔办学经费。后来,他将太谷的一所小学改为铭贤书院。明贤书院早期是一所完全小学,包括初小和高中。学制初小四年,高中三年,学生50余人。 1909年,因学生人数增加,明贤书院迁至孟家花园。
学校的校训是“学习为人民服务”,即学习是为人民服务。为了培养合格的人才,铭贤书院特别注重学生德、智、体的全面发展。
1916年,孔祥熙在明贤学校教学生时曾说过:“你们都是有为的年轻人,德、智、体必须同步前进,一个人不能落后。如果你想奋发向上, ,你必须使这三者成为可能,教育才能并行发展!”
为了培养身体强健的青少年,孔祥熙开设了体育课,亲自教授体育课,想方设法鼓励学生加强体育锻炼。
学校刚成立时,体育课程没有教学大纲,孔祥熙就自己编了一套体操,把美国步兵操练守则带进了学校课堂。他教学生立正、休息、正步、跑步。当所有学生走得整齐、进退有序后,他给学生们配备了“武器”(用榆木制成的木枪)。上课时,他把130多名学生分成两组,一组做徒手练习,一组做木枪练习。这是山西省第一所开设体育课的学校。
学校规定体育课是在校学生的必修课。每天下午四点以后是文体活动时间。学生必须参加锻炼,每年举行学校运动会。要求每个学生至少参加一项运动项目,比赛成绩计入体育课成绩,作为年终考核的依据。首先,还规定学生上体育课和户外运动时必须穿运动服和平底鞋。
除体育课外,学校还成立了体育协会,组织田径队、篮球队、排球队、体操队、女子武术队等各类代表队。 1915年,明贤学校学生参加第一届山西省运动会,获得200米、400米、跳高、跳远、撑杆跳高、铁球等6个冠军。尤其是撑竿跳高项目,更是让当时的山西人民大开眼界。
留美任教博士生
学校在大力倡导体育教育和课外锻炼的同时,也特别注重体育师资素质,聘请了毕业于名校体育专业的李文、郝景辰等具有较高体育素质和人才的美国体育教师。我国的大学。其中,我国第一位从美国获得博士学位的体育专家张勇,曾在明贤学校任教多年。
在武术方面,孔祥熙聘请太谷形意拳家卜学宽到学校担任老师,组织学校武术队,通过比赛弘扬中华武术。
我们不仅聘请了高素质的体育教师,其他学科的教师也都是国内的知名学者。
1927年,铭贤学校教职工中具有硕士学位的占教职工总数的14.29%,具有学士以上学位的教职工占教职工总数的71.43%。至1935年,名贤中学共有教师31人,其中博士2人,硕士4人,学士17人。另一位医生是代理校长梅宜宝。
为了不断提高教师素质,铭贤学校还选派教师出国培训,并派出多名教师赴美国进修。教师定期休假到国内著名大学或中学学习。
1908年,欧柏林学院开始选派毕业生到铭贤学校担任英语教师。此后,欧柏林学院每年都会派出两名英语老师到铭贤学校。
给学生印象最深的英语测试是每堂课都会进行的,每次10到15分钟不等。学生将获得一本打印的测试手册并进行测试,并对每项测试进行评分。这种循序渐进的方法为学生的英语口语打下了特别好的基础。
铭贤学校的英语氛围特别浓厚。学生成立了英语研究会,定期出版《英语海报》和《英语周刊》。其他老师的英语水平也很高。教物理和化学的老师总是用英语解释名词。理化老师臧惠泉使用英文原版教材《实用化学》进行教学。
经过六年的中学学习,明贤学校的高中生已经可以阅读英语教材和《一千零一夜》等英文小说,可见当时学生英语水平的高水平。
学校自成立以来,一直在筹建校内实习基地。 1928年开设农业部,设立实验农场、畜牧场、园艺场; 1931年,开设工程部,成立小型木模厂、铁厂、纺织厂、化工厂、印刷厂。
一方面,聘请农业、工程院校毕业的专业人士指导实际教学工作;另一方面,我们定期组织中学部各班学生利用课余时间和假期轮流到农场、工厂勤工俭学,学习劳动技能。
从1931年明贤学校的课程安排来看,初中生和高中生分组实习。实习科目包括金工、木工、工程制图。实习课程不同,作业也不同。初一、二组需要了解钢材,制作简单的农具零件等。初中一、二组需要学习焊接方法,制作简单的钢制齿轮、电动机。模型,第二组还需要制作台灯、漏斗等。
明贤学校为学生提供许多课外文化艺术活动。音乐歌唱比赛就是其中之一。学生们组成了一个小乐队,有一名萨卡斯演奏者、一名鼓手和一名指挥。音乐老师每周在课堂上教授音乐理论知识并介绍中外音乐家的人生故事和代表作品。
课外活动期间,学生们会组成小合唱团练习演唱抗战救亡歌曲、铭贤学校自己的校园歌曲、中外民歌,参加各种歌唱比赛,选拔优秀歌手,举办各种音乐会。
学校的学生乐队可以演奏许多世界名曲,以及高难度的四声部合奏军乐。每当学校外出宣传、游行、开会时,军乐队总是“先锋”。有一段时间,学校整个作息时间都没有使用钟声,而是用军号进行指挥。从早操、升旗、吃饭、上下课到晚上关灯,都用不同的喇叭声进行指挥。
铭贤学校不仅注重学生的学习和实践,也注重师生关系。辛德建告诉我们,学校提倡家庭教育,元旦、中秋等节日都会在老师家里举行家庭聚会;当学生遇到困难时,老师会主动帮助他们。
学校的宿舍分配和现在不一样了。一个宿舍里并没有住满同班的学生。相反,高年级和低年级的学生被分配到同一个宿舍,让高年级学生照顾低年级学生,就像家里的哥哥或姐姐照顾他们一样。就像弟弟妹妹一样。
在学习方面,刚上学的时候,他们听不懂美国老师教的英语课。英语老师从来不会说一个汉字,所以同宿舍的大学生就帮他们学字母,辅导他们阅读和写作,让他们很快适应外教的教学方式。
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