小班入园亲子活动计划1

活动时间：

20xx 年 9 月 3 日星期日上午 9:30-10:30

活动地点：

小班活动室

活动总体目标：

帮助孩子和家长熟悉幼儿园的内部和外部环境。一方面，减少了孩子入园时对陌生环境的恐惧，为孩子顺利入园、尽快适应集体生活打下基础；另一方面，对孩子进行情感、能力、简单知识的教育。其他内容的初步渗透，加强孩子各方面综合素质的培养。

活动时间分配：

总活动时间为1小时。其中，室内密集亲子活动持续约30分钟，由幼儿园老师组织。户外自由活动时间30小时左右，家长负责陪同。

活动内容：

(1)室内活动：各种游戏

(2)户外活动：参观环境、大型玩具自由活动

活动准备：录音机、磁带、珠子、自制胡萝卜、小白兔头饰

具体活动：（室内）

(1)室内活动：各种游戏

1. 社会：“介绍一下我自己”

目标：让孩子在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别，通过简单的自我介绍消除陌生感。

2、语言游戏：《我最喜欢的————》

目的：帮助孩子简单介绍自己喜欢的人（小动物）或喜欢做的事等，消除孩子的紧张和恐惧，训练孩子的勇气。

3.音乐游戏：《认识小动物》

目标：通过模仿小动物的声音和动作，初步培养孩子的模仿能力和动作的协调能力。

4、结构游戏：《有趣的串珠比赛》

目标：通过组织孩子玩串珠玩具，培养孩子小肌肉运动的协调能力。

6、家居互动：“幸福的一天开始了”

目标：通过孩子与家长的互动，消除孩子的紧张情绪，培养孩子的表演欲望。

7、体育游戏：《小白兔拔胡萝卜》

目标：通过游戏，培养孩子对体育活动的兴趣，发展孩子的跳跃动作，培养孩子大动作的协调性。

8、体育活动：《放松运动》

目标：通过放松活动，让孩子的手、脚等身体部位得到放松。

(2)社会：我们幼儿园

目标：了解幼儿园的活动室、盥洗室、卫生间、宿舍，参观环境，拿着大型玩具自由走动，逐步加深对幼儿园的印象。

小班入园亲子活动方案第二部分

1、活动名称：

?钓瓶子》

目的：培养幼儿动作的准确性和协调配合能力。

材料：空纯净水瓶、细电线、小木棍、“鱼竿”

玩法：使用带有小木棍的钓鱼竿来接住瓶子。家长和孩子们进行比赛。在规定的时间和范围内，谁钓到的鱼多，谁就获胜。

2、活动名称：

?踩气球》

利用资源：池

目标：

1、锻炼幼儿小腿肌肉；

2、培养孩子的勇气和合作能力。

玩法：

活动身体：重点按摩足部和小腿。

吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比赛，看哪一家吹得更多。 （让孩子数数比较，最多的家庭送小奖品）

水中气球：

1、把气球放进池子里：母（父）子比赛看谁还能离得远。

2、踩气球：母（父）子在水中踩气球。数一数他们炸破了多少个气球？

放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。

3.活动名称：“采摘水果”

目标：

1.练习向上跳跃的动作。

2、通过练习培养孩子的创造力和动作协调能力。

准备：

一些自制的水果挂在树枝上，略高于孩子和家长的手臂。 20个篮子。

玩法：

1、活动身体：重点锻炼下肢

2、采摘水果：

1.看看树上有什么果子？

2、根据家长的要求挑选不同数量、不同的水果。

3、母子（父子）和儿子一起摘水果。比拼看哪个家庭在规定的时间内获胜最多。

3. 数水果：数谁摘的多，总共摘了多少。

小班入园亲子活动方案第三部分

一、活动目的

1、让孩子尽快熟悉幼儿园，适应幼儿园生活。

2、让孩子和家长一起体验童年的快乐。

3、培养孩子对体育活动的兴趣，建立良好的运动习惯，促进孩子健康成长。

4、拉近家长、孩子、老师之间的距离，以便将来更好地实现家庭男女同校。

2、活动时间

幼儿园开学前 1x2 周的一个早晨

3、活动地点

幼儿园操场及大型活动室

4、活动准备

(一)材料准备

1、升旗仪式所需白手套一副、国旗一面

2. 活动所需的所有音乐

3、亲子游戏小奖品（每位孩子一份）

4、少量各种水果、水果刀、一次性盘子

5、饮水机、饮用水、一次性水杯

6、医疗用品：棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、纱布、剪刀??

7.休息区：凳子

（二）活动流程

8:30-9:00 签到入场

9:00-9:10 游园会开幕

9:10-9:20 升旗仪式

9:20-9:30 主任致辞

9:30-11:00 亲子游戏

11:00-11:10 活动结束

游戏一：足球队长

游戏材料：幼儿足球

玩法：以家庭为单位，孩子和家长互相传球。如果通行证失败，你就出局了。坚持到最后的家庭获胜。

游戏规则：禁止用手传球。

游戏二：蝌蚪找妈妈

游戏材料：蒙眼布（乐园准备）

游戏玩法：妈妈坐在凳子上，宝宝们捂住眼睛。他们一一摸着母亲的脸，以确定哪一个是自己的母亲。然后，轮到母亲捂着眼睛，在众多孩子中寻找自己的孩子了。

游戏规则：游戏过程中家长不可以说话，不可以给宝宝任何提示，不可以偷看。

游戏三：一起跑

游戏材料：弹力圈、协作鞋

游戏玩法：家长和宝宝用松紧带套在腿上，组成两人三腿，一起穿过障碍物。到达终点后，他们换上合作鞋，返回原路线。

游戏规则： 游戏过程中，家长不可以抱起宝宝，必须由双方共同完成。

游戏四：你投票，我接收

游戏材料：粘球衣、绒布球等。

游戏玩法：父母穿上粘球衣，宝宝背对着爸爸扔绒球。家长需要在指定范围内用腹部接住球。如果击中 5 个球，则视为成功。

游戏规则： 比赛过程中，家长只能在指定范围内移动，不准用手接球。

游戏5：袋鼠跳

游戏材料：球、跳袋

游戏玩法： 家长和宝宝一起装在跳袋里，跳过障碍物，获取水果，再跳回终点即可完成任务。

游戏规则：获得的水果不能掉落。

游戏六：翻山越岭

游戏材料：单位砖、单位管

游戏玩法：孩子们站在设置好的“山路”上，家长在山路旁帮助孩子们翻山越岭，穿过山路。

游戏规则： 游戏过程中，家长不得抱起宝宝。他们只能用手引导、鼓励孩子们越过或绕过“山路”上的障碍。

游戏七：运球和跑动

游戏材料：健身棒、球

游戏玩法：家长和孩子握住两根体能棒的两端，捡起地上的球，运到终点。如果完成三个，则挑战成功。

游戏规则： 球在运输过程中不能掉落。失败只能重复。

游戏八：炒豆子

游戏材料: 百变绳

游戏玩法：家长和孩子各自握住两根不断变化的绳子的两端，按照组织者的指示做出相应的动作。 “炒豌豆，炒豌豆，炒豌豆，炒黄豆。”这时，家长和孩子将身体向同一方向转动，防止绳子扭在一起。 “炒黄豆，炒黄豆，炒完黄豆就翻跟头。”这时，家长和孩子需要向不同方向旋转，将绳子扭成麻花。

游戏规则：犯错的一组被淘汰。

新颖的活动组织形式、有趣的活动内容吸引了幼儿园周边众多家长驻足观看。活动结束后，不少家长前来咨询报名事宜，引发新一轮报名热潮。亲子游园会的成功举办，不仅让孩子们更好地熟悉了幼儿园，让家长们体验了回到童年的快乐，也拉近了家长、孩子、老师之间的距离，让家长更轻松地与孩子们交流。以后家里的通讯工作才能得到更好的发展。

小班入园亲子活动方案第四部分

1、活动名称：

小乌龟来运球了。

2、活动目标：

1、通过亲子活动，萌发关爱长辈的情感，增进与长辈的关系。

2、锻炼孩子向前爬行的能力。

3.活动准备，

1.幼儿体验准备。

2、环境材料准备：海龟徽章若干个、山洞2个、皮球若干个、篮球筐4个、鼓2个、小红点、录音机、音乐光盘、户外团体游戏材料等。

三、教师的定位及准备：

（1）助教提前安排好场地并安排好。

（2）主班老师带领孩子们前往会场。

（3）主班老师在前面指导孩子和家长，助理老师在后面组织孩子们的日常活动。

（4）比赛开始后，助教在鼓前等待家长和孩子打鼓，并监督宝宝是否打鼓以及夫妻一家人尽快到达终点。

4、活动流程：

1、引导幼儿进行小动物模仿练习（热身活动）。

2、引导孩子练习向前爬行。

(一)简介：

你看，今天老师邀请家长来幼儿园和孩子们一起做游戏。游戏的名字叫《小乌龟来运球》。小朋友们，你们想和爸爸妈妈一起玩这个游戏吗？在玩游戏之前，我们小乌龟首先需要学习一下技能。

（2）引导幼儿掌握向前爬行的动作，重点引导幼儿协调手脚向前爬行。

3. 讲解游戏规则及要求

（一）游戏规则：

① 将孩子们分成两组。家长和孩子同时开始。孩子们爬过洞穴。父母在山洞的另一端等待孩子们出来。他们一起走向对面的球筐。每个人取回一个球，然后走回去。回来把球放进篮子里后，孩子们就会敲鼓。最先敲响鼓的队伍获胜。

②获胜的一对可以获得一个小红点作为奖励。

（二）游戏要求：

①孩子们必须向前爬行穿过洞穴。家长只需从山洞的一侧走到另一端，等待孩子出来即可。然后每个人拿着一个球往回走。父母无法帮助孩子们一起把球带回去。

②到达终点时，先将球放入篮内，然后再击鼓。宝宝应该打鼓，父母打的鼓不算。

4.开始游戏，可以反复玩这个游戏。老师重点引导孩子们掌握向前爬行的动作。

5. 结束本次活动并评估本次活动。

6、分组自选游戏活动，鼓励孩子选择自己喜欢的游戏材料进行游戏。

7、播放收集玩具的音乐和轻柔的音乐，组织幼儿收起玩具并做放松的动作。

小班入园亲子活动方案第五部分

1、活动时间：

十一月

2、活动地点：

幼儿园操场

3、活动目标：

1.通过有趣的亲子游戏，体验活动带来的乐趣，增进与家人的关系。

2、促进家长与幼儿园、家长与孩子、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养孩子与父母或同伴一起克服困难、共同胜利的精神。

4、培养孩子参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

4、活动准备：

1、通知爸爸妈妈来幼儿园参加亲子活动。

2、准备好游戏所需的材料。

3、安排活动场地。

五：游戏流程：

1.《过河》

游戏准备：每班2块垫子。

玩法：（10人一组）本游戏为双向比赛。画出起止跑道（河）和小垫子（石头）（供4个班同时比赛）。孩子是起点，父母是终点。孩子们用两张垫子当石头。他们的脚只能站在石头上，不能着地。孩子们把它传递给父母，然后父母走到孩子们面前。谁更快谁就获胜。

2.《快乐攀登》

游戏准备：家长和幼儿自带手套。

玩法：（10人一组）家长戴上手套，站成2排，弯腰用身体给孩子搭一个“山洞”，孩子戴上手套，一一爬到“山洞”下面一。当所有的孩子都爬过去后，家长要把手和腿放在地上。孩子们纷纷从父母的背上爬过去。

3：袋鼠啤酒花

游戏准备：为每个班级准备一个口袋。

玩法：（10人一组）本游戏为双向比赛。孩子扮演袋鼠，把它放进老师准备的袋子里。袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”身后，捏住袋子的两个角，带着孩子从起点跳下去。到最后，

4、推小车

游戏玩法：（10人一组）家长抓住孩子的两条腿，孩子双手放在地上。孩子听到命令后，双手向前爬，看谁先胜。

5、俯卧撑

游戏玩法：（8人一组）。双脚握住父母的腰，背在父母的背上。家长双手撑地做俯卧撑。哪一个家庭能坚持的时间最长，就获胜。

6、亲子游戏：穿脱衣服

游戏准备：每班一件大T恤。

游戏玩法：十人一组，四个班级同时进行比赛。衣服穿在第一个父母身上，然后一个特殊的父母把衣服脱下来，穿上第二个父母，然后脱下来，穿上第三个父母，依此类推。最快的队伍获胜。