第1章:关于六年级打篮球的500字作文
记得第一次看到篮球是在小学三年级的时候。爸爸带回了一个篮球。
我小时候的玩具很少,所以当这个奇怪的篮球出现时,我非常喜欢它。我一开始不知道怎么玩,但我没吃过猪肉,也见过猪跑来跑去。我模仿电视里打篮球的人的姿势。我学得很好,并真正开始拍摄。看来我在这方面很有天赋。我从未停止过打篮球。只有拍累了才会休息。
当孩子们来家里玩时,我向他们炫耀。我在炫耀我有篮球,我也在炫耀我打得这么好。我总是带孩子们去看篮球比赛。我说的篮球比赛不是电视上的篮球比赛,而是篮球投篮。通俗地说,就是一直投篮,并且不间断地投篮。我每次都能轻松击败他们。他们总是投几个篮球,然后篮球就开始乱跑。
为此,我每天都坚持练习,用秒表看自己一分钟能拍多少次。孩子们总是那么认真。我每天都努力练习,每分钟的投篮次数变得越来越重要。很多时候,我想如果我这么优秀的话我会成为一名篮球运动员。每个孩子都有一个英雄梦,幻想着能够与怪物战斗,当然我也不例外。
这个小爱好也成为了我小时候可以利用、可以吹嘘的东西。果然,有一句话是有道理的。天赋和努力基本上可以带来成功。说到这里,我想到了那些不爱学习的人。对于孩子来说,他们的天赋可能并不在于学习。父母不应该强迫孩子做他们不喜欢的事情。如果他们更多地发掘孩子的闪光点,也许会获得意想不到的收获。
这个篮球几乎陪伴了我整个童年。
第二章:六年级打篮球的500字作文
我小时候就开始打篮球,但我根本不知道怎么打。我总是把球扔到路上,导致他们死亡。我觉得我太对不起他们了,所以我很长一段时间没有玩。篮球。
直到我上五年级,学校才修建了新的篮球场。在家看《CBA》国际篮球比赛:队员们一左一右,配合默契,传球,然后转身扣篮!看!看着他们在场上精准投篮、熟练扣篮,这点燃了我的斗志,我重新拿起了篮球。
从那时起,我每天放学做完作业后,都会邀请我的朋友一起学打篮球。在妈妈的指导下,我们很快就学会了投篮、运球、传球。之后,我们每天都一遍又一遍地练习。转眼间,暑假到了,我和朋友们报名参加了训练营。
训练营的日子里,我很快乐,也很辛苦。我和训练营的伙伴们一起吃苦,分享快乐。我们风雨同舟,风雨同舟,共同面对困难。记得有一天,天空下着毛毛细雨,我和朋友们在风雨中练习篮球。由于场地很滑,我不小心摔倒了。手上的一块皮被磨掉了,屁股也肿起来了。大袋子。伙伴们立刻围过来,把我扶到休息区。虽然我受伤了,但为了大家,我忍着剧痛,继续和大家一起训练……转眼一周就过去了,我和这些伙伴结束了训练。挥手告别,希望明年能再次在这里见到你。在训练的日子里,我不仅学会了运球转身、三步上篮、胯运、后撤步等技术,还结识了一群可靠的朋友。我很高兴。
现在,我的演奏技术越来越好,这与老师和朋友的帮助是分不开的。通过学习篮球,我悟到了一些道理:做事必须持之以恒,才能成功;友情值千金,我不能辜负伙伴们的信任。为了我的健康,为了班级的荣誉,为了和谐我的篮球梦想,为了弘扬奥林匹克精神,让我们一起继续努力吧。
第三章:喜欢打篮球和写论文
张家港市白鹿小学五(5)班王佳怡
口头禅:团结就是力量
我的梦想:成为乔丹那样的篮球明星
大家好!我是一个有很多爱好和很多才华的女孩。弹琴、跳舞、唱歌……水到渠成,琵琶已经过七级了! “我还拿着琵琶,半掩着脸。”听到这句话,朋友们第一个想到的就是我;舞蹈方面,我获得了国家级和市级金奖。如果有人请我跳一段舞,那没问题。 ,我时刻准备着;而唱歌的时候,我的歌声充满了能量,自我感觉非常好!
除此之外,我最喜欢的运动是篮球。通过这项运动我收获了很多,其中最大的收获就是我的作文。
杰作展
团结就是胜利
还记得二年级刚加入篮球队的时候,因为脾气不好,总是和大家发生矛盾,常常一个人呆着。
后来,当我们要打比赛的时候,我和我的队友之间发生冲突是很常见的,所以通常很难一起工作。培训结束后,你走你自己的路,我回教室,不理会任何人。
转眼间,我们篮球队就要参加城市比赛了。比赛开始前,我和队友叶依婷因为一件小事发生了争执。当她上台时,她瞪了我“嗯”了一声。我看在眼里,苦苦地想:谁怕谁?你为什么盯着我?
比赛开始了,黄星怡把球传给了我。我跳起来,捡起球,向前冲去。突然,对方的一名球员以迅雷不及掩耳之势冲到了我的面前来防守我。我应该怎么办?要么传球,要么射门。我面前只有叶依婷,但我不想把球传给她。显然她也不想接我的球。哦,真是尴尬啊!想来想去,只能转告给叶亦霆。我把球传给她,她却像没看见一样躲了起来……
第二次,轮到她拿球向前冲了。我想:我不能让刚才的事情再次发生。在球场上,我们是队友,那什么是个人矛盾呢?如果这个球没进,我们就输了。成功或失败就取决于此!我看着记分牌,冲上去帮她挡住防守者,她终于投篮了!同学们欢呼雀跃,我也开心地笑了。叶依婷也向我投去感激的目光。
就这样,我们和好了。接下来的比赛,我们越战越勇,连胜四场,因为我们都在比赛中懂得了成功的真谛——团结!团结就是力量,只有团结才能胜利。这不仅是打篮球的秘诀,也是成功的标志!
通过打篮球,我收获了友谊,收获了成功。有时候,一场比赛重要的不是结果,而是过程。在这个过程中,你会尝到甜、苦、辣等多种不同的味道。
又是树叶枯萎的季节,我站在一旁。看着球场上的队友奔跑,看着手中的球跳动,我沉默了,泪水不禁遮住了我的眼睛。不行,我不能输给他们,我要努力!
我用几乎麻木的双腿捡起球,跑到球场上,和队友们一起跑、跳、抢球。就算被抓伤我也不怕……
——摘自《成功的滋味》
比赛过程中,我很聪明,也很勇敢。我会不惜一切代价与对手争抢球权。即使球滚了,我仍然会拿到球。但最糟糕的是,你投篮时总是无法得分。是因为你太紧张了吗?有时他连续几次投不中,一旁观看的学生发出阵阵焦急的声音。结果一有压力,球就被对手抢走了。
但更让我自豪的是,我是“捡漏王”!每次球掉下来,我都会把它捡起来,然后用力向前一拍,把对手抛到身后。此时的我,心里充满了优越感。这样的情况下,篮球可以百分百命中!连老师和队友都忍不住赞叹:“好球啊!”
——摘自《打篮球》
篮球是我喜爱的一项运动。它不仅给了我健康,还教会了我很多道理:团结就是力量,努力就会有回报,态度决定一切……
我以前语文学得还不错,但是一到写论文,我就头疼了。后来,我加入了篮球队。渐渐地,我经历了很多,积累了很多感触。这些都成了我写作的素材,我再也不用担心写不出作文了。
慢慢地,随着我在球场上待的时间越来越多,我被很多事情感动,让我成长了。我的作文内容也不断丰富,有时甚至拿了满分。每当我轻松地写出一篇作文时,我都会情不自禁地庆幸自己加入了篮球队。打篮球丰富了我的生活,也让我爱上了作文。看着老师热情的点评,我对篮球和作文产生了深深的热爱。大家都信心满满!第四章:六年级打篮球的500字作文
规则很简单:一组人一个人投球,一分钟内投篮次数最多的人获胜。
“嘟嘟嘟,哨声响起,比赛正式开始!”裁判喊道。
哨声一响,我先发球,把球抛了起来。球像离弦的箭一样沿着完美的抛物线射出。正当我正想沾沾自喜时,只听“砰”的一声,就像一桶冷水把我给惊醒了。我简直要沾沾自喜了。球非但没有进去,反而弹了回来,重重地砸在了我身上。只听见一阵嘲笑声,仿佛连球都在嘲笑我。我尴尬地笑了笑,把球扔给了他。裁判感到不高兴。
轮到叔叔了,他自信地从裁判手中接过球;华丽的转身,矫健的步伐,只听见“嗖”的一声。在他的手中,球的重量突然消失,变得越来越轻。我变得更聪明了; “我进去了!”我喊了一会儿,这才回过神来。我心里就想:叔叔能有多厉害,我倒要看看你能不能进去。叔叔,他真的很棒,我们为他加油。
裁判宣布:叔叔赢了。虽然我有些失望,但我也很佩服叔叔的手艺。
“我投中了,哇!哦,我又投丢了!”伴随着呐喊声,我们一轮又一轮地比赛,最后的胜利者仍然是我叔叔;但我一点也不难过,因为叔叔教会了我很多投球技巧,让我进步了,整个过程我很开心;还是那句话:友谊第一,比赛第二
第五章:关于六年级打篮球的500字作文
我开始打篮球。虽然每队只有两个人,但我还是打得很卖力。
第一轮,我发球。我看到我的队友在我身边,就把球传给了他。然而,我却犯了“走”的错误。
第二轮由另一队发球。我在陈一凡的头上晃来晃去,希望他能弹开。但趁我不注意的时候,他把球从我头上传过去,传给了他们队的一个人。我和刘振林赶紧跑过去抢球,但刘振林抢到球后又做出了“第二步”。
第三局,我依然发球。我用力传球,但传得太用力了,过了边线。
就这样,我们0-3输给了对手。
接下来,陈一凡、我自己、一个身材高大的新生组成一队,教练和刘振林组成一队。
比赛开始。我就是那个服务的人。然后我看到我的教练站在我面前。然后,就看到陈一凡站在斜右侧。我想:教练这么高,如果我把球传得高,教练一定会把球抢走。于是,我就传给了陈一凡。随后,陈一凡在教练的防守下,立即打出一记高飞球。我急忙去接球,但运气不佳。因为还没等我把球拿稳,刘振林就把我的球给拍开了。
接下来的几轮比赛,刘振林、我、高个子新生分在同一队,教练和陈一凡分在另一队。这几轮打得并不好,因为陈一凡是老学员了,速度很快。我们队总是被教练队打败。
第六章:六年级打篮球的500字作文
“那我们去打篮球吧。”他带来了一个篮球,我们开始打球。我笨手笨脚地拍着球,他把手向前伸,好像在包里找什么东西,把篮球从我手里转移到了他的手里。我正要抓住球,但当我转过头时,我却错过了。他像旋风一样跑向篮板,我赶紧追上他,试图阻止他投篮。
但这是不可能的。当我刚跑到中线时,就见他双手举至胸前,双脚跳跃,犹如一条出海的巨龙。衣服上的装饰在阳光下闪闪发光。他双手向前一伸,球稳稳地飞进了篮筐。
我学着他的样子,抓起他的球,拼命地向篮球架跑去。我双手握住球,用脚用力一推,突然感觉自己飞起来了。到了球架前,我把手往前一伸,球却像个调皮的孩子一样,绕着篮筐转了一圈,自己跳了出去。这时,他已经跑到我面前了。他双手接住,转身快步朝对面的篮板跑去。或许是他没抓紧吧。当他到达中线时,球从他吱吱作响的洞里滑了出来。我立刻跑到前面,抓起球,转身就走。
此时我已经很累了,但我还是站在篮板下,用尽全身力气往前推。球绕着篮筐转了一圈,最后勉强得分。篮筐。
他说:“不错,这么快就能投篮了。”我开心地笑了。
第7章:关于六年级打篮球的500字作文
我运动不太积极,篮球是三足猫的技术。我一听这话,只得苦苦练习。
我第一个想到的就是我的弟弟。虽然他比我小,但是他却比我高很多。他从小就喜欢打篮球,在球场上奔跑、跳跃。
当我告诉他这件事时,我哥哥同意教我。于是,每天早上五点左右,我们就起床,拿着球,去附近的社区篮球场练习。
我们从家出发时,天还黑着。当我们到达篮球场时,天已经有点灰了。我发现我们是第一批的,已经有几个小男孩在那里练习了。
我弟弟向他们打招呼。原来,他们以前都是通过打篮球认识的。然后他们几个在篮子下打球,把篮子让给我练习。
我们先从运球开始吧。弟弟半弯腰,把球拍在地上。他时不时地下台运球。在我看来,那个不听话的大球在他手里就像是一个玩具。 “先练习5分钟!”我哥哥对我说。
虽然我觉得有点无聊,但我还是按照指示去做了。从一开始,我就一直跑着球,到最后,我能够不断地拍它,让球在我手里变得听话。这相当于一次热身。之后,哥哥教我走路投篮,跑动投篮,然后走两步再跳投上篮。
你可以想象,在这个过程中,我基本上是很着急,一直在捡球。
“没关系,第一天练习就已经很好了,多练习就可以了。”哥哥鼓励我。
果然,接下来的几天,我的运球动作越来越熟练,很快我就能够准确地完成三步上篮了。考试那天,我取得了好成绩。
第8章:关于六年级打篮球的500字作文
第一个周期的学习时间大约一个月,都是练基本功:滑步、绕场跑、八字带球、青蛙跳、高抬腿、定点跳……都能练好。我的手脚都麻木了,感觉它们不再是我的了。回到家后我什么也不想做,只想好好睡一觉。哎呀,我真是太难了!想到第二天还要继续练习,我不禁想:我不想打架。但一想到自己选择的路,就算是跪着也要走。
第二天,我咬牙坚持再次训练。每天的训练确实很苦、很累、很无聊。为什么和我想象中的打篮球不一样?什么时候会有真正的比赛呢?
终于,训练了一个月左右的一天,教练让我们三人一组。今天我们要打篮球比赛吗?今天果然可以和他们在赛场上一较高下了!可能是我训练比较刻苦,基本功扎实。第一节,我连得12分。上一场比赛,我以56分、4个篮板和10次助攻获得了MVP。 ”。
第9章:关于六年级打篮球的500字作文
说到学习篮球,还得从小学三年级开始。每次下课,看到姐姐们在操场上打篮球,我就觉得好帅、好酷、好厉害、好厉害。最后,经过我的不懈努力,爸爸同意我学习打篮球。
我的篮球历程并不是很顺利。每次传球我都接不住,球传到我脸上; ……经过长期的训练,我的篮球技术越来越好了,还被学校篮球队邀请去打比赛!
比赛期间,我打中锋。由于中锋是场上跑得最多的人,而我的老师是田径队的,我必须有很好的耐力,所以就让我担任中锋的位置。而且,中锋位置是我们战术上的一个弱点。只要我的阵地受到攻击,我们就完了。也就是说,球队的胜败掌握在我的手中。场上,队友不断把球传给我,让我投篮,但我因为害怕投不进而失去了几次投篮机会。中场休息十分钟后,董老师问我:“你怎么了?身体不舒服。” ,或者你身材走样了?下半场你踢得很好,别忘了你的位置有多危险!”下半场一开始,我吸取了教训,一有机会就出手,为球队拿下8分。比赛结束了,我们获得了第一名。
我不记得自己流了多少次眼泪,多少次被别人撞倒,也不知道自己流了多少汗……我终于得了第一名!
第10章:关于六年级打篮球的500字作文
摘西瓜也是有技巧的。首先,拍拍西瓜,听听声音。还可以看看瓜的图案。声音清脆,图案整齐,一定能挑到好瓜。
今天是星期六。我和同学约好今天去野餐。天气太热了,我们的矿泉水都喝完了。当我们看到西瓜摊贩时,我们准备买一个西瓜来退烧,顺便送给他们。让我展示一下我最喜欢的摘西瓜技巧。
我拿起一个西瓜,拍了拍,摇摇头,又放下了。我又拿起一个西瓜,拍了拍,看了看,又放下了。我比较了两个西瓜,瞄准了第一个。卖瓜叔叔:“你确定吗?他露出顽皮的笑容,“真的吗?我能剪!”我感到不安,因为我担心自己不熟悉,会被同学嘲笑。我结结巴巴地说:剪了,剪了。 “映入眼帘的是那红红的果肉。哇,你的手艺真好,我挑不中你。”我一听心里高兴极了。
首场演出成功后,我兴奋极了,随手又摘了一个西瓜,递给叔叔说:切吧,切吧,这个就可以了。他露出了熟悉的笑容,说道:“你真的确定吗?”这个西瓜就像是未成熟的果实,所以你应该尝试另一个。我不相信他的话,斩钉截铁地说:“别说了!”当第二个切开时,粉色的果肉映入眼帘:“切!这也不是你。好戏啊!”当时我真想找个地缝钻进去。
第11章:关于打篮球的500字作文
星期四,吃完晚饭,我高高兴兴地去打篮球了。到了篮球场的时候,敖一洲和蔡瑞琪已经在练习投篮了。我赶紧拿起篮球去练习,心想:你先练习,我会在比赛中打败你的。一朵落花,一朵流水。过了一会儿,付书寒也来了,随着大家都到齐,比赛也开始了。
我们首先被分成小组。我和敖一舟和我的父亲组成一组,与傅书涵、蔡瑞琪和敖爸爸组成的一组进行比赛。我们有权利先发球。敖一洲在三分线外高兴得手舞足蹈。他很快就先把球传给了我。我立刻把球带到篮下,瞄准篮筐,用双脚踢了起来。我伸出双手,“扑通”一声,球进了,比分是1:0。我高兴地跳了进去。傅书寒也不甘示弱,使出绝招“落落球”,球进了。最终比分是5-2,我们赢了。
第二场比赛,我们重新集结。我被分到了和傅书涵还有我父亲一组。付书涵一开场就发威,连进5球,立即将比分拉开。我很快就振作起来,进了3个球。现在比分是8:2,我们暂时领先。这时蔡瑞奇爆发了自己的小宇宙,将比分追至8:7。所有人顿时紧张起来,比赛已经到了关键时刻。正好轮到敖父发球,傅书涵正在标记蔡瑞琪。我看到他想把球传给敖一舟,而且是假动作,我就趁机假装不防敖一舟,但我却做好了断球的准备。正如我所料,他把球传给了敖一洲。我立即抓住了球。我运球到篮下,跳起来投篮,球进了。最终我们以10:7的比分赢得了这场比赛。
第12章:关于打篮球的500字作文
我一上来,爸爸就冲上前去,我耐心地等待着。当爸爸走近我时,我立即从爸爸手里抢走了篮球。但我的父亲并不好对付。他一转身,我就想念他了。当我正想再次抓住它时,我惊讶了。趁我不注意,父亲已经转身,风驰电掣地向篮子跑去。我不慢如马,追了上去,但已经晚了。爸爸钻到篮下,投篮不中。我高兴极了,便尝试了自己的“横冲直撞”绝招,结果却适得其反。我的碰撞把爸爸撞出了界外,这真的很糟糕。玩了一会,爸爸又进球了。上半场结束,我爸以13:4领先我。我坚信,打败爸爸并不是那么困难。因为失败是成功之母。
“嘟、嘟、嘟”随着一声有力的号角声,下半场比赛开始了。这次是我先来的。我拍了拍球,直奔篮筐。父亲已经在那里等了很久了。我开始加速,像离弦之箭一样直奔篮筐。我本来打算在3米外尝试射击。父亲太狡猾了,他跳了起来。当时我很沮丧,但这一次球没有出来。他被父亲碰了一下,反而飞进了球框里。我心里充满喜悦,但并没有沾沾自喜多久。我父亲的攻击已经近在眼前了。我高兴起来,一抖手,正好把球从父亲手里打了下来。我立即追球,一掷又击中。又进了几个球后,红日西下,下半场结束。
第13章:关于打篮球的500字作文
首先,我们先开始了。不幸的是,球被敌队抢走了。幸运的是,我们的防守人员眼疾手快。他们像饥饿的猎豹一样冲向他,抓住了球,并迅速传给了我们队的队长。 ,却被三个人围住了。他投篮后看了一眼,转身把球传给了我。我心想:一定不能辜负队长的希望。看到队员们离我很远,无路可走,我想出了一个计划。先是假动作,然后大胆三步上篮。让我不敢相信的是:我的球进了!我的队友们欢呼着向我跑来。我也大喊一声,一跃三尺高。他们都为我感到非常高兴!
比赛还没有结束。对手像愤怒的老虎一样突破重围,直接上篮,但球没有进。我心里暗自高兴,对队友喊道:“我们要努力——”但还没来得及说什么,最后,对手又补进两分……
我们也不甘示弱,就像注射了战士血清一样,更加勇敢无敌。我们团队的优势是我们可以团队合作。我们拿到球后,会立即快速地将球传给对方。对方抢不到球,就拼命盯住我们队的队长,不让他传球,不让他靠近篮筐。眼看着球就要被抢走,队长赶紧跳了起来,“扑通——”我们进了——三分球!
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