资源介绍

《足球比赛规则》简介

教学目标：

认知目标：通过学习，掌握足球比赛的基本要素。

技能目标： 简要了解足球比赛规则。

情感目标：学生能够积极参与本班教学，提高学生对足球的热情，培养终身参与足球的意识。

重点：掌握足球比赛规则的基本知识。

难点：越位判断。

教学过程

简介：同学们，今天我们在学习新的教学内容之前先欣赏一段精彩的足球比赛片段。 （播放游戏视频。）

看完之后你有什么感想呢？他们的技能如何？那么我们想了解一些足球规则吗？今天我们一起学习——《足球比赛规则》（写在黑板上）。

《足球规则》是国际足联（FAFI）颁布的指导足球比赛的标准文件。

一、足球的起源：

足球起源于中国。早在战国时期，就有踏鞠之说。唐宋时期称为蹴鞠。现代足球起源于英国。 1863年10月26日，世界上第一部统一的足球规则在伦敦制定。随着足球运动的发展，足球比赛规则也日趋成熟。

二、《足球竞赛规则》的制定

足球比赛的主要规则包括：比赛场地、用球、球员人数、球员装备、裁判员、比赛时间、越位、犯规和任意球、点球、界外球、球门球、角球等。

三、足球比赛的基本要素：

一、比赛场地

（一）尺寸：比赛场地应呈长方形，长90-120米，宽45-90米。

(2)场地标线：线宽不得超过12厘米。较长的两条线称为边线，较短的一条称为底线。在球场中央划过的一条线称为中线。球场中心的圆圈称为中圈，半径为9.15米。

（3）球门区：在比赛场地两端距球门柱内侧5.50米处的球门线上，画一条与球门线垂直的长5.50米的线入场。一端连接球门线，另一端画一条线。连接线与球门线平行，这三条线与球门线范围内的区域称为球门区。

（4）罚球区：在比赛场地两端距球门柱内侧16.50米处的球门线上，画一条与球门线垂直的长16.50米的线入场。一端连接球门线，另一端画一条线。连接线与球门线平行。这三条线和球门线范围内的区域称为罚球区。两条球门线中点距场地垂直11米处有一个明显的标记，称为罚球点。以罚球点为圆心，以9.15米为半径，在罚球区外画一条圆弧，称为罚球弧。

（5）角球弧线：以边线与球门线的交点为中心，以1米为半径，向场内划四分之一弧线。这条弧线内的区域称为角球区。

（6）球门：球门应设置在每条球门线的中央，由两根相距7.32米、与西角旗等距的直立球门柱和一根下缘距地面2.44米的水平横杆组成。为了确保安全，固定球门和活动球门都必须稳定地固定在场地上。门柱、横杆的宽度和厚度应对称、相等，且不宜超过12厘米。

2. 球

由皮革或其他适当材料制成；周长不长于70厘米且不短于68厘米；比赛时重量不超过450克且不低于410克；平面上的压力等于0.6-1.1个大气压（将其举至肩膀高度，然后让它落回膝盖和腰部之间的高度。）

3、团队成员

问：一场比赛每队有多少名球员？

一场比赛必须由两队进行，每队队员不得超过11人，其中必须有一名守门员。如果任何球队的人数少于 7 人，则比赛无法开始。在国际足联、洲际联合会和国家协会主办的正式比赛中，每场比赛最多可使用 3 名替补球员。

4. 团队装备

问：有人知道足球运动员穿什么装备吗？

运动员不得穿戴或使用任何可能危及自己或其他团队成员的装备或物品。

基本装备：运动上衣、短裤、袜子、护腿板、足球鞋。

注意：每个守门员必须穿着与其他球员和裁判员不同的颜色。

5、裁判员

一名主裁判在场，两名边裁出界，第四名裁判负责换人并举牌，还有一名替补边裁。如果主裁判受伤，则使用替补裁判。现在重要游戏有了新的补充。两名底线裁判，主要看禁区内的犯规和进球

6. 游戏时间

问：一场比赛要多长时间？

比赛分为上下两半场，每半场时长45分钟。中场休息时间不得超过15分钟。加时赛分为两个半场，每半场时长15分钟。

4.越位

越位犯规

1.在对方半场

2. 站在球的前面

3、对方球门线与对方球门线之间的防守队员少于两名。

4、从伙伴手中接球或干扰比赛以获取利益

（展示图片和动画让学生判断是否越位）

非越位犯规

1.直接抓住球门

2. 直接接住界外球

3.直接开角球

（学习观看动画和图片，分析讨论越位情况）

5、犯规、任意球和红黄牌

(1) 犯规导致直接任意球

比赛中，球员有下列10次犯规之一的，判罚直接任意球。此时，应将球从犯规的位置踢出。直接任意球可以直接射入对方球门。

1. 踢对方球员。

2.绊倒对方球员。

3.跳到对方队员身边。

4. 猛烈或危险地碰撞对方队员。

5. 准确地尝试击中对方球员

6.推对方球员

7. 铲球

8、拉对方球员

9、一定要向对手吐口水。

10. 故意手球

（动画及图片展示，学生参与讨论）

(2) 造成间接任意球的犯规

此时应在犯规点将球踢出。间接任意球不能直接得分。球被踢出后，必须由另一名球员触碰才有效。

比赛中，球员有下列犯规行为之一的，应判间接任意球：

1、守门员用手控球，持球6秒以上后将球释放。

2、发球后，守门员在不被其他队员触碰的情况下再次触球。

3.守门员用手触碰同队队员故意踢给他的球。

4、守门员用手触碰同队队员直接掷入的界外球。

5、危险行为：所谓危险行为，是指球员在踢球时可能伤害对手或自己的行为。

6. 黄牌和红牌

(1) 应导致黄牌和警告的七种犯规是：

1. 做出非体育行为； （非运动行为的解释）

2.通过言语或行动表达异议；

3、继续违反规定；

4、延误比赛；

5、角球或任意球重新开始比赛时，不得后退规定距离；

6、未经裁判员许可进入或者重新进入比赛场地；

7、未经裁判员允许故意离开比赛场地。

(2) 应导致红牌和警告的七种犯规是：

1、严重犯规；

2. 暴力行为；

3、向对方或者其他人吐口水；

4、故意手球破坏对方球门或明显得分机会（不包括本方禁区内的守门员）；

5、在向自家球门移动的过程中，利用可能被判任意球或点球的犯规破坏对方明显的进球机会；

6. 使用粗鲁和侮辱性的语言和行为；

7. 同场比赛中收到第二张黄牌警告。

7. 罚球

在禁区内犯规将导致点球。点球应在罚球点罚球，并且必须确定罚球的球员。踢球时，除踢球者和对方守门员外，其他队员均应在罚球区外，并距罚球点至少9.15米。在球被踢出之前，对方守门员必须站在两个球门柱之间的球门线上

8. 界外球

当球整体越过边线时，无论是在地面还是在空中，球应由在球出界前最后触球的对方球员向球场上的任何方向投掷。

1. 什么情况下掷界外球？

2. 解释掷界外球的标准动作。 （示范）

3. 解释球出界了。 （整个球在地面或空中越过边线或底线）

（学生看图讨论）

9. 球门球和角球

当球整体从球门外越过底线时，无论是在空中还是在地面上，并且最后踢球或触球的人是进攻球员，防守球员应直接将球踢出罚球区球门区任意位置恢复比赛（守门员不得将球踢入手内然后踢出进入比赛）。

如果最后一个踢球或触球的人是防守球员，则进攻球员会将球放置在靠近球出界点的角球区域。

10. 结论

本节课我们学习了《足球比赛规则》，主要包括比赛场地、用球、球员人数、球员装备、裁判员、比赛时间、越位、犯规、任意球、红黄牌、点球、掷球等。 -ins和目标。球，角球。通过本课的学习，我们对《足球比赛规则》有了一定的了解。同学们能够认真听讲、刻苦学习，学会了最基本的足球比赛规则。希望同学们今后能够认真练习踢球，不断提高球技，强健体魄。

教学后记；