④ 比赛期间可以替换替补队员（守门员除外）。换人时，进出场的球员必须前往换人区，并先入场后入场。

4、参赛队伍必须提前15分钟到达比赛场地。比赛时间后5分钟仍未到达的队伍将被视为放弃。

5. 犯规和不当行为

五人制足球比赛策划书2

1、比赛时间：

中午 12:30-13:40 下午 4:10-5:20

2、比赛地点：

总部田径场（小场地）

三、竞赛项目：

男子五人制足球

四、参与单位：

南校区总部及各部门

5、报名及抽奖：

（一）报名：每个院系可派出两队参赛，包括学生队和教职员队。附：每队限领队1名、教练员1名、运动员7名。

（二）运动员必须是本院系成员，并须出示学生证、胸牌或身份证等有效证件。院外、院系人员不得参加。教师队伍可以自由组队，但必须是学校现任教师。如有弄虚作假行为，一经发现，将被取消参赛资格。

（三）各院系须于11月4日向计算机科学与工程系总支学生会办公室提交本院系参赛名单（学生队、教工队），截止时间为11月4日21：00、7：30 11月6日下午，我们在计算机系总支学生会办公室进行抽签。请各部门负责人准时出席。

六、比赛方式：

（一）规则：本规则参照中国足协批准的《五人制足球比赛规则》最新规定制定：

1、每队上场人数不得超过5人，其中一名守门员。

2、每场比赛上半场和下半场各15分钟，中间更换场地，中间不休息。

3. 替补队员人数限于一名。一场比赛中，一名球员可以换人的次数没有限制，并且守门员可以与任何其他球员交换位置。必须提前向技术服务台申请更换。

4、无越位限制。当球出边线时，对方会跑动并将球踢出界外，但不能直接得分。如果己方将球踢出球门线，则对方踢角球；如果对方将球踢出球门线，则守门员将踢球门球。球门球不能直接得分。

5、两队每半场的前5次累计犯规将计入比赛记录。当前5次累计犯规被判任意球时，防守队员可以在人墙内排队防守，且距离球至少5米。从第六次累积犯规开始，判罚任意球时：防守球员不能靠墙排队防守。踢任意球的球员必须明确确认必须直接射门，不能将球传给其他球员。

6. 不允许与对方球员发生碰撞，即使是用肩膀，也不允许从后面铲球（本方禁区内的守门员除外）。

7. 球员受到黄牌警告，并给予两分钟的处罚时间，并且在两分钟内不得参加比赛。

8、运动员必须穿平底胶鞋比赛，各队须穿着统一的队服。

（二）日程安排：

11月8日开幕式

11月8日-11月15日

第一阶段：小组赛。各队按循环赛方式分为A、B、C、D四个小组。胜一场积3分，负一场积0分，平一场各积1分。得分最高的球队排名第一，得分相同的球队根据各队情况排名，然后根据进球数和失球数排名。每组前两名晋级。 11月16日-11月18日

第二阶段：交叉淘汰，A1-C2、B1-D2、A2-C1、B2-D1，平局采用加时赛黄金进球制。如果再次打平，则进行点球大战、半决赛和决赛。 11月18日颁奖典礼及闭幕式

七、裁判员：

李在东、石以恒

8、其他：

(1) 比赛迟到15分钟，视为弃权。对方球队以3:0的比分直接晋级下一轮。

（2）各部门须自备比赛服装、比赛鞋等比赛用品。

（三）请各队在比赛过程中注意安全。主办方对比赛期间发生的任何意外伤害不承担任何责任。

（4）比赛中请尊重对手和裁判。任何不文明或暴力行为都将取消该团队的参赛资格。

（5）如对比赛过程和结果有异议，领队应在赛后向组委会提出，组委会最终解决。

九、奖项设置：

比赛将决出冠、亚、季军，并颁发荣誉证书、奖杯、奖品。并设立最佳射手奖、最佳门将奖、最有价值球员奖，并颁发荣誉证书和奖品。

五人制足球比赛策划书3

一、活动背景

为推进我院素质教育，增强新生的凝聚力和协作精神，为新生营造积极、健康、充满活力的校园环境。在这个秋风送爽、桂花飘香的季节，数学与计算科学学院团委学生会举办第八届室内五人制新生足球赛，以增强体质、增进交流、弘扬体育精神、展示风采。 14年级各班的才艺。风格。

二、活动时间、地点

时间：20xx年10月13日（星期一）至20xx年10月17日（星期五）

（如因天气原因比赛延期，敬请谅解）地点：五人制足球场

3. 参加者

数学与计算科学学院14年级全体学生 数学与计算科学学院团委 数学与计算科学学院学生会委员会 数学与计算科学学院足球队

四、活动安排

(一)前期准备

（1）宋宏伟：申请两个五人制足球场；借用三个足球场；

（2）陈妍希：联系确认裁判名单；联系各新生班级负责人抽签确定参赛班级；通知各班级组建自己的啦啦队；

（3）黄丽芬、刘波：与14级辅导员协商奖项（亚、二、季军、最佳得分手、最佳组织奖）；

（4）宣传部：设计比赛图片并在赛前张贴（用记号笔张贴在展板上）；

（5）生活部：矿泉水20瓶； 4声口哨

（二）开展的活动

一、具体对阵（见附件1）

2、值班人员记录比赛情况并在比赛结束后进行总结（分工见附件2）。每场比赛结束后，都会对场地进行清理。严禁乱扔垃圾等。

3、宣传部：做好拍照、更新微信、微博等工作；

4、足球队队员观看比赛并选拔合格球员。

（三）后期安排

1、宣传部在学院博客上及时发布新闻；

2、体育部归还器材，撰写总结，整理比赛材料，并归档至办公室；

3、获奖单位和个人颁奖仪式在14年级新生点名时举行。

五、比赛规则

1、比赛分为上半场和下半场，每半场25分钟，中场休息5分钟；

2、其他足球规则参照国际足球标准。

6. 预算

轻微地

五人制足球比赛策划书 4

一、活动主题：

传播阳光，热爱足球

在寒冷的腊月里，伴随着火热的足球，让我们跟随体育的旋律，走进这片人类的绿色圣地，感受足球给我们带来的悲伤、希望、喜悦和失落，表达我们难以言喻的愿望。这个腊月注定会因为与足球的联系而变得更受欢迎。

2、活动目标：

为了增强本班学生的凝聚力，促进全班同学之间的团结、友谊、交流、竞争。为增进同学之间的友谊，展现我班独特的人文风采，特举办本次足球赛。希望全体同学本着“友谊第一、比赛第二”、“参与最重要”的原则，公平竞争，展现风采。 ，比赛水平高。

3、活动时间：

待定。

4、活动地点：

闽南职业技术学院足球场。

五、活动对象：

机械设计制造及其自动化（二）班全体学员。

6、裁判员、拉拉队：

裁判员需要了解国际足球比赛制度，公平公正地做出裁判。除参赛队员和裁判员外，未参加比赛的学生组织了啦啦队，在绿场上为运动员加油助威，活跃了比赛气氛，对实际比赛和裁判员的发挥起到了一定的监督作用。处罚措施，使比赛能够在更加公开、公平的环境下进行。

7.活动形式：

本次班级足球比赛共有三支球队，采用循环赛制进行比赛。

1、比赛开始前，A、B、C三队（每队11-13人）通过抽签分为三队。活动开始前，班委会必须确定各队名单和队长。每位选手不得代表两支或两支以上球队参加比赛，否则该选手所代表球队的成绩和资格将被取消。

2、各队队长抽签后，选出两队进行第一场比赛，获胜的球队轮空进行第二场比赛，最后第一场比赛输掉的球队进行第三场比赛再见。 （比赛过程中若出现平局，则直接进行点球大战，直至决出胜队）

3、每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。

八、比赛规则：

除下列情况外，比赛规则采用职业足球比赛比赛规则及相关规定：

1. 比赛分两半场进行。每半场计算25分钟；

2. 比赛开始时，通过掷硬币的方式选择球；

3、比赛开始10分钟后，若参赛方无故缺席或人数不足8人，则判该方弃权，比赛比分为0：3；

4. 如果两半场之间仍分不出胜负，则采用点球大战继续比赛。

5、比赛结束后，如对比赛有异议，应当场提出，赛事主办方拥有最终决定权；

6、本次比赛裁判员为非参赛班级成员；

7. 如果球员收到一张红牌或两张黄牌，则必须离场。该队将由替补球员替换，并被取消资格。

九、活动指引及注意事项：

1、选手必须尊重裁判和比赛组织者。否则，裁判员有权责令其退出比赛场地，严肃追究参赛队负责人的责任，并移送警方处理。

2、拉拉队员和观众必须使用文明语言，否则裁判有权责令其离开比赛场地。

3.尊重对手和裁判。绝对服从裁判的决定，在比赛过程中坚决服从裁判的决定。如果您对判罚不满意，可以在场外与裁判沟通、提出抗议，或者直接向裁判组提出异议。不要侮辱甚至殴打裁判。

4、比赛期间如遇阴雨天气或特殊情况，比赛将顺延。具体时间由体育部门另行通知。

10、活动分工安排：

待定

十一、奖项设置及奖品：

待定

五人制足球比赛策划书第 5 部分

活动介绍：

华中师范大学体育学院南湖杯足球赛是华中师范大学体育学院最重要的赛事之一，吸引了来自各学校的人们。其宗旨是促进全校球迷之间的团结、友谊、交流和竞争。足球的美妙之处不仅在于它的对抗，更在于人们对它的欣赏和喜爱。欣赏足球就是人类欣赏自己。如今，足球之美已经上演。足球场是世界上最大的舞台。然而，这个阶段更像现实而不是艺术，也更像艺术而不是现实。这就是足球舞台的特殊性。是一个运动美的综合舞台，也是一个贴近现实美的综合舞台。虽然它不以人物故事取胜，但它仍然表达了人与人之间的冲突和对抗，也决定了胜负和优劣。无论从审美意识还是荣辱归属角度，都会强烈触动每一位粉丝的心。静态的美能引起人们的敬佩。足球的美在于人的动态美。事情的展开过程充满了悬念，难以预测。不仅让人惊叹，更让人心潮澎湃，无法自控。

整个足球充满了阳刚之气，雄伟、意气风发、豪迈、雄浑、粗犷、野蛮、轰轰烈烈、激动人心，甚至疯狂，激起人们的激情，给人强烈的震撼，甚至震撼。

这是激情燃烧的一天，这是我们享受足球的一天！

一、活动主题：

促进部门间融合，丰富课余生活，共同构建和谐校园。

二、竞赛目的：

为提高我校学生体质，增进院系间友谊和文化交流，提高我校学生足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神面貌，丰富学生课外文化生活。

3. 赞助商：

华中师范大学体育学院

主办单位：体育学院运动训练专业08级足球班

4、协办单位：

华中师范大学体育学院球类教研室足球队

5、活动策划：

华中师范大学体育学院运动训练专业足球08班

六、命名单位：

待定

7、活动时间：

20xx年5月（具体时间待定）

八、比赛地点：

体育学院足球场

9、活动可行性分析：

本次活动以“促进部门融合，丰富课余生活，共建和谐校园”为宗旨，积极响应中央全民健身号召，充分体现大学生风采，具有较强的号召力和远大的影响力。 ——产生社会影响。力量。此次活动是一次挑战和锻炼自我的机会，是培养学生团队精神的好机会，是学生展示自我的平台。随着足球运动的不断发展和中国足球的腾飞，五人制足球比赛以其场次少、场面激烈、参与人数多、自由等特点，成为一种流行的比赛形式。的团队组建。 、以较高的热情参加群众性的群众性体育活动。此类比赛报名方式灵活，参加范围广泛。不仅满足了各院系学生在绿茵场上竞技的愿望，也吸引了大量球迷和观众参与观看。开展这样群众参与活跃、竞争激烈、影响广泛的活动，是企业树立企业形象、宣传产品的绝佳机会。它还为公司推广和建立自己的品牌创造了机会。我们诚挚邀请社会各界与我们共同努力，成功举办本次比赛，实现体育与企业的共同发展。

10. 学校：

第一：学院认可并大力支持本次活动。

第二：学校学生对本次足球联赛反响强烈，热情高涨。

第三：学院广播电台、校报、海报等对本次活动进行宣传报道。

十一、赞助商享有的权利

第一：赞助商为本次赛事提供70%以上资金，并享有足球联赛冠名权。

1. 海报、传单、网络媒体、宣传均须注明赞助公司名称。

2. 所有其他宣传材料（如海报、传单等）必须以赞助公司名称命名。

3、以“xxx南湖杯五人制足球锦标赛”为名义在书面和网络媒体上进行宣传

4、本次活动宣传品上需印有赞助企业名称（企业自行准备）

第二：享有横幅、广告衫、传单等宣传权。

赞助商可自带广告牌，放置在运动场主席台前跑道100米范围内（从学校主席台中线开始，向左右两侧延伸）

第三：享有本次活动的媒体报道权。

第四：享有活动监督权和活动进程知情权。

第五：享有本次赛事比赛场地的广告权（节目单、宣传册、报名表、广告条幅、贺词）

赛事主办方向主办单位提供的服务是向主办单位提供其宣传所需的土地。如果学校允许，可以在学校设立宣传点进行宣传。

第六：为主办单位配备人员，负责其宣传、安全、卫生工作。宣传过程中，我们为主办单位配备1-2人，合作主办单位负责宣传点的宣传和安保工作。事后对主办单位宣传点进行卫生清洁

第七：为主办单位提供人员散发传单。主办单位将派专人进行监督。我们为主办单位配备了4人负责散发传单。具体地点以学校允许为准。时间为中午12:00-1:30和下午5:50。 -6:40

第八：展板、海报宣传活动前期，我们会在宿舍内张贴海报、展板，并在海报、宣传栏的显着位置使用显眼的字体对赞助商表示感谢。

12. 活动预算

1、宣传费用：

宣传板：3x20元

横幅：3x50元

2、比赛用品

口哨：6x10

3、奖励

第一名奖励：奖杯和证书{120}

第二名奖励：奖杯及证书100}

第三名奖励：奖杯和证书{80}

最佳选手奖一名，奖励：奖杯{50}

最佳射手奖一名，奖励：奖杯{50}

公平竞赛奖，奖项：证书

4、其他费用：

合计：630元

本次活动“阵容强大、对象广泛、节目精彩、规模庞大”，必将为客商带来意想不到的宣传效果和商机。我们期待与贵公司合作，商机无限！本次活动最终解释权归华中师范大学体育学院08级运动训练足球班所有。

五人制足球比赛策划书第 6 部分

为了提高我校学生的身体素质，丰富学生的课外文化生活，我们决定举办五人制足球比赛。计划如下：

1. 赞助商：

市第二小学

2、主持人：

学校运动队

3、活动时间：

第12--13周

4、活动地点：

学校操场

五、人员组织与安排：

1、人员安排与班间人员安排相同。班主任负责班级的组织、纪律和安全。

2、运动队担任裁判并安排场地。

3、各年级体育教师负责选拔本年级队员，比赛期间及时组织队员前往比赛场地，做好活动准备工作。

6. 团队成员和小组：

1、本次比赛按年级进行。

2、各年级体育老师选拔有一定足球基础的学生。共有12名选手分为两队参加比赛。

7. 团队着装要求：

1、统一运动服。

2.足球鞋。

3.护腿。

4. 不允许携带任何种类的珠宝。

八、比赛方式：

1、比赛规则：采用5人比赛制，执行中国足协最新《足球比赛规则》。

2、比赛时间和中场休息：比赛上半场和下半场各20分钟，中场休息2分钟。

3. 每个年级将有两支选定队伍之间进行一场比赛。获胜的球队将排名第一，失败的球队将排名第二。

9、奖励：

为参赛选手分发纪念品

10、比赛时间：

周一至周五，16:00-16:45，

十一、比赛日程

和大课间休息一样，参加比赛的年级会组织学生去操场观看，非比赛年级照常上课。时间表如下：

第 12 周：周一：一年级游戏，周二：二年级游戏，周三：三年级游戏，周四：四年级游戏，周五：五年级游戏，第 13 周周一：六年级游戏

12. 医疗：

学校医务室工作人员

十三、比赛纪律

1、参加比赛的年级必须在16：00之前到操场指定地点观看比赛。

2、观看时应保持队形完整。学生不得随意乱跑，不得影响比赛，不得有不道德的行为。

3、班主任组织学生在本班观看比赛，确保比赛顺利进行。

五人制足球比赛策划书 7

1. 赞助商：

大竹县xx小学

2、主持人：

学校体育教研组

3、活动时间：

第 6 周（4 年级）、第 7 周（5 年级）

4、活动地点：

学校操场

5、团队成员及小组：

1、每个班级选出5名队员进行比赛（比赛过程中可以更换）。

2、四年级12支队伍通过抽签分为4组。

3、五年级7支队伍抽签决定轮空队。

6、团队着装要求：

1.统一的运动足球服。

2.足球鞋。

3.护腿。

4. 不允许携带任何种类的珠宝。

七、比赛方式：

1、比赛规则：采用5人比赛制，执行中国足协最新《足球比赛规则》。

二、比赛流程及计分方法：

（一）四年级预赛：

每组3支球队，采用循环赛制，胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分。分数越高的人排名越高。 （如比分相同，则按双方胜场数、净胜球数和进球总数决定排名）每组第一名晋级，第二名晋级第三名将被淘汰。

（二）五年级预赛：

参赛球队按照抽签分为两组，每组三支球队进行循环赛。评分方法同上。每组第一名直接出线，最后一名直接淘汰。两支第二名球队和第一轮轮空队进行循环赛。第一名和第二名的队伍直接晋级，第三名的队伍则被淘汰。

（三）决赛：其余四支球队进行淘汰赛，负队打第三名、第四名，胜队打第一名、第二名。

3、比赛时间和中场休息：上半场和下半场各20分钟，中场休息3分钟。

八、奖励：

第一名奖励四个足球，第二名奖励三个足球，第三名奖励两个足球，第四名奖励两个足球，其他班级奖励一个足球。

9. 附件：

一、比赛日程

2、比赛成绩登记表

五人制足球比赛策划书8

为贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神，清江外语一年级​​学校举办20xx年冬季足球比赛活动及足球比赛活动计划。

一、指导思想

足球作为一种载体，在青少年中有着广泛的基础，深受学生的喜爱。通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体育工作融入到共同培养体育后备人才的工作中。全面、深入、持久地开展。

二、工作方针

坚持两个目标相结合的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自优势，积极投入人力、物力、财力，共同为我校足球活动的开展提供保障；为增强我省青少年体质，形成体教结合的青少年足球人才培养体系。目标。

三、工作措施

（一）主办单位、承办单位

主办单位：高一年级组承办单位：体育组

（二）比赛时间、地点

计划于20xx年11月30日至12月10日期间进行，具体时间另行通知。地点：学校足球场。

（三）活动主题

活动主题：活力足球阳光生活

四、参与范围

1、一年级活力四射的足球比赛（仅限男队）

2.阳光生活高中女子足球啦啦队

五、竞赛具体要求：

（一）竞赛组织成员必须做好竞赛各项准备工作，策划《足球竞赛活动计划》。

（二）竞赛组织成员必须职责明确，公平、公正、公开。

（三）整个比赛过程中，选手应当服从组织安排，听从指挥。

（四）比赛过程中，注意安全。

（5）全体队员要发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

(6) 比赛期间迟到10分钟的队伍将被自动放弃。

（7）比赛期间如因下雨而无法进行比赛，则顺延至次日进行。

（8）比赛过程中，选手必须服从裁判的决定，否则将被取消比赛资格。

（九）参赛队伍不能聘请外援，必须是本班学生。

（十）各班、各队必须有统一的足球服，各队之间的队服颜色必须明显区分。

六、比赛方式：

1、采用淘汰法；

2、比赛按照既定赛程抽签结果进行。

3、抽签时间：20xx年11月28日在体育组办公室。

七、竞赛规则

比赛采用两局制，规则如下：上半场和下半场均计算“毛时间”，每半场20分钟，中场休息5分钟，每队有两次时间- 每半场都有机会出局。

八、录取排名及奖惩

1、录取前3名的队伍颁发证书。

2、比赛设体育道德风尚奖和证书。

3. 迟到比赛场地10分钟的队伍将被视为放弃。比赛过程中如有不服从裁判判罚、打人、故意伤害、罢工、舞弊等违纪行为，经核实，将取消该队的参赛资格和成绩。

九、体育道德风尚奖评审条件

1、遵守比赛规则，听从指挥，按时进出，自始至终参加比赛。

2、遵守球场纪律，端正比赛风格，尊重裁判，互相尊重，尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习，弘扬不失球、不伤害任何人的良好体育道德，向最好水平竞争，向理想竞争。学生不骄不躁，不因失败而气馁，团结拼搏的学风。

4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生，文明礼貌，积极为比赛做贡献。

10、竞赛指导老师：

龚家良、王莉

五人制足球比赛策划书9

为了丰富学生的课外生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体验足球的真正魅力，促进我校足球运动的发展，加强学生之间的友谊，提高学生的兴趣在学习中，培养学生的班级荣誉感，充分发挥学生的个体特长，推进素质教育，丰富师生的校园文化生活。这次班级足球赛是专门举办的。

一、活动主题：

发展校园足球，展现健康容貌，强身健体，增进友谊，弘扬体育精神。

2. 参加者：

对于2至6年级的学生，每个班分为10名学生，不分性别。

3、游戏时间：

请参阅学校通知。

四、比赛地点：

东站路小学的五人制足球场。

五、竞赛流程：

一、比赛方式及时间：赛制为五人制足球比赛。 （注：4+1模式、3+2模式、4男加1女或3男加2女）。比赛每半场持续15分钟，中场休息5分钟。

2、比赛流程：每个年级为一个大组，不存在跨年级比赛。小组内比赛采用双循环赛，按总进球数最高排名，三个班级分入小组。 （详情由泉校体育组解释）

六、奖项设置及录取排名：

一、二至六年级各年级设一等奖一名（奖品及证书）。

2、最佳射手奖：二至六年级各年级一名（奖品及证书）。

3.最佳团队奖：根据道德和团队精神评判一名（奖品和证书）。

7、应急预案：

运动员在比赛中如出现扭伤、擦伤等情况，应到学校体育部门进行简单治疗。

八、预期结果：

在新学期紧张的学习下，举办班级足球比赛可以提高学生的身体素质，激发学生的学习兴趣，使学生在学习之余不忘锻炼身体，增强同学之间的沟通和团结。一致，从而提高班级凝聚力，为下一次班级活动做好准备。

五人制足球比赛策划书10

为了提高我校学生的身体素质，丰富学生的课外生活，我们决定举办五人制足球比赛。指定计划如下。

1. 赞助商：

学校

2、主持人：

校队部、综合运动队

3、活动时间：

11月（​​周一至周五）中午有午休时间，下午第四节课（雨天顺延）。

4、活动地点：

学校足球场

5、团队成员及小组：

1、比赛由三至四年级学生为A组，五至六年级学生为B组，初中123年级学生为C组。三个组别各决出冠亚军一名。

2、每个班级选出5名选手进行比赛（比赛中可以更换）

3、3-4年级6个班级通过抽签分为（A1-A2、A3---A4、A5-A6）3组进行比赛。

5-6年级的5个班级通过抽签分为两组。其中一个班级首轮轮空，比赛赛制如下（B1-B2、B3---B4、B5首轮轮空）。

6、团队着装要求：

1、统一运动服

2.足球鞋

3.护腿

4. 不得佩戴首饰

七、比赛方式及计分办法：

1、比赛规则：采用5人制比赛制度，执行中国足球最新（足球比赛规则）

二、比赛流程及计分方法：

各年级第一轮均进行淘汰赛。第二轮，各年级各组的优胜者将进行循环赛。胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。得分最高的球队将首先排名（分数相等的球队将根据彼此的进球差和彼此得分的进球总数进行排名）。

8。注：

1。班上需要在比赛前5分钟到达场地。在比赛中，观众只能坐在两个法院之间的地面上为课堂加油。在比赛开始之前没有到达的球队将丧失游戏。

2。每个班级必须有一个班主任，他亲自领导团队，指导竞争并维持班级纪律。如果有紧急情况，其他老师将迅速安排接管。

3。在比赛中，每个班级都以“友谊第一，第二竞赛”的精神为运动员欢呼。不允许对手侮辱或侮辱，否则该班级将被取消比赛资格。