李浩阳是甘肃省白银市白银区育才学校四年级的学生。从本学期开始，老师们自主创作的、将体操与中国传统武术套路相结合的武术功法正式走进校园。
学生们正在练习武术。新华社记者 程楠 摄
每天早上课间，数千名师生有序排队，或打拳，或迈步。武术练习逐渐成为孩子们强身健体的“好朋友”。
育才学校体育老师曾凤阳说，从2022年下半年开始，他和学校老师开始创作武术功法。 “从扎马步等基本功，到手、眼、身、武术套路，动作设计时都考虑到了，主要目的是提高孩子们的精神面貌和身体素质。”
11岁的育才学校四年级学生何鹏辉说，练习武术后，他感觉上课更有活力。 “我感觉更有精神了，父母也很支持我，我还打算继续学习武术，强身健体。”
学生们正在练习武术。新华社记者 程楠 摄
在不少老师眼中，武术强身健体、提高素质的功效，让武术在学生中收获了不少“粉丝”。育才学校体育老师林玉倩表示，在体育课上，老师会先给孩子们讲解武术的历史和一些武术动作的起源，然后一步步教孩子们基本的动作要领。步。 “武术练习不仅可以促进学生学习和体验中华武术文化精神，还能有效提高孩子的综合素质。”
李浩阳表示，回家完成作业后，他会继续练习武术。 “我每一个动作都表演出来，感觉棒极了。现在我用武术握拳礼向我的父母和老师问好。”
育才学校副校长胡兰芳说，学校有3000多名小学生，孩子们用了大约两周的时间，基本掌握了武术动作。
随着时间的推移，校园里的武术练习逐渐升级。曾凤阳说，利用现有的体育课、武术社活动等资源，他和老师们首先开发了一套简单易学、有趣的武术练习供孩子们练习。 “这个阶段之后，我们还会增加一些新的动作和套路，逐步增加难度，更好地满足学生的锻炼需求。”
胡兰芳表示，武术等体育运动不仅可以帮助学生获得自信，还可以提高学生的综合能力。 “不少家长也反映，孩子回家后不再玩手机、平板，开始拥抱武术锻炼身体。”
记者了解到，当地学校通过开展体育、教育活动等各类“菜单式”课后服务活动，促进孩子们健康快乐成长。义务教育期间组织的体育等社团活动已使白银区3万多名学生受益。 “小学生已实现常态化、系统化参与武术等各项体育运动。”白银区教育局副局长杜向红说。
近年来，除白银外，甘肃多地也将武术等武术体育活动引入校园。甘肃五之云武术俱乐部负责人李德银表示，在兰州市体育局等单位的指导下，俱乐部在兰州市20余所中小学开展了各类武术进校园活动，覆盖超过12,000名学生。
包括甘肃、宁夏、新疆等西北地区，包括武术在内的各类武术活动，近年来不断吸引大量青少年参与健身活动，体验中国传统武术的文化魅力。在宁夏，各级中小学生武术比赛让校园武术氛围日益浓厚。在新疆多地，校园武术练习和比赛也深受师生欢迎。
丰富的武术等校园体育活动不仅增强了学生的体质，也让孩子们体验到了传统武术的美妙。 “这些活动可以帮助孩子们树立以参与、健身、快乐为主的健康理念，为弘扬中华武术、传承中华文化发挥积极作用。”李德银说。
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