生命历程
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酒仙桥中心小学
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【理解生活、热爱生活、遇见生活】
生活课程走进小学课堂
“课程是学生学校生活的整体，学生上什么样的课程，学生就会得到什么样的生活？”上学期，学校以培养学生“学习生活”为目标，以“生活课堂”为载体开展“生活技能拓展系列活动”。经过一段时间的实践，我们发现这种方式得到了学生和家长的广泛认可。 ”
新学期，同学们再次期待已久的“生活技能系列课程”！ 9月15日下午，六至六年级的同学走进朝阳区教研中心附属学校，跟着讲师做烘焙、插花、学习茶道。
插花
瞧，四年级的学生们正按照专业花艺师的讲解、示范、指导，修剪、修剪……他们用灵巧的双手，把一般的花草变成了独特的插花。
茶道
教室里弥漫着茶香。五年级学生与茶艺师一起了解茶和茶的历史，一起倒茶、泡茶、泡茶。
烘烤
六年级的烘焙课上，学生们跟老师一起学习制作蛋挞。女同学小心翼翼地将挞液倒入挞皮中。男同学看着刚出炉的蛋挞，真是流口水了！
生命历程
学校按照“课程育人、活动育人、实践育人、协同育人”的原则，充分挖掘校内外资源，固定校本课程时间，全面实施校本课程。活动中，同学们开阔了视野，陶冶了情操，发展了特长，找到了自信，为学校实施素质教育增添了丰富的内涵！
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